资水汤汤，在古老的新化大地上蜿蜒迤逦。当教育信息化的春风吹绿江南大地时，萸江侧畔已是满目苍翠，蜂飞蝶舞，老师们的谆谆教诲就如悠扬的梅山山歌，吟唱千年，经久不息地回荡在课堂之上……

　　多年来，由于新化是国定贫困县，县域经济基础差、底子薄，而学校点多、线长、面广，属典型的“穷县办大教育”格局。许多学校停留在“一支粉笔一支鞭，对着黑板讲半天”的传统教学时代，许多优质教育资源无法与发达地区共享，先进教育理念得不到及时更新。而随着国家经济社会的快速发展，广大人民群众对优质教育的需求日益增长，乡里孩子渴望享受与城里孩子同样的教育。尤其是国家关于教育信息化的战略目标国家中长期教育改革和发展规划纲要出台之后，全县上下对教育信息化的需求更是万众所望，望眼欲穿。应教育之需，应群众之盼，县委、县政府高度重视，从2015年开始，全县吹响了教育信息化建设的“集结号”——

成立新化县教育信息化领导小组；

出台《新化县教育信息化建设实施方案》；

组建教育信息化办公室；

召开推进全县教育信息化工作专题会议；

调配教育信息化建设资金；

推进“三通两平台”工作……

　　在振兴新化教育的雄关大道上，新化教育人插上了信息化建设的强劲翅膀……

齐抓共管：投入高标准

　　三军未动，粮草先行，为了加大投入力度，确保信息化建设资金落实到位，2015年初，县委政府专题研究教育工作，把实现教育信息化确立为新化教育发展的战略目标。2015年全县用于功能室及教育信息化建设资金达6800多万元。这些资金全部用于全县初中学校和中心小学配备“班班通”设备及部分教师工作电脑，配备一定数量的平板电脑为学生“人人通”提供硬件保障。

为确保教育信息工作的顺利进行，县教育局确定了“科学规划、分层推进、确保经费、狠抓落实”的工作方针，明确规定：设备采购严格按照政府采购规定按程序公开招标、领拨手续完善；建立教育信息化进度台帐，实行工作进度月通报，加强资产的管理；分层次推进，“班班通”设备装备到哪所学校，网络和空间建设到哪所学校；建立工作目标考核奖惩制度，严格兑现奖惩。

春色满园：建设高品质

　　高标准、大手笔的投入，带来的是高品质的建设。在学校信息化建设中，先行一步的高中学校利用公用经费已经装备了计算机室和“班班通”设备，中心小学及以上学校全部装备了“班班通”设备，凡设备到位的学校全部实现了网络覆盖，教学点在中央的教育资源全覆盖项目中安装了远程卫星接收设备，部分完全小学在合格学校建设中装备了部分计算机室和多媒体设备，为全县教育信息化工作的全面推进奠定了坚实的基础。全县现有县一中、思源实验学校、县实验小学三所学校已建成了标准化录播室，县十五中建成了“云课堂”电脑室，思源学校建成“一拖三”模式的网络联校(金凤中心小学、游家中心小学、油溪中心小学)，水车中小和桑梓中小与娄底一小也建立了“网络联校”，还有县十五中和曹家中心学校的录播教室正在筹建中，这些已经完全满足了全县各种公开课、竞赛课、名师课堂、专递课堂、直播课堂的需求，也满足了需采用多媒体课件设计并组织教学的要求。

　　到2015年底，全县装备多媒体室249间，标准实验室115间，计算机室158间，教室多媒体(班班通)设备1053套，会议多媒体82套，高标准录播室3个，网络课堂4个，移动录播设备5套。各县属学校、初中学校和乡镇中心小学都实现光纤接入和无线WiFi覆盖，并以简易中心机房模式接入，保证了校园网的正常运行和网络环境下的教学需要。全县已有139所学校已经搭建好了校级网络平台，全县共开通校园网络学习空间机构平台数451个，班级空间2958个，教师空间8609个，开通率达90%以上，初中阶段以上学生空间开通数29606个，开通率达71%以上。各校教师利用在线备课平台、网络视频教研系统，“人人通”平台和个人空间存储资源，共享资源，开展在线教研；学生利用空间进行在线学习、作品展示和知识管理，都取得了良好的效果。

成就辉煌：应用高效能

　　硬件建设是基础，教学应用是关键。为了形成了良好的教育信息化应用氛围和长效机制，县教育信息化办公室每年举办小学科学、初中生物、化学、物理实验创新大赛，课件制作大赛，自制教具大赛等教学资源应用活动，取得了一系列可喜的成绩：

　　县教育局获2011年度湖南省县市区教育技术装备优秀单位、2012年度湖南省教育技术装备先进集体称号、2014年度娄底市教育技术装备先进单位、2015年度娄底市教育信息化先进单位。

　　在2010～2014年省信息技术与学科课程整合“三优联评”及说课活动中，我县有100多人次获省一、二等奖，两位教师获省级“教学能手”光荣称号。在中小学教师“基教在线”优秀网络空间评选活动中，3名教师获省级三等奖；在2011年优秀资源征集活动中，我县槎溪镇、上梅镇等学校获评“最佳组织奖”； 实验小学、黄泥学校获评先进单位，黎明华老师等3人被评为优秀个人。在2015年组织的“一师一优课，一课一名师”活动中，教师晒网上课率达90%，评选出县级优课273个，其中获市级优课41个，获省级“优课” 21个，1名教师获部级“优课”。近三年来，教师在省多媒体软件大赛中16件作品获奖，32人次在省、国家级教学比武中获奖；发表论文356篇，有120篇论文获省级以上奖励。

　　积极组织学生参加各级信息技术相关竞赛活动，近三年来参加电脑作品制作、科技创新等竞赛活动有200余人次获县级奖励，有50余人次获得省级及省级以上奖励或在省级刊物上发表。罗静如、杨逸瑜、曹安琪、孙婧容等15同学获省青少年科技创新大赛一等奖，杨逸瑜获得第二届芙蓉杯省一等奖，指导老师孙智雄被评为湖南省十佳科技教师，黎明华老师连续两年被聘为湖南省第16、17届中小学生电脑制作活动电脑评委。

　　教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。我县顺势而为，全面推行教育信息化，既开阔了教师的知识视野，激发了教师的教学热情，增强了教师的创新意识，更有效提高了教育教学质量。插上教育信息化建设的翅膀，我县教育工作的前景将无限美好！