最牛初三班主任讲话，不要做趴在窗户上的苍蝇 ！http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=873

万万没想到：孩子“自律”的根源在这里……http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=867

1、感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。2、感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声

将字练好的建议如下：1，时常临摹名人字迹，练习时勿急躁，保持心态平和；2，练字时要认真，专注，下笔有力；3，注重前人总结的笔画经验，按其练习。

提高课堂教学效率是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标，尤其是在当堂达标教学模式下，在应是教育、向素质教育全面转轨的今天，题海战术填鸭式教学，以及加班加点的耗时低效做法是应该遭到淘汰的，新时代要求我们必须拘建新的教学模式，来提高课堂教学的效率，实现素质化教育。而所谓素质化教育，其核心是创新教育，创新教育是一种重要的科学操作和思维方法，又无时无刻的不在影响着我们的教学。

兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。家长们都希望自己的孩子从小对学习有着浓厚的兴趣，孩子们只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动学习的积极性。那么如何培养学生的学习兴趣？