如今，家长给孩子施加太大压力的现象并不鲜见。对此,很多人往往将其归咎于“望子成龙心切”。然而，把一些教育现象简单的归结于“望子成龙心切”，未免过于草率，撇开一些社会原因，单从教育本身来看，望子成龙错了吗？望子成龙其实是家长为孩子负责、为社会负责的表现，何错之有呢？既然望子成龙的出发点是好的，那问题出在那里？我市某重点高中黄老师认为错的是“执行”，即实现孩子“成龙”这一目标的方法不对头。想让孩子什么都学、什么都会显然是“不可能完成的任务”，至于把提高孩子能力和成绩的希望寄托在课外辅导、“题海战术”甚至是疲劳训练上，更是错上加错。很多大人其实是不懂得科学教育的。正是因为不懂科学的方法，他们才会不约而同地同地选择了最笨、最“蠢”的教育方式。他们望子成龙的热情、决心和倾心付出，却表现在错误的教育方法上。 我们日常会见到一些孩子做事慢不经心，萎靡不振，若从根本上究其原因，常常与他是否有父母的教育密切相关。找不到目标，你又要求孩子为何努力，如何努力？一个孩子在一条道路上到底能走多远，也与父母自己的路密切相关。有了理想，并且肯于锲而不舍地去努力，这对一个人的成功何其重要。而家长于此方面的“呈现”，会伴随着孩子的成长，时时写入孩子的心魂中。其深刻与持久，远远要胜过后来通过言语告诉的。