父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解： １、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。 ２、将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。３、

城市里的中小学教师 能把自己的孩子 培养成优秀人才的并不多， 即便是十分优秀的中小学教师， 他们的子女能成为杰出人才的比例 要低于其它知识分子阶层。 一线教师如何教好自己的孩子？ 专家建议， 教师需要认真了解自己的职业特点， 因为教师家庭教育的优势与隐患 都与教师的职业有关。 对症下药， 身为教师的家长在进行家庭教育时 要注意十个方面的问题： 1、自身定位：

爱是教师的天职 爱是教师的天职，爱是一种伟大的教育力量，一个有爱心的教师是有足够的魅力去吸引学生的。假如我们年轻的教师都把学生视作自己的兄弟姐妹，年长的教师都把学生视作自己的亲生儿女，那么，我们的学生该是多么的快乐，我们的校园生活该是多么的美好教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵，就如

　　现在大多数孩子都是独生子女，一般是几个大人围着一个孩子转，孩子就是家庭的中心，衣食住行全由父母或长辈代办。有时候家长急性子，嫌孩子动作太慢，浪费时间，不如自己包办；有的家长还认为孩子小，磨蹭是暂时的，现在我先包办了，等他长大了再说不迟。其实，这些教育方法都是害了孩子，真正好的教育是，父母不包办，做事只做一半。 　　案例：父母做事只做一半 　　一家长的孩子双脚沾满泥浆，从外面玩回来。但是，妈妈

不少父母都有让孩子帮忙的习惯，但孩子每次帮忙，你都表达感谢了吗？这个妈妈跟儿子表达感谢的方法，让人疯狂又尖叫！从这个妈妈零星的日记里，我们看到了感动和不一样的教育。 下面是从这个妈妈日记里摘取的部分内容： 我的小天使，你终于会走路了，今天是你帮妈妈付出的第一次，当你迈着胖嘟嘟的小脚蹒跚着走到床边，拿起床上的毛巾，欢叫着跑向妈妈时，妈妈眼睛竟然湿润了。从那刻起，我悄悄做了个决定，每次你帮了妈

3岁，他去上幼儿园了，看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天，孩子看到你高兴得奔跑过来，扑在你的怀里。跟你说：妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个世界。 6岁，他上小学了，孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校，这是他更喜欢的生活。甚至，

教师从晒课到教师资格注册，差两个国足这段时间，教师忙得不亦乐乎的不是教育教学，不是如何和学生家长交流，而是两件事，一是晒课，一是教师资格登记注册。当然还有在旁边奸笑的，比如说学法考法的学分和考试。何谓晒课，就是要教师将教案，上课PPT和上课视频实录上传到某个网站里面了，想来也是没有什么大不了的事情。但是确实出现了问题，一是现在教师需要打理的网站有好多种，什么湖南基础教育资源网，什么如法网，什么湖南

多少教师的青春，被抄教案所吞噬？这样备课才能解放老师 老师们的教学任务中，每学期都有一个老大难写教案，更准确的说是抄教案。 以笔者的观察，新的学期，一两个月过去，还有半数以上的教师，他们的备课笔记依然如雪花一样白。 甚者，一些教师为应付期末检查，直到到检查的前一个星期才开始着笔，速度也快，一个学期的教学内容，所需写的教案，几日几夜就能写完。 相信各位身居教育一线的教师，对此情况也是了如

阅读是孩子毕生的财富！这19个小方法，让孩子爱上阅读 娇娇妈说：父母送给孩子的礼物不应该是财富，孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。我们父母能给孩子的，除了养育，最好是给他们终身受益的习惯，比如阅读。孩子有的天性就是爱看书的，但有的孩子未必，要说天性，爱看电视的更多，所以让孩子爱看上书，家长的引导就很重要。 授人以鱼，不如授人以渔。这是一句人人皆知的谚语，然而放在育儿领域同样适用。你养育了一

一位清华学霸母亲的24条教育手记，让孩子优秀并不难别人家的孩子优秀？其实，你的孩子也一样优秀，关键看家长如何培养！学霸之所以能成为学霸，与其背后的家庭教育密切相关！今天分享一位清华学霸妈妈的24条教育手记，来看看她是如何培养孩子的！1、放下强势，多反思在亲子关系中，作为强势群体的父母亲，若能在亲子冲突中多反思一下自己的责任，孩子也许就会更加体谅你的难处，更容易依赖你，从而也就更乐于接受你的教诲。相

如何进行小学语文复习? 为了方便老师更好地进行复习教学，现将收集到的一些复习资料稍做整理与修改，上传到我的博客供同仁们参考。 （一）对小学语文复习课教学的几点思考 作为温故而知新的复习课是针对学生的认知规律而设计的一种特定的教学形式。它不仅 有巩固知识， 训练能力的功能，更有温故和知新的要求。这里的知新就是在原有基础上的提高。 那么，语文复习课如何进行才能达到温故而知新的目的呢？ 一、检测

单亲家庭学生心理问题及行为特征。 一是忧郁、自卑。家庭的破裂对年幼的孩子来说，他们缺少必要的心理准备，因而他们遭受的打击比父母更大，而且孩子比大人敏感、脆弱，不具备自我调整心理的能力，面对严酷的现实，自感不如别人，因而滋生自卑心理，遇事胆怯，缺乏自信和进取心，自我封闭，不愿与人打交道，表现出孤独内向的性格特征。 二是敏感多疑，单亲家庭学生，因年幼的心灵曾受挫伤，于是就特别害怕再受伤害，于是就特

爱是教师的天职 爱是教师的天职，爱是一种伟大的教育力量，一个有爱心的教师是有足够的魅力去吸引学生的。假如我们年轻的教师都把学生视作自己的兄弟姐妹，年长的教师都把学生视作自己的亲生儿女，那么，我们的学生该是多么的快乐，我们的校园生活该是多么的美好教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落：就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵，就如

课堂评价语1 、你真仔细，很能发现问题；2、一种很美好的意境，你用语言描绘出来了，你一定是学语文的高手；3、课堂上最美的是琅琅的读书声，让我们走进课文，把有关的句子多读几遍；4、你的真诚感动了我，也一定能感动她，感动大家；5、你的成功是吸取了同学的优点；6、出现了一个会创造的孩子，我们侧耳倾听，仔细欣赏；7、你的创造是美好的，你笔下的语言是美丽的，的确让我们感到很恬静的画面，让我们为她鼓掌；8、创

许多教师上完一节课后心中无数，不知自己的课好不好，是否符合新课改的要求，往往要等教研员和老教师点评后才心中有数。其实课后只要按照九个问题自问自评就可以了：符合要求的就应该是好课，哪些方面欠缺就应在哪些方面下功夫。这些问题同时也可作为评价别人课的参照。这九个问题可简化为27个字：明目标、自主学、合作探、精点拨、整建构、找规律、巧组织、高效率、人人清。1、一节课的学习目标是否适度明确并告诉学生？（明目