通篇只有一个读音的中国古文！老祖宗太狠了！老外看了会吓死！ 通篇只用一个发音来叙述一件事，除了中文，再无其他语言能做到了！！ 季姬击鸡记 【原文】季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几 伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。 【翻译】季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是

白岩松：任何一个单位，只要到了开始强调考勤、打卡的时候，一定是它走下坡路的时候 　　我看《道德经》第十七章时，乐了。太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。 　　这是对领导的评价和划分。最好的领导什么样？你不过知道有这么一个领导存在，说明他懂得道法自然，工作条理顺畅，不用天天开会也能做到一切井然有序。 　　还有一个版本更极致，叫太上，不知有之，最好的领导是感觉不到存在的领导。

强烈建议：学校加入体罚制度 　　新加坡，是提倡体罚制度的国家，对体罚有严厉明确的规定。对于体罚的解释，是这样说的：如果一个人不能承受羞辱、谩骂、误解、威胁、殴打，那么他将来一定会是社会的负担 　　新加坡对学生的体罚很特别，打屁股不要说了，劳动、值日、检讨是必须的，严重的话，家长在学校陪孩子一起受罚。 　　进入中学后，如果学生违纪严重或频繁，成人后是不会给他工作机会的，或者降低工作待遇。 　

一线教师：我们的课堂到底缺失了什么？| 自参加工作以来，听课无数，听课记录换了一本又一本，可我真的没有用心的揣摩过课堂，从没停下教学的脚步好好的来思考教学，总是不断地赶进度，年复一年的重复着昨天的故事。最近终于消停下来，有时间坐下来思考了。 当下的课堂，究竟缺失了什么？ 课堂，是教师个性施展的舞台 听了好多课，自己也不知上了多少节课，关于上课的流程，不假思索的就能回答出：导入、新授、小结、

我们知道，每一位家长，都钟爱自己的孩子，希望TA将来不要吃苦，不必经历风雨。 于是，从小到大，在工作和学业等等方面，家长经常把自己熟悉的道路，推荐给孩子，就是期盼孩子，可以过得顺利。 因为，其他的路，他们并没有走过，不知道上面有没有荆棘。 然而，很多孩子，内心都有自己熊熊燃烧的梦想，有自己真正挚爱，愿意为之努力的东西。对于想要孩子稳定、安逸的家长来说，这些并不一定符合他们的期许。 可是，孩

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多家长在养育孩子的时候，总会不自觉进行对比：你家孩子多高了？你家孩子会说几句话了？你家孩子会数几个数了？一旦自家孩子在某些方面落后于别人，就不由暗自焦急，生怕孩子输在了起跑线上。 其实，您大可不必如此着急。举个例子来说吧，中国奥数第一人 孙路弘在他四岁的时候，还是一个不会数数儿的孩子，长大后却考入北京师范大学数学系，毕业后于北京著名的实验中学任数学老师，并担任中国第一个奥数班班主任，

♨林丹出轨，金星说了七句话，震撼许多人... １、我打羽毛球能得到无数个奖，但却得不到好老公这个奖。 ２、如果婚姻是一场长跑，受伤了只能选择退赛。 ３、爱情很简单。相爱时，叫性格互补；不爱时，叫性格不合。 ４、我的工作是跑，我的婚姻是逃，当一个人站得越高，就越要学会承受嘲笑。 ５、很多事情不是努力就会有结果，我不能保证每一站都能拿冠军，但我可以保证每一站会用尽全力去跑。 ６、爱了就结婚

这是一个真实的故事，这是一个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。 母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹长满了笑

谁也不知明天，多少的忧伤，何不潇洒走一回。 许多人都有这种经历：儿时猜谜语，总想略过思索判断的过程而径直窥视谜底，这看起来是在享受先知为快的愉悦，其实恰恰相反，正把一份应享用的愉快给放弃了。每做一件事，一切的美妙，都在过程中，常人总是忽略过程，而去孜孜地追寻不过尔尔的结果。我们在溪流边伸出手掌，渴望抓住汩汩的溪水，结局总是令我们沮丧，其实当流水丝缎般滑过手掌柔柔抚摸的时刻，就是你最富有丰盈的

