今天是放中秋假前的最后一天。　　早晨起床，已经六点五十分了。孩子已背好了书包，准备自己出发了。她告诉我，今天要英语测试，走路去的话有点晚了，想自己坐车到学校，我没有同意。我说：做一件事情要坚持，时间又不是太晚，这样急着去学校有什么用？　　初二的时候，孩子有过一段非常叛逆的时间，她的学习基本是我负责，加上是在本校读书，孩子的独立空间可能比较小。我常对学生说，做人要有宽容之心，可是真正对自己的孩子，就

记录一下今天的课堂，兼回答以上几个朋友的问题。　　昨天开始上《羚羊木雕》，把教学的重点安排在人物的语言和心理描写、以及如何去看待家庭成员之间的不同观点。　　昨天请同学分角色朗读了一下课文，下课的时候有同学哈哈大笑，问我：张之路是男的还是女的？我说是一个男作家。同学又问，为什么要和一个女同学换裤子？看来同学们没有弄清文学体裁，小说中的人物是虚构出来的。　　今天趁上课讲到昨天同学的问题，顺便说了一下，

　2013年9月16日星期一　　早晨升旗仪式后，Z向我反映，站队时旁边的L喜欢动脚，有时脚踢在了自己的裤子上。　　Z也是一个上课不太自觉地学生。听了之后，我没有正面回答。回到教室，我先向X同学表示了歉意，我说我给家长联系，想纠正你的缺点，没有想到挨了家长的打，这不是我所期待的。X同学脸上立刻升起了一种被理解的幸福。　　我把X同学抛在了一边，把目光转向了L同学和Z同学。平时都是我给学生讲道理，这次，

　2013年9月13日　　今天早晨走进教室，有些学生还没有到校。利用军训的空余时间，我继续朗读史铁生的《命若琴弦》。　　上午到东校区交一些材料，班级由下派的老师管理。学生的军训这次我基本没有去过问。有时，老师管得太细了，学生反而养不成自觉地习惯。著名教育家魏书生在他的班主任经验中说道：他经常在外讲学，学生在学校自习的时候居多，这就必须要学生有良好的学习习惯和自觉性。军训既然交给了教官，就更在于教官

　　2013年9月12　　早晨到校，昨天违反纪律的同学主动把认识书交到了的我手中。昨天的老师的行为虽然有些过重，但是从今天学生的反思中可以看出，学生应该是有所感悟的。　　班上有些同学喜欢说话，有些同学认为同桌不好，需要调换同桌，这里都被我一一拒绝。在刚入学才一周，如果就以好坏的标签贴在了学生的身上，对学生的教育也就无从谈起。　　我从自己的经历谈起，说到大林老师其实就是一个普通的师范生。毕业后分到了

2013年9月11日 　　今天是第一天军训，对有些孩子来说，军训就是噩梦，对有些孩子来说，军训就是娱乐场。 　　上午天不作美，纷纷细雨飘落不停，学生照旧上课，不少同学开始哀声叹气。下午，上天仿佛懂得孩子们的眷念，接到学校军训通知，大家一哄地出了教室大门。 　　操场上，孩子的兴奋仿佛全涌了出来，大家有说有笑，看到大家兴奋了一阵子后，我开始提醒同学，公众场所我们应该注意什么——“保持

2013年9月10日　　今天是教师节，首先祝我的同行们节日快乐，也祝所有的朋友家庭幸福，工作愉快！　　从昨天到今天晚上，学生问候的短信接连不断，作为教师，最大的快乐莫过于来自学生的理解和信任，虽然他们的问候只是短短的几句话　　祝老师节日快乐！谢谢老师三年来的教育和关照！　　老师，我是你的学生xxx，首先祝你节日快乐，其次感谢你这三年来对我的关照和教育之恩。即使我经常犯错误，你也亲切的教育我，最后再

