四年级四班同学积极办“成长”手抄报

    在学习完关于成长故事的单元后，四年级四班同学积极通过各种途径了解自己或名人、伟人成长的故事，然后认真办手抄报。他们有的向家长或邻居询问，有的上网查找资料，手抄报内容精彩，有关于自己的，有名人、伟人的。形式也丰富，有自创画、剪贴图、自己照片等。通过这样一个过程，同学们了解了伟人、名人的经历，激励自己努力学习；和大家分享了自己成长的快乐，思考成长中的问题，留下了成长的足迹。