什么是好老师？怎样做好老师？最近啊，好老师微信开展了做党和人民满意好老师大家谈征文活动，很多老师投稿谈出了自己的想法，今天，与您分享福建省上杭县实验小学吴秋菊老师的稿件，告诉您做个好老师，不妨想着这六点！ 1、多学习 学习没有变化快，唯有不断学习，方能以不变应万变解决教育教学中不断出现的新情况、新问题，我们才能永远保持一颗美丽、富有、幸福的心！ 2、够幽默 据调查：幽默的老师最受

好老师要有这四有 什么是好老师呢？ 相信每个老师都有自己的看法！ 让我们先回顾一下习大大眼中的好老师吧！ 去年教师节期间,习大大来到北京师范大学，号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，党和人民满意的四有好老师，为全国广大教师带头践行社会主义核心价值观、提高教书育人水平提供了行动指南。 那么，习大大提出的这四有我们到底应该怎样理解呢？这四有离普通教师的距

什么是好老师？ 这是我们最近一直和大家探讨的话题。无论各位好老师各有什么样的特点，但总有一个前提条件好老师一定要能把课上好！好课才是好老师安身立命之本。 那么，什么样的课堂才能称之为好课呢？我们老师应该向着什么目标前进呢？ 正巧，我们在北京四中校长刘长铭老师的博客中发现了他对于好课的看法，并且，刘校长还提出了自己的四个判断标准呢！ 不妨看看刘校长眼中的好课标准吧，说不定会对您有所

　　 一、友善的态度。他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。 　　二、尊重课堂内每一个人。老师应对我们有礼貌。我们也是人。 　　 三、耐心。老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习听人。 　　四、兴趣广泛。她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。 　　五、良好的仪表。我立刻就喜欢他了。他走进来，把名字写

1、上帝思维 关爱别人，受益自己。上帝告诉我们，世人要是拥有爱的思维，那他无论身处何方，都是活在天堂里。老师耐心教育学生，平等对待每位学生，这样的博爱态度就是成为好老师的第一步，也是让自己享受工作的第一步。 2、司马光思维 在这个处处强调创新、强调个性的时代，怎样做个敢创新、有个性的老师呢？一句话打破，才得生机。这，就是司马光思维的精髓所在。只有打破旧思维的桎梏，思路才会见光明。当老师在教学

1.滑坡发生前，可见异常现象： 如山坡上的树木和电线杆发生歪斜、房屋墙壁出现裂缝并不断扩大、坡脚处流出浑浊的泉水、门窗突然打不开、老鼠乱窜不进洞等。 2.滑坡发生时，迅速撤离到安全地点： 撤离时注意保护好头部，朝垂直于滚石前进的方向跑，切忌不要朝滑坡方向跑。避灾场地应选择在易滑坡两侧边界外围。 3.如遇无法逃离时： 应迅速抱住身边的树木等固定物体。