祝大家清明节、愚人节快乐！

长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海。何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

十二个春秋，读过了一本本书籍。是它们教给我怎样学习、怎样做人；是它们让我认识世界；是它们让我快乐；是它们陪伴我成长。

那充满幼稚与欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋！一件件有趣的往事，就像一朵朵开在我心中的花朵，鲜艳无比，永不凋谢。

阳光下，小草昂首挺胸，贪婪地吸收着大地给予的养分，在春风里尽情地舞蹈，舒展着它们纤细的身躯，对大自然表示着由衷的感谢。

河水清澈见底，可以看清水底的鹅卵石。我向河底俯视，只见蓝天、白云倒映在水里。忽然扑通一声，一颗小石子儿把美丽的图片打碎了。

打开它， 是一片崭新的天地； 合上它， 是一片永久的回忆； 五彩的童年--- 编织着我们多彩的梦； 一张张纯真的纸上--- 留下一行行追求的足迹......

和平诗歌 向和平进发吧， 不要再用子弹斗争， 美好的和平协议用血写成， 拆掉炸弹， 人类要做和平的使者。 和平的宣言由我们签署， 和平的承诺靠我们实现， 我们再一次向世界宣告， 结束吧！ 战争应当一去不复返。

同一个世界，同一个梦想。这句话表达了中国人民与世界各国人民共有美好家园，携手共创未来的崇高理想；和14亿人民为建立和平美好的心声。

为了正义，坦诚承担细菌战责任！

圆明园向我们诉说着近代列强对中国的掠夺和中华文明的破坏，我们感到的是民族的耻辱，历史的悲壮。 面对这里的残垣断柱，追忆历史上那悲惨的一幕，作为一个炎黄子孙，我感受到的不仅仅是屈辱、愤怒，更感到一种历史的责任。

库伯的救赎 ----生命唤醒沉睡的勇敢 杰夫是名警察.有一次,他救了心脏病突发而晕在路边的女孩露茜.两人因此熟识了。 这天,露茜到杰夫家做客.当她看到杰夫的父亲摩根时,竟再次晕倒了.杰夫急忙把她送往医院。 露茜醒来后,告诉了杰夫一个天大的秘密。十年前,八岁的露茜和妈妈,还有集中营里的叔叔阿姨们被纳卒士兵集中到一个空场上,在一道铁丝网前排成几行。一会儿,一个穿制服的秃头出现了.妈妈说,

水珠 一滴水珠 像蜻蜓的眼睛 在一棵小草的尖上睁着 一会儿把太阳的光芒收藏 一会儿把自己的心事拿出来晒晒 我想把它摘下来 夹在自己的生命里 可手刚要伸过去 它便轻轻地抖动几下 滑落到土地里 霎时,整个田野都湿润了 我的眼仁 像两片淤积已久的云气 在春天的脸庞上 沉重欲滴

1她不会将自己对孩子的爱平均分配，反倒是将所有的爱不断相乘，不断地与日俱增。 2无私而伟大的爱，不因被爱者的地位不同而不同，不因种族的不同而不同，更不因贫富不同而不同。

这虽然只是一份寻常普通的礼物，可是在我看来，却是我们友情的见证和象征。只要我们彼此都坦诚相待，相信我们的友谊，一定会连绵不断的延续下去，直至永远，永远，永永远远 这是一段关于友情的话哦，我以后一定还会跟大家分享更多更多的，欢迎大家常来浏览我的日志~~~~~~~哦~~~~~~~哈哈哈~~~~~~~~

两个相同的餐厅却有两种截然不同的服务态度：一个让人尴尬不已，另一个让人温暖无限。生活中多一分理解和关爱，你会收获同样的回报和感动，这份关爱无需言语，因为其中已经装满了他们对彼此的理解。

我们的理想是和平， 现在的和平， 永久的和平， 我们大家的和平。 世界上的成年人和我们在一起， 你们丢掉的只是恐惧和悲伤。 抓住我们的欢笑和想象， 我们在一起， 和平就是可能的。 -----节选自六年级上册语文书第十六课《世界儿童和平条约》

六年级上学期十七课《相片》课后小练笔： 亲爱的丈夫： 这几年来，你过得好吗?敌人不断进攻我们这里，我们成天都过着提心吊胆、受苦受难的日子，真想与这种生活与世隔绝！ 写到这里，我不禁怀念起了以前的日子：生意兴隆红火，生活有滋有味，财运连绵不断，百姓安居乐业。从前的生活是多么的美好哇！ 可是现在和从前相比起来，简直不堪入目！无数村民，不论儿童还是妇女，残暴至极日军扼杀了许许多多条无辜的生

希望我在新的学期、新的一年里所有的愿望和梦想都可以实现！

每个儿童都是渴望和平，盼望能维护和平的，可是这一切都由不得我们，我们只能任贪得无厌的成年人随意发动战争，任震耳欲聋的炮弹旁若无人的轰炸家园，任折磨人的疾病肆意乱窜。