让倾听成为孩子的学习习惯 珠晖区泉溪村小学 王琳利 - 　 “倾听”，就是细心听、用心听的意思。语文论文 它是一种礼貌，表示对说话者的人格尊重；是理解掌握知识和学会欣赏他人的基础条件；是语文口语表达的前提；是语文学习的重要一课。 　　一、活跃的课堂，收效甚微——困惑 　　公开课上，好表现的孩子们更是给我挣足了面子。而接下来的练习时间，给沉浸在洋洋得意中的我当头泼了一盆凉水。面

学习高效课堂心得 在近两天的学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。 　　一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价

讲文明　守秩序　教学设计 教学设计思路 本课主要通过让学生“活动：看图讲故事”、“说一说：他们这样做对不对，说说理由”、“讨沦：遇到下面的情况，应该怎么办”、“读一读”和“做一做”等内容，以学生为主，老师在旁引导的形式，着重从“不打扰他人及遵守公共秩序”的角度对学生进行文明礼貌教育。使学生知道打扰别人是不文明的行为，懂得在别人工作、学习或休息时，不要打扰别人，不得已打扰时要道歉。在公共场所要遵守公