学习十八大精神心得体会

榆次三中  常二平

（一）

党的十八大，是在实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。十八大总结了十七大以来的工作，全面回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

胡总书记在“十八大”报告中对教育做了重要的论述：努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。加强教师队伍建设，提供师德水平，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

下面就总书记关于教育的讲话，结合学校实际谈一谈自己的学习体会：

努力办好人民满意的教育，胡总书记的讲话表明了对教育工作者的殷切希望和要求。作为一个教育工作者就要为努力办好人民满意的教育做出自己的贡献。而学校教育是办好教育的重要组成部分，作为一名校长就要努力办好学校。

一、办好学校，确立回归本真的办学定位。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神和实践能力。近年来，我校内强素质，外树形象，狠抓内部管理和师资队伍建设，不断更新办学观念，拓宽办学思路，完善办学条件，提升学校综合实力，扩大办学社会影响。同时，紧紧抓住课程改革、专业建设、联合办学，校企合作、校校合作、管理创新等工作重点，深化校内教育教学改革，创新管理机制和办学机制，努力提高办学效益和办学水平，整体推进学校各项工作快速、健康、持续的发展。

二、办好学校，建立学校创新管理体系，让学校管理闪现人性的光辉。关注细节、尊重规律、落实常规、强调个性，以父母之心办学校，以父母之心做教师，以“为了孩子一切 为了一切孩子 一切为了孩子”为学校发展培养目标。我校领导班子团结务实，开拓创新，实行“校长领导，分口管理，部门负责，层层落实”。坚持以人为本，制度管理与人性化管理相结合，管理形成了规范化、精细化。

1、加强德育力量，加大对学生进行养成教育和理想教育的力度。创造良好的育人环境，严谨、规范、扎实地开展各项教育活动，拓宽教育途经，切实增强德育工作的实效性和针对性。加强校园文化建设，促进校风、教风和学风建设，创建育人为本、敬业为荣、业精为尚的良好校风，推动校园文化发展繁荣，形成良好的育人环境。

2、以课堂教学为中心，以技能训练为主线，纵向管理（校长→教务（研）→教师→班级）与横向评比（科目之间、班级之间）相结合，通过教学常规检查、课堂信息反馈、学生测评与“四最教师”评选、师生座谈、知识竞赛、技能比赛等途径，提高课堂效果，创建高效课堂，提高教学质量。教研室牵头，以专业教研组为阵地，积极开展课改、教研活动。

三、办好学校，建立博爱精进的师资队伍。十八大报告指出，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。广泛开展理想信念教育，大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富教师精神世界，增强教师精神力量。积极倡导：“学道为人”的学校精神，努力践行“乐学 勤思 践行 创新”的价值观。用社会主义核心价值体系引领思潮、凝聚共识。我校加强教师队伍建设。坚持制度约束与措施激励相结合，考核评比与培训指导相结合，加强过程管理，实施了《教师教学百分考核》《教职工考核办法》，“十心”（ 爱心、良心、童心、忠心、虚心、清心、恒心、雄心、匠心、痴心）立师德、“十力”（与时俱进的学习力,知难而进的研究力,别出心裁的创新力,游刃有余的驾御力,引人入胜的表达力,言传身教的感召力,深入人心的观察力,知失悟过的反思力,雷厉风行的执行力,融洽交流的沟通力）提师能、“十气”（ 才气、雅气、灵气、正气、锐气、和气、勇气、大气、心气、豪气）修师表，“六个一”工程（即：教师每个学期完成一个自定的教研专题；读一本教学专著（或专刊）；写一篇教研论文和典型案例；每周写一篇教学反思；上好一节组内公开课；听其他教师的一节课。）“3356”工程（即“三种精神”：勤学善思的求知精神；爱岗敬业的奉献精神；改革创新的开拓精神；“三种思想”：树立“爱岗、爱校、爱学生”的三爱思想；“五比六多活动”:五比是：开展“比工作、比学习、比进步、比成绩、比奉献”；六多是：“对工作多一份责任心”、“对学生多一份爱心”、“对同事多一份诚心”、“对学校多一份关心”、“对社会多一份奉献”、“对未来多一份信心”）。

作为一名校级管理干部，要把“努力办好人民群众满意的学校”作为不懈追求的工作目标，时刻牢记这一责任与使命。努力带领学校教师以“人本至上，内涵发展，幸福教育”为办学理念，以“培养兴趣，特长发展”为办学特色，努力实现我校教育教学质量的全面提升跨越。

（二）

中共中央党校3月1日举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。

大兴学习之风，是我们党的优良传统和宝贵经验。当前，我们党正面临着一个新的考验，那就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题。要认识好、解决好这些问题，唯一的途径就是加强学习，把学到的知识运用于实践，在实践中有效地解决这些问题。这应该是习近平同志强调“大兴学习之风”的基本初衷。所以，我觉得，我们应该如习近平同志所说：“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”
　　要把学习当成更新知识的基本方式。学习是一种基本功，也是一种人生态度，更是充实和更新知识的重要方式。一代伟人毛泽东一生读书之多、之广、之深、之活，世所罕见，但他并没有满足于自己的渊博学识，反而说“三天不学习，赶不上刘少奇”。他启示我们：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己学而不厌，对人家诲人不倦，这是我们应取的态度。”因此，我们应该把学习养成自己的第一习惯，以学习为伴，交书为友，拜书为师，学习为乐。通过努力学习，充实自己，完善自己，不断刷新自己的知识库，使自己的能力素质始终与党的事业需要接轨，从而不落伍、不掉队、不徘徊，勇往直前，追求卓越，创造辉煌。
　　要把学习当成提升精神境界的重要途径。早在2009年，习近平同志就说过：读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。古人也说过：非学无以广才，非学无以名识，非学无以立德。治心养性，一个直接、有效的方法就是读书学习。在新的时代条件下，广大党员干部要不断提高自己、完善自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求，只有这样，才有可能使自己真正做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共产党员的先进性。才有可能使自己成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
　　要把学习当成干好工作的前提。当前，我们正处在发展的关键时期，新知识新事物层出不穷，新情况新问题不断涌现，这些都需要我们去了解、去认识、去把握、去解决。作为党员干部，只有常思能力之不足，常怀本领之恐慌，常找学习之差距，才能深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，系统掌握理解中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值，做到真学、真懂、真信、真用；才能学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、社会知识，有效履行岗位职责，为实现中华民族伟大复兴的梦想作出自己应有的贡献。

深入贯彻党的十八大精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和专业知识技术。才能在本职岗位上创造出新的成绩。