孩子最需要什么 爱 马淑杰 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：那是什么呢？我将毫不迟疑的回答您：那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。因此，在毕业的那一天，我就毅然地站在人民教师的伟大行列中。 我相信：只要以敬业精神点燃执着的火把，平凡的人生也能闪烁出美丽的灵光！正是这份对教育的执着与爱，

寒假期间，同学们应合理利用时间补习弱科，认真完成假期作业，同时注意安全，平安度过假期！祝大家假期愉快！

初中生活 结束了，新的高正生活才刚开始，为了让自己有良好的学习习惯我制定了以下目标： 1 学会学习，认真分析 2 学会分析自己的缺点并认真真改正 3 固定学习时间，有目标有计划的实行 4 不懂要问，认真听取老师教诲 为了自己得付出弄得到回报，我会认真做到我所制定的计划，使自己的劳动得到回报。

上课前要先预习。在投入学习之前，先把要学习的内容浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体

一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。（三）对培养良好的学习习

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 （三）对培养良好的

以前初中的时候，觉得学习比较轻松。但是上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。 高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进

　学习目标　　两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。　　二、 　　学习时间　　1、 周一至周五，每天晚上7：309：00学习一个半小时。　　2、 周六、周日，学习六个小时。　　3、 寒、暑假，利用每天上午学习34个小时。　　4、 每周利用中央电大在线网、自考网等网络资源，上网学习 　　2个小时。　　5、 每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提

一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。 （二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 （三）对培养良好的学

从开学到现在，沿着目标奔跑，有笑有泪，曾为成绩提高而深感欣慰，曾为耕耘无果而惆怅彷徨无论怎样，我都收获了很多很多。下面我来谈谈我的学习目标、学习计划、现阶段的学习总结及下阶段的学习方法吧。我现阶段的学习目标是:学好专业知识，即提高阅读能力，提高做阅读题的正确率，提高口语水平，提高基英成绩的同时认真听好每门公共课程，争取期末试每门课的学分在⒊5分以上。除此之外，还要多读英文世界名著，增强知识底蕴。现

学习目标： 1、调整高一时定的计划，使之更适合自己的高二生活。 2、遵守学校行为规范，更好地在班级中发光发热。 3、积极参加学校各项活动，特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等，在高三之前，完成自己的目标。 4、有针对性地选好选修课，有必要结合自己的选科志愿进行选择。 希望我在高中能够学会学习 　　能够学以致用 　　经常反思自己 　　坚持锻炼身体

认真踏实完成老师布置的每一项作业，认真上好每一堂课，认真过好每一天。掌握好所需要的知识，认真对待每一场考试。利用课余时间阅读一本有意义的书籍，并完成一份读后感。关心时事政治，可以进行简单评论，发表自己的看法。对自己的归纳本进行整理。根据自己的情况一步一步的不断提高自己的学习成绩，每隔一段时间对自己的学习情况进行总结，制定计划，劳逸结合。有针对性做好预习复习工作

培养科学的学习方法，了解学习，学会学习，认清教育与学习的关系。 要学会怎样学习，要培养高的学习能力，变革不科学的学习方法吸收适合自己的科学的学习方法，现代教育存在的一个最大的弊端就是教育的变革与发展总是滞后于社会发展的需要，所以我要从理念上认识到学习不能只局限于过去知识经验的学习，有些已经过时滞后的知识， 不学也罢，要全身心的紧跟社会的发展潮流，学习有用的知识，不断完善自己，使自己适应社会的发

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己

1.好好学习，认真听讲。 2.上新课前认真听讲。 3.尊敬老师，按时完成作业。 4。热爱班级，为班级做贡献。

1 ）上课不开小差， 认真听讲,多做笔记。 2 ） 下课多读书，向学习好的同学学习。 3） 遇到困难时，向老师或同学询问。 4） 要提前预习，下课要把学过的内容在浏览一遍

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到

1恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 2上课前认真预习找出问题课上重点听 3认真完成作业完成课后巩固 4认真对待每一次考试错题重新再做一遍 5每次考试都要有进步

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习。 计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学