习惯不仅指学习习惯，还包括道德习惯、卫生习惯、认知习惯等等，这些串在一块儿最终形成一个人的性格。行为养成习惯，习惯形成性格，性格最终收获成功。 　　倾听的习惯 　　再聪明的孩子，上课注意力不集中也不行。父母在家就可以培养孩子这个习惯，跟孩子强调：妈妈爸爸和你说话，你眼睛要看着我们。家长和孩子说 话时，也要看着他。久而久之孩子就会养成倾听的习惯。注意力不集中的孩子往往上课时眼睛不看老师 ，而

缺失惩罚的教育让学生丑恶行为滋生和恶化，让教师产生职业倦怠感 　　目前，教育的问题很多。对于广大教师而言，学生难管，书难教，这正是他们的心声。 　　我们的教育缺乏有机、灵活的、健全的惩罚机制，导致孩子们的天性过于散漫，缺少应有的规矩意识和道德立场。对于纪律和规范，充满了挑战色彩。处于成长期的孩子们，懵懂无知，必要的准则必须采取措施，让其认识到重要性，并严格执行。而当下，某些媒体，以及社会主流思

一位小学老师对我说起，他怎么使一班小学生被改造的秘诀。 　　 他的学生在低年级的时候遇到一个非常严格的老师，给学生的作业很多，而给学生的评价却很低。 　 在这位老师的笔下，很少有学生可以得到甲，得到乙已经很不错，有许多学生拿到丙丁，使得学生的家长对自己的孩子都不谅解，学生对学习也逐渐失去信心了。 　　 当这班学生升到他的班级的时候，他发现学生的学习情绪很低，每天的功课也只是勉强交差。更

1、20美金的价值　　　　一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子*在门旁等他。我可以问你一个问题吗？爸爸，你1小时可以赚多少钱？假如你一定想知道的话，我1小时赚20美金。爸爸，可以借我10美金吗？父亲非常生气。约1小时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。爸爸，谢谢你。小孩欢笑着从枕头底下拿出

　　第一种：多商量少命令 　　比如提醒孩子该做作业了，可以这样说：到时间了，你是不是该做作业了？而不要直来直去地说：别看电视了，快去做作业！这样，孩子就会感觉你很尊重他，愿意听你的话。 　　第二种：多引导少训斥 　　其实家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习 惯等，父母不必要委婉，但也不可采用训斥的方