11月19日，我校组织全体学生分班进行了禁毒教育，并进行了远离毒品的宣誓。

教学改革的目标是提高学生综合素质，课堂是教学的主阵地，如何调动学生的积极性，提高教学质量是我们十分关注的问题，无论你教学方法再新颖，再好，都应符合学生的心理特点才能提高教学质量。提高学习，我觉得应从以下方面加以重视。 一、满足小学生的求趣心理 学习兴趣是学生学习活动的重要动力。''一个学习兴趣浓厚的学生，在学习过程中，能贯注全部热情，甚至达到''迷''的程度。小学生一旦对所学的内容有了兴趣，就会产

知识性文本的阅读教学探讨 ──以《鲸》的教学为例 台湾小学语文教育学会会长　赵镜中 在大陆举行的一次名师教学观摩活动中，笔者应邀进行了一堂教学展示。笔者特别选择了大陆人教版的一篇课文《鲸》进行教学示范。主要原因在于这是一篇相当纯粹的知识性文本，相较于同一单元的另一篇介绍动物的文章《松鼠》来说，《鲸》的叙述完全不夹杂作者个人的观点与喜好，是一篇很典型的知识性文本。巧合的是，大陆的林莘老师也应邀

浅谈小学一年级课外阅读中的简快阅读教学 西昌市第二小学 杨兰 《语文课程标准（实验稿）》指出：语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。语文教学是一个由课内与课外两个部分所组成的完整的开放系统，课外阅读作为小学语文教学的一个组成部分，对于提供学习资源和实践机会，有着自己特有的作用和规律。而简快阅读教学中的简，是指在阅读中能抓住文章的要点，培养理解书面语言的能力，

好老师有妙招 原创：王飞雪 列夫.托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好老师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的教师。 爱是一切的根本，“亲其师，才能信其道”。 爱是教育的推动力，教师应该做爱的传播者。 “好老师当有仁爱之心”。一个仁爱的老师应当明白爱的智慧是赏识，爱的艺术是宽容，爱的责任是做一个有创新的老师！ 好老师不光要研究教材

三年级英语日常交际用语50句 1. Hello, 你好。 2. Hi, 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。 4. How are you(this morning/afternoon/evening)? 你今天早晨/下午/晚上好吗？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。 6. Not bad

时间：2015年11月18日 摄像：刘会琼、戴剑龙 撰稿人：刘瑜斌 赏心悦事，吉日良辰，天寒地冻，爱心暖阳。2015年11月18日光大永明人寿集团爱心慰问团进入新化县的边远山区学校金凤乡光大希望小学，举行了路走捐鞋，爱行天下的捐赠活动，活动由金凤乡人民政府邹丹乡长主持，新化县人民政府康燕青副县长发表了重要讲话，学生代表刘飞扬致感谢词。 光大永明人寿集团给偏僻的金凤乡光大希望小学捐赠了

一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,飞呀. 二只小耗子呀,跑到粮仓里呀,吃呀. 三只小花猫呀,去抓小耗子呀,追呀. 四只小花狗呀,去找小花猫呀,玩呀. 五只小山羊呀,爬到山坡上呀,爬呀. 六只小鸭子呀,跳到水里面呀,游呀. 七只小百灵呀,站在树枝上呀,唱呀. 八只小孔雀呀,穿上花衣裳呀,美呀. 九只小白兔呀,竖起长耳朵呀,蹦呀. 十个小朋友呀,一起手拉手呀,乐呀. １什么１,棍子１.鸭

　　桃林，一个美丽动听的名字。一听到她，我们不由想起上古时代，夸父追日，化作三百里桃林的故事。而晋陶渊明的《桃花源记》则让我们更勾起对桃林的向往与热爱。一曲《在那桃花盛开的地方》，深情地温暖着我们思念故乡的心。　　走近桃林，让我们一起游览桃林，了解桃林，领略她渊远的历史文明，美丽的自然风光，灿烂悠久的人文宗教文化。 桃林，位于雪峰山脉东南麓，娄底市西部，资水中游，新化县城正南端，是新化县城的南花园

　　六．一前夕，五年级一班学生刘小华因患感冒请假。班主任指示班干部们自发组织到刘小华家里慰问。第二天，班里黑板报登出了一篇《本班新闻》，全文如下：　　本班讯:昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘小华同学家里欢声笑语，人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员李美媚陪同下，不远千米，深入到患感冒发低烧的班级成员刘小华家中，为他带去节曰的问候和良好的祝愿。　　赵班长与张副班长兴

　　刀，极薄，长六寸三分，宽二寸四分，重四两四钱，很旧。 　　刀有许多种，有的价值连城，有的差一点，但绝没有一文不值的刀，因为再钝的刀，也可以用来杀人。刀的价值，有时是因为刀的材料难找，有时是因为刀鞘上镶的宝石；也有时是因为铸刀人的名气，但最有价值的刀，是因为用刀的人。这把刀就是。 　　这是把相当朴素的刀，甚至从来都没有刀鞘，刀从刀鞘里拔出来，也需要时间，刀的主人却不愿意等，他不愿意浪费任何的