2013年9月9日　　对于一个喜欢周末睡睡懒觉的人来说，周末的日子总会觉得很快，我也是如此。　　早晨带着孩子走路到了学校，大部分的同学已经坐在教室里了。金秋雨作为负责升旗仪式检查的干部，已经在履行自己的职责了，这让我感到非常欣慰。　　今天是升旗仪式，需要早一点到校做准备工作。升旗铃声响起，我看班上还有一个同学没有到，准备给家长打个电话，想到这样其实增加家长的心理负担，自己安慰自己说：再等一会儿看看

　　不知道其他家庭的父子关系如何，一直以来，我都不大亲近父亲。　　父亲是一个极少家庭观念的人。小时候，母亲一说到父亲，眼睛里就满是泪水。从母亲的哭诉中，我们知道父亲年轻的时候脾气也不好，经常和母亲吵架。有时候在外面和他人聊天，一聊就可以聊很长的时间，待吃饭的时候，母亲还得亲自去找父亲。　　父亲是个教师，但他几乎没有管过孩子的学习。在家里，有两个姐姐读书都还算不错，但她们说想辍学时，得到的不是父亲的

2013年9月7日　　昨天回老家帮妹搬家，回家后已经9点过了。　　妹孩子读高中了，为了方便搬到内江来住，最近身体不太好。姐说让我回去帮忙搬一些东西，我给姐说最近很忙，怕会去不了，最后还是决定回去了。工作的事情可以暂时放一下，亲情在一生中却是唯一且无法替代的。　　回家时，父母已在路旁等着了。我是家里唯一的儿子，打算让父母出来住在一起。他们不肯，老年人的生活有他们自己的安排，只有任着他们。搬东西时，让

　2013年9月5日　　备完明天的课，已经11点钟了。六中既非教师天堂和也非地狱，而是坟场，埋葬了我们的青春和记忆。　　新生没有太多了内容需要记忆，早上给他们读了史铁生的《命若琴弦》的前面部分，顺便推荐了余华的《活着》。　　课堂上我注意到班上的向华杰同学好动，课堂上不能控制自己。课后，我请他到了学校办公室，没有给他一个下马威。其实每个学生的心理都有向善的一面，我想能不能用其他的方式来改变这种好动的

　　2013年9月4日　　上午每班有一节语文课。我从昨天的要求谈起学好语文的方法之一，就是要落实好预习和复习，昨天我们预习过的同学举一下手。绝大多数的同学都举手了，从以往的经验来看，其中一定有滥竽充数的同学，我不动声色，然后以抽查的方式了解了一下同学预习的情况。效果一般，昨天讲到的生字词不少同学没有预习。　　请同学起来讲解字词，我自己根据学生情况补充。讲完之后，我开始了今天的智力大挑战

2013年9月3日 今天早晨7点半到学校，学生到了一半左右。学校8点钟正式上早读，因为要收作业，所以要求学生7点45分到校。 快到8点了，还有两个女生没有到，分别给家长打了个电话，再次强调了孩子要有时间观念。如果开校就散漫，以后纠正就比较难了。幸好不久两个女生都到了，我在班内再次强调了到校的时间，以引起同学们的重视。 早自习临时改为升旗仪式。在唱国歌的时候，同学们有些小声唱，有些干脆连嘴也不

2013年9月2日 今天是入学教育的第二天。 昨天孩子的表现非常优秀，在我的心中至少给了90分的评价，当然问题也有不少，比如上课有的同学坐姿不够端正，遇到老师不能主动的问好，也有同学上课喜欢与同学交流，但这些问题都是可以以后纠正的，作为班主任，心急了那可不行。 早晨走进教室，让张腾丹同学读了昨天的成长日记。关于这本日记，我想每天让一个同学来书写，待初中毕业以后，把这本成长笔记印成

2013年9月1日 今年，本打算辞掉班主任一职，到开校的时候，学校不同意，只得匆匆忙忙披甲上阵。昨天接到学生名单，教师子女全部选到我班上，让我感到压力山大。一直以来，我都只想做个普通的老师，最真实最接近地气的那种。 早晨八点钟来到学校，领到了学生分班的名单，走进教室。路上边走边想，这一群孩子交到我的手里，三年之后我又交给家长一个怎样的孩子呢？一个学生对老师来说，可能是微不足道的，但对于家长来说，

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