原文：共敌不如分敌；敌阳不如敌阴。 原意：强攻不如分攻，与其先发制人，不如后发制人，可置于死地。公元前353年，魏国伐赵，包围了其国都邯郸。齐孙膑趁魏国内部空虚，奔袭魏国国都大梁（开封），从而迫使魏军后援，立解赵国之围。 教学应用：在教育上，事物的表现往往不是由明显的表象所决定的，而是另有其原因。所以我们必须标本兼治，方能取得好的效果。就如心绞痛却往往是后背痛，你如果乱贴风湿膏，岂不是要贻误病

原文：敌之害大，就势取利。刚决柔也。 原意：当敌方发生严重危机的时候，就趁势发兵战而胜之。这正是强者战胜困境之敌而采取的重要决策。 教学应用：做一名老师很不容易，手头有繁杂的日常教育教学任务，上面还有形形色色的工作布置与要求，自己还得不断学习来充实那一桶水。有的老师往往应顾不暇、叫苦不迭，以致工作压力十分大。如果能科学的做好本职工作，而又把上面的要求趁火打劫为我所用、巧借东风，就会事半功倍。工

原文：困敌之势，不以战、损刚益柔。 原意：围困敌人的进攻态势，不用实战攻击，待敌筋疲力尽，相机而动、一举取胜。 教学应用：对一些较难的综合题如何获得解题经验，一直缺乏很有效的方法。一般的做法是，学生做不出，老师讲解；下一道学生做不出，老师再讲解。但这样得到的经验，由于不是自己独立获得的，所以只有欣赏价值，而没有使用价值。学生没能建立起自己的解题经验体系，所以再遇到问题，还是不能进行很好的检索，

原文：敌已明，友未定，引友杀敌，不自出力，以《损》推演。 原意：自己不出力，而设法诱导另外的力量去作战，损下益上。在军事上，当敌我双方势均力敌时，必须设法利用第三种力量，这必将是一个决定胜负的重要因素。 教学应用：教师教学是很辛苦的，很多所谓优秀的教师积劳成疾。但我不认为这是可取的做法，正确的做法应是四两拨千斤，以柔克敌，而不是硬拼，拼光了身体、拼光了知识、也拼光了智慧，应该学会巧借力，谓借刀

原文：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。 原意：密计存在于公开化的事物里，而不存在于与公开形式相对立之中。非常公开的，往往隐藏着非常机密的。在军事上，指示假隐真的疑兵之法，主要用于战役伪装。 教学应用：在教育上，善意的谎言和期待的效应往往是效果巨大的。 案例1：一个很优秀的学生，高考前夕，由于压力太大，开始整夜失眠。调整后，压力是减轻了，但就是睡眠不好，这可急坏了家

原文：备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。 原意：密计存在于公开化的事物里，而不存在于与公开形式相对立之中。非常公开的，往往隐藏着非常机密的。在军事上，指示假隐真的疑兵之法，主要用于战役伪装。 教学应用：在教育上，善意的谎言和期待的效应往往是效果巨大的。 案例1：一个很优秀的学生，高考前夕，由于压力太大，开始整夜失眠。调整后，压力是减轻了，但就是睡眠不好，这可急坏了家

当前我国基础教育正处于应试教育向素质教育转变的关键时期，随着新课程改革在全国的不断推进，如何对跨世纪的人才进行素质教育，提高教育教学效果，已成为广大教师探讨的重要课题。本文笔者将结合自己在教学中的探索和实践，就如何提高小学数学课的教学效果，培养学生的数学素养，谈以下几点看法。 　　一、加强直观操作，培养学生思维能力 　　了解学生的特点是进行教育的前提和基础。小学阶段学生的抽象逻辑思维能力差、好

筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同。有些人很羡慕西方人用刀叉吃饭，觉得这种姿势和仪态有品位。但学了之后也只是偶尔用用。在日常生活中餐餐都用刀叉的中国人，想必都是奇葩。 刀叉是冶金术成熟以后才有的用具。而冶金术是十五世纪才发明的，在广泛应用于日常生活中之前，西方人其实是用手吃饭。 相比之下，筷子的文明史显然长得多。 关键是，筷子是两根，称呼却是一双。在餐厅里呼唤服

　　红网新化站1月20日讯(分站记者 伍荟双)1月19日，新化县思源实验学校举行竣工仪式，娄底市副市长甘跃华，县领导邓敏炉、李劲柳、刘晓英、曾令斌、康燕青、彭景琼，正县级干部、思源项目办主任邹旭辉及教育局相关负责人等参加。 　　新化县思源实验学校是香港言爱基金在我省实施的第二批捐赠项目。近年来，新化县委、县政府高度重视教育的发展，把办人民满意的教育作为本届政府的三大主要任务之一，把化解城区大班额

　　1、利息 　　银行家的儿子问爸爸：爸爸，银行里的钱都是客户和储户的。那你是怎样赚来房子、奔驰车和游艇的呢？银行家：儿子，冰箱里有一块肥肉，你把它拿来。儿子拿来了。再放回去吧。儿子问：什么意思？银行家说：你看你的手指上是不是有油啊？ 　　2、投行 　　有一个投行菜鸟问：什么是投行?前辈拿了一些烂水果问他：你打算怎么把这些水果卖出去?菜鸟想了半天说：我按照市场价打折处理掉。这位前辈摇头，拿起

　　培训是教师最大的福利。2015年11月7日～8日，湖南省国培计划(2015)送培到县新化县初中语文学科现场会在新化县思源实验学校多功能厅隆重举行，全县200余名初中教师参加培训，思源实验学校县级骨干教师罗文利老师与省城名师同台献艺，受到与会专家和观摩教师的高度好评，名师名课欣赏之后，又听取了来自省城专家的精彩学术讲座，两天的活动组织严密，井然有序，是思源实验学校立校以来组织的首次大型县级教学研

　　新化县思源实验学校梅山爱心班的孩子们是幸福的！2015年11月8日下午，梅山爱心联合会苏明会长又组织梅山爱心联合会的人士来接孩子们去比高电影城观看经典儿童电影《少年派的奇幻漂流》，让孩子们紧张的学习生活有了张驰有度的精神调节，为孩子们的成长生涯增添了一笔值得回忆的靓丽色彩，让我们为所有爱心人士点赞吧！ 学生坐车前往比高电影城 学生坐车前往比高电影城 学生在前往比高电影城的车上

　　男孩喜欢上了一个女孩。　　男孩是交了择校费进来的，可是那个女孩很优秀。　　男孩费尽一切努力来引起女孩的注意。　　开学一星期后，他顶着染黄做了造型的头发大摇大摆进了教室，看着秃头班主任张大了嘴巴看他。　　全班同学都哄堂大笑，看着秃头班主任的反应，可是男孩却只是望着女孩。　　女孩头也没抬，静静的坐在座位上做题。　　后来，男孩在课上总是怪声怪气的接老师的话，课间在座位上放大音量讲昨天他和谁又打了一架