2013年01月15日

2013-01-15 23:11评论(7) 浏览(605)
 

中国教育工作研究会

“全面关注问题学生,构建民主和谐班级”班主任高级研修班

通  知

“十年树木,百年树人,能力为主,德育为先”,班主任身处在教育最前沿的岗位上,起着至关重要的、不可或缺的作用。为了建立健全班主任队伍建设长效机制,全面提升班主任的综合素养和业务水平,着力构建高素质的专业化班主任队伍,中国教育工作研究会已经用两年的时间,完成了对全国60万班主任教师的首轮培训。在进一步推动《国家教育事业发展第十二个五年规划》,认真贯彻“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针的前提下,我们经过认真研究决定,在全国范围内举办“全面关注问题学生,构建民主和谐班级”班主任高级研修班,届时将邀请全国知名班主任培训专家对班主任工作中的最受关注的一些焦点、热点问题予以详尽解答,并给听课学员们拿出切实可行的方法与策略。望接到此通知的单位积极组织、派员参加。

一、主讲内容

1. 今日如何做教师                        2. 民主科学管好学生

3. 问题学生的教育                        4. 班主任的问题意识及解决策略

5. 创建和谐班级——营造学生健康成长乐园  6. 学思行做幸福的研究型班主任

7. 发展学生,成就自我                    8. 让学生在爱与尊重中受到教育

9.班级特殊儿童的关护与矫正策略         10. 班主任工作艺术策略

11. 教师职业倦怠的深层次解析与应对       12. 做幸福的班主任

二、主讲专家

1.韩  玲:国家新课改课题组核心成员,北京市平谷区德育教研室主任,北京市骨干教师,优秀班主任,人大附中、北大附中特聘培训教师,青年教师辅导顾问。全国各地讲座400余场,代表作有《我的班级管理之道》、《名校之门向你敞开》、《和谐班集体建设》等。

2. 石伏平:教育部“国培计划”国家级培训主讲专家,北京市第八中学德育顾问,原八中德育主任,“八中德育工作坊”创始人,40年教龄积蕴了丰厚的教育经验。北京市西城区“十佳女教师”,北京市西城区德育学科带头人。

3.郭文红,江苏省南京芳草园小学数学高级教师兼班主任,南京市鼓楼区学科带头人,江苏省教育学会班主任专业委员会会员。参加过教育部09年组办的“小学班主任培训者”的培训,江苏省十一五重点课题“阳光儿童教育:小主人品格的校本实践研究”课题以及中国教育学会“班主任专业化”的课题研究。

4.汪志广:北京市海淀区教师进修学校中小学干部研修中心研修部主任,特级教师,中国教育学会校长教师培训专家,中国教育学会教育策划学术委员会委员,常年从事校长和班主任培训工作,全国各地讲座200余场。

5. 张  水:现任天津市红桥区佳宁里小学校长,天津市劳动模范,天津市“十五”立功奖章,被评为天津市“十佳”师德楷模,天津市“十佳”班主任,全国班主任演讲比赛一等奖,三次被评为天津市师德先进个人,荣获天津市“五一”劳动奖章。

6. 刘  霄:教育部全国首批骨干班主任培训班成员,国家级远程培训辅导老师,全国创新教育科研先进个人全国优秀班主任,山东省十佳创新班主任,班主任协会常务理事。

7. 袁凤芹:北京市育英学校小学部教师,教科室主任。北京市第二届十佳优秀班主任,北京市首届优秀班主任工作室研修成员。教育部中国教师研修网“行知中国”10万名班主任在线培训答疑专家,北京市师德楷模、紫禁杯优秀班主任一等奖。

8. 王红宇:北京第八中学首席班主任,北京市紫金杯优秀班主任,北京市首届班主任基本功大赛一等奖。北京市十一五规划课题组核心成员,《现代教育报》、《北京教育学报》特约撰稿人,对语文教学有着多年深入的研究。

(每次活动将安排以上2-3位专家进行专题讲座)

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