• 曾经的我们   曾经,我们走过了花样青春,在有限的青葱岁月中流失了曾经只属于我们的纯真童年;   曾经,我们度过了繁华四季,在交替的春秋冬夏里轮回着曾经拥有的那一个美丽季节;   曾经,我们历经了沧桑风雨,在起落的朝阳夕日下洗礼着曾经承受的一次次磨砺痕迹;      曾经的青春,如梦从幻到醒、如花从开到谢、如风从来到去用他们的真美柔情谱写了一篇充满活力激情的歌谣。曾经,有无数天真无邪的笑

    2016-11-07 17:11
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  • 心素如简,人淡如菊一直以来我都很钟爱这句话。心灵犹如竹简一般,平和淳朴,处事如同菊花一般淡泊名利。心素如简,是一种境界,是一种历经生活沧桑后的诗意沉淀,是一种睿智,是一种姿态。是一份恬静纯真,是晨曦的第一抹微阳,淡逸安然,不狂放,不激昂,是雨后的一捧山菊,清逸纯净,不娇艳,不魅惑,是清晨的最后一滴甘露,纯澈温润,不焦躁,不张扬。人淡如菊,是非淡泊无以明志,非宁静无以致远的心境。有了心的沉静淡然,练

    2016-11-07 17:05
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  • 清风明月永相陪,花红柳绿永相随,生活,是点点滴滴加琐碎,生活,是磕磕碰碰才平安,人生,是悲悲喜喜的苦和甜,人生,是坎坎坷坷前行路,人的一生,成就了别人,坚强了自己,活着,都是为了追求幸福,累,是想日子过的轻松,无累哪来财富,痛,是想日子过得开心,无痛何来美好,岁月,以它流转的速度,更替着季节,季节,以它飘逸的姿态,轻盈着过往,人生,退无可退避无可避,我们只能一路向前,要懂得,随遇而安,遇事而淡,若

    2016-11-07 17:03
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  • 人生中,难免会遇到来自外界一些伤害,经历多了,自然有了提防,可是,我们往往不会意识到,有种伤害是我们自己强加,为了一个小小职位,一件小事,甚至是为了他人闲言碎语,我们发愁,发怒,认真计较,纠缠于其中,久而久之,我们心灵就被折磨得千疮百孔,对人世,对生活,失去了爱心。   假如我们能不被那些功利所左右,保持一份平静心对待生活,安然于世,便会发现生活美好之处,不必埋怨上天不公,因为它本来就是不公平,

    2016-11-07 17:02
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  • 真心对我好的人,其实我都知道,原谅我不会表达;欺骗我感情的人,其实我也明了,只是我不愿揭穿。我只是装糊涂,不是真糊涂,挑明了连普通朋友都没得做;我只是不计较,别当我好欺负,较真了我也那个没功夫。我可以很火热,也可以很冷酷,取决你对朋友真诚的态度;我能够很执着,也能够很洒脱,要看你对感情用心的程度。掏心掏肺的付出,不是换来一生知己,就是换来一身伤痕;倾心倾情的守护,不是得到一份真情,就是得到一次教

    2016-11-07 17:01
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  • 虽然一直都不愿意相信,这么快就已经人到中年,可眼角那浅浅的鱼尾纹,两鬓的点点星光,镜子里一脸的沧桑,都用嘲弄的眼神告诉我,青春早已走远,那些热情奔放的岁月,已经变成了美好的回忆,一颗饱经风霜的心,也已经沉淀的厚重而含蓄,少了份激情,多了份平淡,人生,以不可更改的姿态让我们走过一段段锦瑟流年。    人到中年,岁月洗尽繁华,故事沉淀成回忆,不再追求华丽和激情,更愿意怀着一颗淡然的心,去面对生活中的风

    2016-11-06 23:37
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  • 如果一个老师自身感到不幸福,他就不可能塑造出幸福的心灵,就很难塑造出幸福的学生。所以,对于校长来说,对于学校管理者来说,首先要关注老师的幸福感。 优秀的老师与学生喜欢的老师是不一样的 我们应该怎样使老师变得让学生喜欢呢?过去我们更多的是培养让学生敬佩老师,但我认为,在一般的学校里,重要的是要让学生喜欢老师。因为,学生喜欢老师才能喜欢这个学科,喜欢这个学科才能喜欢课堂,喜欢课堂才能喜欢学校。

    2016-11-06 23:37
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  • 什么是好老师? 这是我们最近一直和大家探讨的话题。无论各位好老师各有什么样的特点,但总有一个前提条件好老师一定要能把课上好!好课才是好老师安身立命之本。 那么,什么样的课堂才能称之为好课呢?我们老师应该向着什么目标前进呢? 正巧,我们在北京四中校长刘长铭老师的博客中发现了他对于好课的看法,并且,刘校长还提出了自己的四个判断标准呢! 不妨看看刘校长眼中的好课标准吧,说不定会对您有所

    2016-11-06 23:28
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  • 小学六年级   心理特征:孩子开始进入青春早期,青春期是少年向成年过渡的阶段,相当于小学后期和整个中学阶段。学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不稳定。注意调节和控制自己的情绪。人的记忆力增强,注意力容易集中,敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。但意志力仍不

    2016-11-06 23:28
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  • 1、以德为本,固本清源。 2、激发兴趣,促进参与。 3、降低难度,分层要求。 4、课前辅导,课后点拨。 5、各方协调,对症下药。 6、取长补短,深入挖潜。 7、辅助教育,培养自信。

    2016-11-06 23:26
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  • 一流的父母什么样?   一流的父母做榜样,二流的父母做教练,三流的父母做保姆。姑且不讨论这句话的对与错,无论是怎样的父母,榜样也好、教练也好,保姆也罢,都有一个共同问题要面对,就是如何处理自己的情绪问题。   对父亲来说,父亲拿什么去教育孩子,就是用自己的风度。父亲必须在孩子面前表现出来的一种质量,在什么时候表现风度,尤其要在遇到逆境,遇到自己接受不了的人,遇到别人犯错误的时候,父亲如何表

    2016-11-01 21:07
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  • 一、望子成龙 望子成龙,望女成凤是完全可以理解的,但是就因为父母的这种心态,所以往往给孩子无形中增加了很多压力,龙要如何去界定呢,做到哪种地步才算达到父母的目标?孩子在未来社会成就及社会贡献的高低不应以父母的标准来衡量。如果说龙是成功的标志,与之对应的虫就没有存在的意义了吗?如果所有人都是龙,那又有何意义? 二、拔苗助长 我们都学过拔苗助长的故事,说的是在古代宋国,有个急性子的农民,总嫌

    2016-11-01 21:04
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  • 1、善做笔记   学霸们往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录;能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。   2、不浮躁,从容应对   一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己宁可不打仗,绝不

    2016-11-01 20:58
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  • 我们读书吧 读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读书好,好读书,读好书,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书发奋识遍天下字,立志读尽人间书书中自有黄金屋,书中自有颜如玉#我们读书吧#!

    2015-11-20 22:29
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