教师职业道德是随着教育的发展而发展的。春秋以前，教师职业道德虽然已经出现，但很不系统，往往夹杂于政治道德之中。春秋时期，孔子办私学，广收门徒，创立了许多有关教师职业道德方面的理论，并以《论语》一书集中反映了出来。其中较为著名、对后世影响较大的有：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？体现了一种有关学诲的师德。 　 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？体现了一种

少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！ 真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻的童真；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚；真，又是人与人之间互帮互助的美好真情21世纪的

此文仅纪念我童年的的两个朋友 我家曾经养了两只很乖很忠心的小狗，一只叫点点，一只叫黑皮 点点是雅强哥哥送给我爸爸，我爸爸又送给我的。是一只很聪明的白色土狗。黑皮是一只小鹿犬，它是我和爸爸在彩虹桥桥上捡到的。全身通黑，只有眼睛和四只脚是黄色的看起来很机灵。它们两个在我家很顽皮，互相很不友好，常常在爸爸妈妈面前争着挣表现，一走近就打架，一般都是黑皮胜利，因为黑皮个头小，要比大个子的点点灵活。而