《父母课堂》读后感

高一1班蔡诚健的家长  魏家蓉

看到关于朱永新的访谈《享受教育的幸福》，很喜欢那首诗：有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福，享受着教育幸福，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊奇地发现：幸福从此熙熙攘攘！

幸福从此熙熙攘攘，家庭幸福最重要的任务是建筑人格长城，影响终身发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格、是做人的快乐、是学人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。过多关心孩子的学习，甚少关注他的品质，朱永新作为教育学会的副会长，对这样的教育甚是忧虑。关于应试教育，我们也是无能为力的，中华几千年的教育理念怎么会是我们所担心的。学校要的是好学生，成绩好的才能上重本，学校的教育理念是学习，一周七天，六天都在学习，高中的教育很大程度上只是为了应试、为了名校，但作为父母，同样也希望孩子能上名校、圆名校梦，但却不感觉这样孩子压力大，是我们错了还是被逼着错了，谁知道？《父母课堂》很大程度上解决了孩子的培养问题，对孩子的教育很多故事都很感人的。但是孩子始终会长大的，只能慢慢地陪着孩子，亦师亦友地相伴相随。知识可以让他自己懂得成长、关心、爱护，知识可以陪着孩子对待别人、对待孩子、对待一切都是我们父母也在不断探索德走。慢慢，孩子成长了，我们的教育方式也学会成长了。对《父母课堂》很多东西，教会我们的都是关爱，说得更剔白点就是爱。有时会为孩子的事忧心，有时会为孩子的事开心，都是围着孩子的一切在转，等到转不动了，也就不转了。钱学森的父母浓情才成就了这一伟人，父母浓情，面对孩子的目前状况，总是觉得读书时间不够，看着一天被当成两天来用，真是忧心，才上高一就搭进了周末，让周末变成了奢望，也觉得无能为力，只希望真的可以用知识去改变孩子的未来，用知识去应对未来的一切。在学校这个小社会里学会对人对事，快乐的去学习，开心的去待同学、老师、甚至我们。快乐是一切的源泉，他的快乐、开心才是幸福熙熙攘攘、溢满心窝。《父母课堂》教学我们的是什么？也许是对孩子的另一看法，孩子的世界，大人永远是一个旁观者，看见的、看不见的，都是属于孩子的，长大、成才、快乐、幸福！