10月22日下午1点40分，新化县实验小学举办五年级最美少年主题演讲比赛。 本次比赛由大队部具体组织，大队部辅导员刘芬老师亲自主持，全体行政领导担任评委。小选手们个个身手不凡，如娇莺初啭，若雏凤清鸣。赛事取得圆满成功，结束时给获奖选手颁发奖状并合影留念。 （电子字幕、背景设计 ：罗建辉） 阵容强大的评委团 选手依次为： 1号选手邓伊然同学演讲《最美少年》2号选手刘雨麒同学演讲《传统美

一、集合列队，各小队向中队长报告人数，中队长向中队辅导员汇报人数。 二、出旗、行队礼。 三、中队长呈述目的、宣布开始。、 《携手共进二十一世纪》主题队会现在开始，这次队会的召开是为了增进同学的友谊，呼唤真、善、美、感受关爱。 四、主持人上场 A：和着新世纪的第一声钟声沐着新世纪的第一缕阳光 唱着新世纪的第一首赞歌 奏响新世纪的第一篇乐章 B：啊，是什么声音如此的不同凡响 是什么颜色无比

新化县实验小学二、三年级跳绳比赛，分别于10月27日、28日下午举行。二年级的比赛活动在学校前操场进行。每班派男女各10名选手参加，按团体总分排名。三年级的是跳绳接力赛，在学校中操场进行。小选手们如奔鹿，如牛犊，如跳跃的马驹。赛场上绽放出孩子们的笑脸，跳绳甩出孩子们的欢乐，金色的童年像花一样盛开。 年级跳绳比赛现场

11月7日下午，作为新化县教师培训基地示范校的新化县实验小学，成功承办国培计划（2015）送培到县示范性培训项目新化县小学语文学科培训活动。此次活动由新化县教育局主办，新化县教师进修学校特级教师屈伟老师主持。新化县实验小学校长陈轶娟率全体语文教师现场观摩。本次活动将持续到8日下午。 特级教师屈伟老师主持本次培训活动 陈轶娟校长率实小全体语文教师现场观摩 杨海婴老师精彩点评叶娟老师演讲《换个角

11月12日，新化县实验小学教学研讨课竞赛进入第四天。上午第三节课，四年级数学组刘剑老师上研讨课《价格问题》。 刘剑老师上数学研讨课《价格问题》 严谨务实的评委团 各位数学教研组长现场观摩 全体数学教师现场观摩 新化县实验小学学校新微信公众平台微信号：xhxsyxx 敬请关注。把上二维码先保存在手机中，再点

我的自画像 我叫李兆静，今年9岁了，我的名字有一段很长的故事。生我二哥的时候爷爷就想要个孙女就叫李兆静，结果是个男孩，生我三哥也一样。最后，我是个女孩就叫了李兆静这个名字。 我的头发很滑就像绸缎一样，两条又粗又黑的眉毛下面有两个水灵灵的大眼睛，还有一个红红的嘴巴。我的身高是134厘米，体重是28千克。 我爱玩电脑上的小游戏，比如：植物大战僵尸、梦幻西游等，我都玩过。 我的优点是：从

孩子到了三年级，数学是个关键点。从三年级开始，数学就已经开始要求思维能力了，而且扎实的数学功底也是从三年级开始做起的。那么家长如何辅导，才能让孩子顺利度过这个转折期呢？ 适当的专业辅导 三年级数学是打基础的时候，很多家长希望孩子的数学基础能打得扎实，那么怎样安排孩子的课后学习内容才合适呢？ 我们了解到，三年级的孩子，如果家长没有足够的精力对孩子进行辅导的话，那就需要让孩子有适当的课外辅导。

三年级主题班会：学习雷锋好榜样 2015-11-01 20:33评论(0) 浏览(14) 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。 活动准备 1．收集一些雷锋生前

华山论剑之二刘雅祥老师数学研讨课《钟表的认识》 2015-11-10教研教改作者：罗建辉浏览：11次 11月10日，新化县实验小学教学研讨课竞赛进入第二天。上午第三节课，一年级数学组刘雅祥老师雏凤初鸣，上研讨课《钟表的认识》。 刘雅祥老师上数学研讨课《钟表的认识》 阵容强大的评委团 各位数学教研组长在比赛现场

华山论剑之一王忠老师数学研讨课《分数的初步认识》 2015-11-10教研教改作者：罗建辉浏览：6次 11月9日，新化县实验小学为期两周（第11周数学、第12周语文）的教学研讨课竞赛拉开序幕。本次竞赛活动由陈轶娟校长宏观部署，刘美元与罗梅欣两位副校长领衔主持，教研室主任陈晓桂具体组织。作为本次竞赛的第一堂课，二年级组王忠老师于当天上午第二节课率先上数学研讨课《分数的初步认识》。全体

