案情回放：4月1日晚，上海浦东国际机场到达大厅内的这一幕令周围人都惊诧不已。留日学生汪某因学费问题与来接机的母亲顾某发生争执，并对母亲连刺九刀，致其母胃、肝尽破，当场昏迷。

据悉，汪某高中毕业后考的学校他自己不满意，就提出去日本读书。在日本，他前两年学语言，后三年上大学。这名留学生在日五年，从未打过工，学费和生活费都靠母亲顾某每月7000元人民币的收入来出。日本今年发生地震后，顾女士希望儿子回国，但由于签证的问题，儿子并未及时回国，而选择了4月1日飞回上海。事情发生在当晚8时30分后，儿子搭乘的是NH921航班，当晚8时20分到浦东机场，顾女士去接机。发生此次纠纷的原因正是因为在日本上学的学费。母子二人因学费问题发生争执。儿子汪某拔刀伤人后被迅速控制住，母亲顾某则当场被送医救治。

　　搭乘从日本成田飞出的航班抵达浦东国际机场航站楼不久，留学生就与来接机的母亲发生争执，焦点是关于学费问题。围观者介绍，当时，汪某从托运的行李中取出一把水果刀，对着母亲顾某连刺了数刀，导致顾某胃、肝尽破，当场昏迷。

　　目前，犯罪嫌疑人汪某已经被机场警方刑事拘留。

　　事后，记者在现场对此事件进行调查了解。
　　汪某对于自己的残忍行为这样解释：当时脑子一片空白。　　
　　当晚，接到了许久不见的儿子后，顾女士提议出去一块儿吃顿晚饭，儿子当时答应了。顾女士说，当时，母子俩并没说很多话，“儿子问我为什么这次钱寄得晚，我3月份寄了2万元给他，比平时多。我每个月固定寄钱给他，他在东京的房租是12000元（人民币）/月，生活费也都是我们付的，如果加上一年学费8万元（人民币）的话，每年开销30万~40万元（人民币）。去年，他出国时还说要去打工，但后来也没找到。日本地震后，物价都上涨了。”

　　顾女士否认当晚他们曾因学费发生争执，“那天晚上，儿子看上去没有异样，虽然他去年曾跟我提了他总感觉有人在跟他讲话，耳朵里好像装了一种装置。”

　　然而，正当他们准备走出机场时，“儿子走到了一边，从包里取东西，我还不知道他要拿什么，不料，他拿出了把刀向我刺来。之前，并未发生任何争执。”

　　“后来，我一下子懵了。多亏一位老外跑过来救我，他以很快的速度取下我脖子上的围巾，堵上我肚子的伤口。”

　　当晚被送到浦东新区人民医院后，医生为顾女士动了手术，“医生跟我说，胃、肝全都破了。”

　　前日下午，顾女士的身上依旧插满了各种各样的管子，9天没有进食，只能够用吸管喝水，“也不能够多喝，会伤胃的。”谈话间，顾女士总要从床头柜上取餐巾纸吐痰，床下的一个垃圾桶里早已装满了这样的餐巾纸。“体温现在是37.5℃，已降下来了，明天估计可喝粥汤了，要住院2个月。”

　　当被问及是否想再看到儿子，跟他说点儿什么，顾女士盯着天花板，许久，她说，“不想看到他，因为太伤心了，没有话可以跟他说了，倒是想听听他对我的解释。他是我儿子，我也不想他被判刑。”
　　“你和妈妈的感情好不好？”当问及他跟母亲的关系时，汪某迟疑了一下，没有吭声。过了一会他回答说：“挺好的。”谈及他们家的生活条件，汪某的回答是：“条件蛮好的。”他还告诉记者，除了向家里要钱，他在日本也自己打工。

　　汪某说，他知道妈妈现在的状况，“我希望妈妈能脱离危险，希望我们继续做母子。”

　　这一对母子的话，值得我们细细品味：

　　“儿子问我为什么这次钱寄得晚，我3月份寄了2万元给他，比平时多。我每个月固定寄钱给他……每年开销30万~40万元(人民币)。”

