1、降低起点，放慢步子，以后进生能听懂为标准，讲慢点，给学生思考的时间，给学生消化的时间。起点高了，步子大了，会产生更多的后进生，边缘生转化不上来，反而会转化为后进生，弱科会更弱，双进线数就会减少。不要管优生早就会了，他们会了，听课轻松了，会更有时间思考，反而是培养了他们的独立能力，同时优生也需要时间巩固。

2、精讲细练。学习洋思中学模式，讲新知识10分钟以内，讲清知识的来源、内涵、外延、变式、相关知识，突出重点、抓住关键，通俗易懂。精心设计有针对性的练习题目，先做哪题，后做哪题，条理清晰。

3、题目练习尽量在课堂中完成，课堂中给学生练习的时间要充足，要以后进生做完为准，一节课练不完、练不好的，再用一节课，不必贪多，而要贪效果。

4、向考试要成绩。考试时间要充足，每一次考试都要考出好的效果，越考越好，考一次有一次的进步和喜悦，这样就能培养学生的信心，让学生喜欢学习、喜欢考试。如果觉得的时间不够用，宁愿少做几套，做一套就有一套的效果。

5、每节课前要有复习提问环节，要以题目的形式出现。尤其是复习期间，最好是用小测试卷。

6、提高课堂教学的艺术性。严肃、生动、活泼、紧张。用好管理与艺术两把手段。管理的多了，学生可能会厌倦；艺术的多了可能会亵玩。