精辟！！！ 1、 领导写一众字，问下属何意？ 　 答：打牌三缺一。 　　 领导说：错！意为：虽然仅有三人，也须有一人高高在上。 2、 领导又写一从字，又问何意？ 　　 答：形影不离。 　　 领导说：错！意为：即便二人也分主次，有 前有后。 3、 领导又写一囚字，再问何意？ 　　 答：人须有房。 　　 领导说：错！意思是不听话的人，就得关起来。 4、 领导又写一合字，问何意？ 　　

期中考后家长必做3件事，不然白考了！（期末前记得再看一遍哦） 期中考结束了，面对着孩子的试卷，家长的心情各有不同，成绩好的家长固然心情舒畅，做什么都有劲头；成绩不好的则无精打采，生怕朋友问起孩子成绩，甚至有家长反映，因为孩子成绩不好，感觉做什么都没劲，为此天天失眠，不知怎么办才好。 其实，分数只不过是对学生这一阶段努力的一个评价，考完后家长和学生便不要总盯着它。家长最该做的就是帮孩子进行其中总

焦虑，焦虑，父母的焦虑转移到孩子的教育上，从低年级盯到高年级，盯到孩子长大，培养了一个一个缺少自主追求的孩子！ 焦虑，焦虑，父母的焦虑只盯在孩子成绩上，上课外班、做题、学习，兴趣爱好、体育锻炼、生活习惯全都靠边站！ 请问，这是教育吗？不是！这是父母偷懒，妄想用成绩代替一切培养、一劳永逸。 真正的教育是有节奏、有规律的。低年级要盯着孩子的功课，到了高年级，就可以适

一首关于教师的打油诗，竟然传遍了大江南北 鸡鸣即起，一日开始。检查卫生，辅导自习； 　　哪个缺课，谁又晚起？何人生病，身体不适？ 仔细询问，调查清楚。三十分钟，早餐即毕。 锅先不刷，碗亦不洗。急急忙忙，就上班去。 先去打水，再来扫地。N摞作业，等你去批。 对的打，写上评语。还得表扬，以资鼓励。 错的打，误在哪里？来龙去脉，一一指出。 分析到位，讲清道理。一丝一毫，不能马虎。 阅完作业，再出试

孩子教育中有一个东西是万万不可缺的。那就是吃苦教育。 在年老的时候，一切荣誉和金钱都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。孩子教育中有一个东西是万万不可缺的。那就是吃苦教育。特别是家有男孩，这个更不能少。因为一个怕苦的男人注定是没有担当的，你不要怪他没有责任心，实在是他没有铁肩，用什么去担？不能吃苦，终究是会让身边人吃苦，自己也苦。而且这样的影响是一生的。看看我们村的两个老头，就会

赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、 我忍不住要多看两遍，真好！ 2、 你真棒！最近学得真棒！ 3、 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！ 4、 祝贺你每次都考一百分！ 5、 就这样做下去，孩子！ 6、 喜欢你的认真劲儿！ 7、 你努力，你收获，你勤奋，你成功！ 8、 我发现你的成绩又提高了！ 9、 今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 10 喜欢你的语言，朴素而富含

　一、教孩子学会生存技能　　有一个故事，说的是一群在山里野餐的小孩子迷路，在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜，他们无望地失声痛哭，人们永远也找不到我们了，一个孩子绝望地哭泣着说，我们会死在这儿。然而，11岁的伊芙雷站了出来，我不想死！她坚定地说，我爸爸说过，只要沿着小溪走，小溪会把我们带到一条较大的小河，最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走，你们可以跟着我走。结果，他们在伊芙雷的带领下

国 学 故 事 目 录 1、子欲养而亲不待 2、一屋不扫，何以扫天下 3、母熊护子 4、舜的故事 5、老汉粘蝉 6、书读百遍，其意自见 7、鹿乳奉亲 8、孟母断机 9、黄香温席 10、陆绩怀橘 11、元觉劝父 12、汉文帝侍母 13、李绩焚须 14、卜式牧羊 15、紫荆树

女儿怎样养才算是富养呢？ 杨澜三四岁寄居上海外婆家时，年轻的舅舅常在领了工资的周末带她去最高级的红房子餐厅吃西餐，去淮海路照相，去看最新潮的立体电影。长辈责怪他为个小孩子乱花钱，他说，女孩子就要见世面，不然将来一块蛋糕就把她哄走了。 如果家境好，不妨让女儿多见识繁华世界，眼界的开阔让女孩更聪明，注意和培养虚荣心区别开来。如果没条件，那么让她多看书，一本好书才十几二十块，却能让女儿发现外面的

-------宽恕别人，其实就是在成全自己---------