实例1：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大都是用英语书写，但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随便吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文写。同学们，你们可知道为什么吗？因为有这些不文明的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻”。

实例2：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有九块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个实例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见一个人的文明程度和素质的高低。因此，我们每个学生都应该养成良好的卫生习惯。

一、文明礼仪养成教育

1、学会“三爱”：爱自己、爱他人、爱大家。

2、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。

3、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教，态度要诚恳。

6、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间、午餐活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。

8、不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。

9、集合出入按指定路线先后顺序，不插队，不推碰，不争先恐后，做操时动作要准确，观看比赛文明喝彩。

10、到别人家时要轻敲门，待主人应声许可后方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。

二、卫生习惯养成教育

1、“七要七不要”：要按时作息，要整理好寝室内务，要勤洗漱，要勤剪指甲，要衣着整洁，要科学锻炼；不要喝生水，不要吃不洁净的食物，不要吸烟，不要随地吐痰，不要乱扔果皮纸屑，不要随处乱涂乱画，不要乱摆乱放。

2、教室清洁和公共区域每天要清扫干净。

3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。

4、爱护环境，爱护花草树木。

三、学习习惯养成教育

1、“三个一”：眼离书一尺，胸离桌一拳，笔离纸一寸。

2、课前要预习，且有记录，学会带着问题听课。

3、课前准备好学习用品，静待老师上课。

4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考。

5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。

6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。

7、学会先复习后完成作业，先审题后解答的习惯。

8、考试答题要细心、准确、书写规范。

    作为青溪初中的学生来说，我们的行为应该是中学生的一种示范和榜样，然而遗憾的是-----

    在我们身边在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如：在我们的教室里、寝室里、操场上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾；一走进我们美丽的寝室，一股刺鼻的难闻的气味扑面而来，让人恶心和窒息；在教室的过道里，在别人休息或学习时，有些同学大吵大闹；同学们之间相互讲脏话、粗话；随意翻阅学校围墙。再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们的学生画的五花八门，面目全非，许多同学见到老师就装着没看见一样，从不主动问好等等。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，如果一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的时刻，在这个时期的所作所为将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，所以我们应该先成人，后成才。不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，要成为一个身心和谐发展的人。

无数实例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键是细节，千万不要把日常生活中的一点一滴看作小事，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的卫生习惯，做文明学生，管住我们的口，不骂人，不随地吐痰；管住我们的手，不打架，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，青溪初中的学生是高素质的学生，我们一定会让文明之花在这美丽的校园开发。