　　“那天晚上，儿子看上去没有异样，虽然他去年曾跟我提了他总感觉有人在跟他讲话，耳朵里好像装了一种装置一样。儿子走到了一边，从包里取东西，我还不知道他要拿什么，不料，他拿出了把刀向我刺来。之前，并未发生任何争执。”

　　“不想看到他，因为太伤心了，没有话可以跟他说了，倒是想听听他对我的解释。他是我儿子，我也不想他被判刑。”

　　——顾女士

　　“在机场她还是说没有钱，不会给我钱，甚至说不可能给钱，还说要钱的话就只有一条命了，我脑子一下子空白，冲上去就捅了她。”

　　“我希望妈妈能脱离危险，希望我们继续做母子。”

　　——汪某

　　在这一场弑母悲剧中，行凶者的脑子里是不是一片空白，只有他自己最清楚，接下来的调查处理也将给出答案。但这儿子雪白的利刃、母亲殷红的鲜血，爱与恨的交织，理想与现实的反差，却在提醒我们，在教育问题上，存在另一种“致命”的空白。

　　无论是阅读这一弑母案的所有文字细节，还是观看汪某被拘后的受访镜头，都给人们这样的印象：刺母的一瞬间，他不是脑子空白，更像是一次情绪的地震式爆发。

　　汪某的家庭并不殷实，每年30万至40万元的留学开销，全靠其母每月7000元的收入来支付，耗尽了家中积蓄，甚至不得不向亲友举债。汪某在日留学5年，从未打工，并认为自家生活条件“蛮好的”。

　　一方面是含辛茹苦，倍加呵护，另一方面则是不知死活，心安理得。母亲的舐犊情深固然让人动容，但这说到底是一种畸形的爱，它逐渐让母亲和儿子都习惯了物质的给予和接受，而忽略了母子感情和教育成长中更为重要的方面。汪母倾其所有，为爱子在异国营造了一个可以遮风避雨、隔绝生计烦恼的“温室”，但这个温室的基础并不牢靠。更为重要的是，“温室”里的“宝宝”在精神和心理上的困扰，最终使之出现了巨大裂痕并崩塌。

　　一方面是爱的焦点，另一方面也有爱的盲点。汪某在日留学期间，从第三年就变得很压抑，产生过动摇和迷惘，并出现了“总感觉有人在跟他讲话，耳朵里好像装了一种装置”这样的心理幻觉，这些迹象并未引起足够的重视，母子之间也缺乏有效的沟通和交流。在溺爱“温室”笼罩下的汪某，缺乏认识自己和社会所需的风雨冷暖、人情世故、生活挫折等成长元素。

　　虽是个案，但也如一面镜子，映照并且拷问教育领域存在的问题：除了知识的灌输，鼓励对成功的追求，我们是否对孩子得以自立和发展的心灵世界缺乏足够重视？

　　此时此刻，对于躺在病床上伤心欲绝的汪母，人们深表同情，也不无忧思。近年来，类似案件不时见诸媒体，其情节常极其相似，大多是望子成龙、望女成凤者，或把关爱化为溺爱，或用棍棒体现教育，结果酿成悲剧。高尔基说过：“爱护自己的孩子，这是母鸡都会做的，但教育好孩子，却是一门艺术。”不管是家庭教育还是学校教育，物质的给予不能取代心灵的呵护，成功的光环源自人格精神的光芒，这大概是汪某刺母利刃寒光带来的理性之思。我们必须看到，处于现代社会，子女并非父母的附属产物，父母更不该给子女当牛做马，双方应该是彼此平等、相互依赖的关系。父母要爱子女，子女也要敬父母，父母不能溺爱子女，子女也不可愚孝父母，这才是适应现代社会的家庭新伦理。事实上，倘若汪某对父母尚有一丝感恩之心，恐怕也不会冲动干下这等缺德且违法的行径。

　　这起悲剧发生得很突然，其实却有深刻的社会根源。这提醒了做父母的该怎样去做好家庭教育，对社会也是一种警示：重建现代孝道，对青年人进行感恩教育，这不仅不过时而且非常必要，刻不容缓。