转发曾祎上传的文章 1、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 【解释】弟子规，是圣人的教诲。首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。 2、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 【解释】博爱大众，亲近有仁德的人。有多余的时间和精力，学习有益的学问。 3、父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 【解释】父母呼唤，应及时应答，不要拖延迟缓；父母交代的事情，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。 4、父母
转发刘欣上传的文章 如果，没有如果的话，时间是否会为你们停留？继续着曾经看过的夕阳西下，曾经听过的潮落潮落，曾经赏过的花谢花开，让时间的沙漏，静止下来，拾起记忆的双手中，那些明媚的幸福。这天际的阴霾，是因为你的留恋，还是因为你的伤悲？你在她的青春里走过，留下了笑靥，在她的花季里停留，温暖了想念，当你从她的雨季里消失时。泛滥了眼泪，你说你就只哭那一次……也就从那个时候，回忆，开始在心里残落。曾经，你
转发戴芳上传的文章 如果一名学生语文成绩突出，大家关注的往往是这位同学刷了多少题，背了几篇范文，上过什么补习班。却很少有人会问一句“你读了多少书”。 其实，持续的阅读能够达到“不惟分数却能赢得分数”的效果。坐下来读书给孩子听，确实每天都需要花费写时间和精力，但这终将是一笔回报巨大的投资，会让整个家庭和孩子终生受益。  “你们的阅读项目好是好，但不够刚需啊” “你是不是做了很多题？” 当
这位人大代表提出的教育界''民意'',2017年能解决吗? 地方·两会声音： 2017年3月5日，全国两会在北京召开。于教育界而言，两会意味着一次教育界“民意”与国家的对话。 2016年，教育部承办的人大建议1023件，办结率100%。 从前不久教育部副部长沈晓明公布的数据来看，今年教育界“民意”办结率令人期待。 作为吉林省人大代表，东北师大附小校长于伟在与很多校长沟通后，把中小学
《弟子规》到底讲的是什么？ 批判《弟子规》，是因为不了解《弟子规》；批判得越多，表明了解得越少。 对传统文化一定不能望文生义地去解。传统文化重实质不重形式，《弟子规》也不例外。 经典都是活的，不是死的。经典的价值是永恒的，是不朽的。 对经典了解得越多，就会越发敬畏经典，就会越发感慨古圣先贤的伟大。 《弟子规》虽然成书于清代，但其源头却是儒家经典《论语》，所以属于儒家典籍无疑。 而且，《
快速阅读的能力可以训练出来吗？当然！ 1982年，时任中共中央总书记的胡耀邦在同青年干部谈话时深刻地指出：“我认为，应该培养快读的能力和习惯。有许多书是可以快读的，快读的能力是可以训练出来的。”作为青年楷模的胡耀邦总书记在言简意赅的谈话中指出了当时世界上正兴起快速阅读能力问题，他看到了速读对提升中华民族素质的决定意义，强调了青年人要培养快读的能力和习惯，并且肯定了快读能力是可以训练出来的新观
玫瑰芬芳的教育教育很复杂，因为对象复杂；教育也很简单，只要能够直抵人心。下面的三则小故事很耐人寻味，一起来看看吧~~感谢他人的善意很喜欢这个故事。有一回，日本歌伎大师勘弥扮演一位徒步旅行的百姓，正当他要上场时，一个门生提醒他：“师傅，您的鞋带松了。”他回了声“谢谢你”，然后立刻蹲下，系紧了鞋带。当他走到门生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把鞋带复又弄松。显然，他是想以松垮的鞋带表达一个长途旅行者的
那些年老师们讲过的爆笑语录~第一条就笑趴了！“今天体育老师有事，叫我来替他！”、“马上啊，再等2分钟，把这题讲完就下课！”......这些熟悉的话有没有感觉一秒钟把你拉回当年的课堂？今天，小编让大家再回一次课堂，再一次感受一下当年课堂上老师对我们说的话！我想每个人心中都有一个在学生时代时，骂了无数次，离开后想念他无数次的老师！您严防死守，不让我们谈恋爱，说上了大学，你们就自由，可是上了大学后，您又
曾经年轻的我们，那时年少轻狂，如今的我们早已过了那个不知道所以的年代，生活的泪，工作的苦，一口一口的品尝着父辈曾经的劳累。 当生活真正到来的时候，你是否做好了准备，是否有了一个面对生活的勇气，当然你不是必须要拥有这些的，因为生活就在那里，即使你不曾得到过这些，生活依然要继续。 正如那秋天的落叶，当天寒的时候，也就是飞落的时候，可是在飞落的时候又是那么的一种美丽。无论在何时何地
刚入职时，公司安排一切新职工训练。人力资源部的分组很有意思，部分区别当然是分组的主要思考要素，但还有一个景象被咱们发现了按照校园来区分。而咱们也会不自觉地对号入座，画了一条天然的分界线。其中有一自个W，和咱们的边界会愈加显着他是从一个外地三本校园结业的。但谁也不曾想到，三年以后，当咱们同期职工还在苦苦挣扎干着那些根底作业时，W升职了！活脱脱演绎了一段实际版的职场逆袭。由于我和W是一个部分，咱们都悄
在家中，我们应怎样教育孩子？http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=1006
“学生不再单纯,教师不再权威“的今天,如何做教师？http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=1031
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你是如何亲手毁掉孩子的？看哭无数家长......http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=1089