班主任工作思路如下：

因为是中途接手的班级，对学生的基本情况一点都不了解，报名时看了下他们期未的成绩，其中生地很差，绝大部分都不及格，体育成绩也很不理想，有曾昭坤，申昕莹，段玉凯等同学很少煅炼，协调性很差。还有黄志恒，肖世雄，康姜雄，段玉凯，陈炜森，罗佳玉，杜鸿婷这几个同学是上届班主任不愿给报名了的。这个班虽然整体成绩排在第7（刚好中间，全校八年级十四个班）但除了英语每次考试都是第一外，其它各科基本都是十名以后，看到这情况真让我头疼了好一阵。

基于上述情况，我接手班主任后第一天没上课，给学生们讲了几个故事，山体滑坡的故事，老鹰的故事和苏格拉底的故事。班干部，卫生，学习小组一律照旧。后几天时间什么都没做，像往常一样就上上课，平时观察学生的一举一动，记住每个学生的名字，对每个学生的基本情况一一了解了后，利用班团活动课的时间给同学们讲了学习的方法。

 未完