恰当运用即时评价，构建和谐活泼的小学语文课堂 [摘要] 新课标指出，评价是与教学过程并行的同等重要的过程。在小学语文课堂中，即时评价是评价的主要形式。教师必须善于观察，善于倾听，快速准确地捕捉教学过程中各种信息，灵活果断地采取恰当有效的即时评价策略与措施。我从评价时机、评价的褒贬度和评价形式三个方面进行了阐述。在教学过程中，教师要构建师生平等互动的评价平台，适时地发挥即时评价的魅力，巧妙地对学生

在小学数学作业批改中激励性评价的运用 1、评语可以指导学生做题方法，激发学生学习兴趣当学生作业中出现审题、计算、观察、分析、判断等方面的错误时，老师可以利用评语进行方法指导，让学生掌握正确的解题方法。利用逆推方法试试看 、第二步该干什么等评语实际是向学生指出思考的路线。学生在老师的提示下自己去思考、改正。根据指导，学生不仅找到了错在哪里，而且知道为什么错、怎么改正；方法太好了，可要细心啊

　有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。 　这四个问题是： 　1，学校有什么好事发生吗？ 　2，今天你有什么好的表现？ 　3，今天有什么好收获吗？ 　4，有什么需要爸爸的帮助吗？ 　看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义： 　第一个问题： 　其实是在调查女儿的价值观，了解 她心里面觉得哪些

一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信； 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责； 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗； 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡； 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人； 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人； 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人； 如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个美好的世界。

　母亲的爱是无私，是伟大的。母亲的爱不是用三言两语就能表达出来的。 　　和同龄的孩子一样，我为有一个天底下最好的母亲而感到自豪。母亲的手上温暖的手，像妩媚的春光，母亲的手是三月的春风，抚摸着我们。母亲没有十分美丽的容貌，也没有华丽的衣服，但是她在我心中永远是最漂亮，最伟大的。 　　母亲是无私的，正如孟郊的：谁言寸草心，报得三春晖。母亲对我们的思念是永远也说不完的。那几天，由于学习上的紧张，再加

大家应该都听过一首歌《感恩的心》，里面有一句是感恩的心，感谢有你，是啊，正如歌词所说，我们一定要学会感谢他人。比如，感谢父母，因为是他们辛辛苦苦陪伴我们成长；感谢朋友，因为他们可以在你困难的时候，帮你分担。在这里，我要感谢我的同桌---陈诗琪。 他是四年级才来我们班的，由于我们是同桌，距离最近，所以很快就成为了朋友，到现在，我们都已经是老朋友了。她很爱做鬼脸，每次都逗得我哈哈大笑，她还很关心

如何在小学数学教学中融入生活 数学源于生活，它与生活息息相关，生活中也处处蕴含数学，它时时与数学相连。小学数学教学中，如能联系生活实际，寻找生活中的教学素材，将学生熟悉的蕴含数学知识的生活实例引入课堂，抽象的数学就会变得通俗易懂，枯燥的数学也能变得生动有趣。本文试从两个方面入手，运用了大量鲜活的实例，对小学数学教学中如何融入生活作了深入浅出的论述。 　　【关键词】小学数学;生活资源

关于指导低年级朗读教学的几点思考 实施课改已有很长一段时间，在小学语文''新大纲''中指出：阅读教学要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。朗读是阅读的重要组成部分，通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力，促进学生语言和思维的发展。朗读有助于发展思维，丰富想象，形成语感，激发情感，增强理解力和记忆力。而目前，小学生朗读能力较低，唱读现象

小学生文明礼仪内容 小学13年级文明礼仪教育的主要内容 （一）个人礼仪 1、知道常用的礼貌用语。 2、掌握正确的形体姿态，养成良好的坐、立、行的习惯，保持正确的读书、写字姿势。 3、知道保持服装整洁，爱清洁、讲卫生。 （二）交往礼仪 4、能恰当、得体地称呼他人。 5、懂得尊敬父母，对长辈有礼貌。 6、尊敬老师，尊重老师的劳动。 7、知道同学之间应互相关心、互相帮助，友好相处。 8、

尊敬的家长，您好！ 　　父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，家庭是孩子的天然学校，孩子极易受家庭的影响。离开了良好的家庭教育，孩子在学校里受到的教育，到了家庭可能就一笔勾销，只有加强与学校的联系，使家庭和学校形成一股教育合力，才能达到教育的目的。在这种情况下，家长需要随时掌握孩子在校的表现、心理变化？了解与老师同学相处情况？学习上存在哪些薄弱环节？怎样有针对性进行辅导，从而提高孩子的学习成绩