小学生在英语学习中最重要的是兴趣，而小学四年级英语小故事会让四年级的小学生们大大提高对英语的学习兴趣，下面我们就来看看一些有趣的小学四年级英语小吧。 　　 小学四年级英语小故事一：School-Go slow 慢行Teacher:Why are you late for school every morning? 　　Tom:Every time I come to the corner,a s

1.be的用法口诀　　 我用am，你用are，is连着他，她，它；　　 单数名词用is，复数名词全用are。　 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。　　 变否定，更容易，be后not莫忘记。　　 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 2.时间名词前所用介词的速记歌　　 年月周前要用in，日子前面却不行。　　 遇到几号要用on，上午下午又是in。　 　要说某日上下午，用on换in才能行。　

我所执教的本课为PEP小学英语四年级上册Unit 5 What would you like? Part B Lets talk 。本课是在学习有关食物及餐具的基础上，进一步学习相关的餐桌用语，内容较零散，重难点不是很突出，但主题很明确，就是学习有关就餐用语。如：Help yourself\I can use chopsticks\We had a good time.\ See you tom

本节课是PEP小学英语四年级上册第三单元My friend的第五课时。本课时的重点是“What’s her name？Her name is … ， What’s his name？His name is …本课教学中，我依据“词不离句，句不离段”的原则，通过创设真实的情景，引导学生从听、说、演、唱，最后到能正确运用所学语言；同时注重新旧知识的相互渗透，以培养学生语言运用能力。 1．在课前热身

感恩节（Thanksgiving Day）是美国和加拿大共有的节日，原意是为了感谢印第安人，后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，不管多忙都是如此。感恩节在每年11月22－28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日（holiday），加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年11月第二个星期一，与美国

英语中的十二生肖 　　“生肖”是代替十二地支、用来表示人们出生的12种动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。如寅年出生的人属虎，卯年出生的人属兔。“生肖”也就是俗话说的“属相”，是中国人特有的一种表示出生时间的方式，相当于西方的黄道十二星座（双鱼座、白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、室女座、天秤座、天蝎座、人马座、摩羯麻、宝瓶座）。 　　英语中，当谈个人出

Step 1：感知phonics——sing a phonics finger song 　　播放视频，学生一边看，一边学每个音，一边学着手势，颇感兴趣，课间播放的时候，还相互研究着怎样把手势做好。 　　——学生有兴趣就是鼓励我们继续大胆尝试，大胆往前走的动力。 /b/的手势 　 /f/的手势 　　　

四三班邵榕琪 吧唧吧唧，我家的大肥又在吃东西了，大肥是我家的一头母猪，它身上披着雪白的大衣，大大的脑袋上长着小小的眼睛，短短的鼻子，扇子似的大耳朵噗嗤噗嗤的，样子憨厚极了着实招人喜欢。 大肥肚子饿了就嗷嗷地大声叫，妈妈就会把它的美食倒进猪槽，大肥这下可开心了，就像只离了弦的箭，飞奔而去，一开始大嘴巴拱啊拱，一会就吧唧吧唧地大口吃起来。 吃饱，它挺着个啤酒肚，心满意足，摇头摆尾地睡大觉

Story 1I Dont Like Her Bob goes to a new school. One day he comes back, Bob, do you like yournew teacher? his mother asks. I dont like her, Mother. Because first shesays that three and three is six

在儿子面前，我不是总统 罗斯福的家教故事 罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。他不仅治国有略，而且教子有方，四个儿子在二战时均浴血战火，建立功绩。二战后又都跻身于美国政坛。 　　对儿子，我不是总统，只是父亲。罗斯福的这句话曾在美国人心灵中产生过不小的震撼，更是他一贯遵循的教子原则。 　他十分注重培养孩子们的独立人格，甚至在思想上也应该是独立的。当二战愈加激烈时，二儿子埃利奥特问父亲他该

女儿出生之后, 看过一些国外早期教育的书籍，也做了一些笔记，发觉提倡最多的二个观念，其中之一是善于发现孩子的敏感期，第二就是早教也可以生活化。美国小儿科协会发言人Pamela High 有过这样的观点，没有任何数据显示益智产品会促进孩子的智力发展, 小儿科协会不建议对2岁以下的宝宝进行任何形式的智力测试。他认为最好的早教就是父母在生活中花时间与孩子一起聊天，一起玩和一起阅读，所以说幸福的孩子都

用钱多大开始给，给多少合适，这个真的是要考验父母的智慧了。在女儿上小学前，决定每周发给她零用钱Allowance，以美国人的习惯，给的数目要等同于年龄的大小，但不宜过少。给孩子零用钱的出发点不只是补贴，而是用它作为理财的工具，让她在有限的资源中，学会有多少钱做多少事，懂得量入为出地去生活。 消费+储蓄＋慈善分享 美国流行的零用钱理财观为：消费+储蓄＋慈善分享。在女儿拿到第一笔工资，每周5美

一所原本落后的学校，仅在数年之间，就跃升为当地教育界的领头雁，其秘密何在？河南沁阳永威学校的回答是：老老实实搞教改。他们的教改是朴素的、现实的，他们只是实实在在地改变课堂，改变教师。他们把教-学变成了学-教，把学生的学作为教的出发点和落脚点。教学模式因此而发生革命性变化，教师真正彻底成为学生成长的引导者、促进者。他们拒绝追赶时髦，并时刻警惕那些美好教育口号后面隐藏着的应试教育变种。他们不过是把自己

教育孩子，首先应该做一个有教养的家长。在家里要孝敬孩子的爷爷奶奶，让孩子知道敬老爱老是中华民族的传统美德；在社会上要遵守公共道德，养成勤俭节约的好习惯，教育孩子不要在同学中去比阔；要让孩子有羞耻感，同时，要知错必改；要养成团结协作的好习惯，在社会上乐于助人。 教育孩子，就应该做一个有进取心的家长。要教育孩子勤字当先，从力所能及的事情做起，不断进步；要教育孩子用正确的心态面对失败和挫折，不要逃避责

读这本书的时候一直很开心，借着书里的内容，一直在回忆童年，回忆那些幸福的时光，书里的很多游戏都让我想起童年的快乐岁月，回忆都特别开心，以至于笑出声儿。　　我生活在一个很大的家庭里，记得写作的时候，老师总是会开玩笑说，你们觉得她是自己奋斗的、觉得她励志呀？！人家是大家族出来的。很多年后，我和朋友们一起谈论童年的时光，大家说着自己的不愉快，而我的童年因为家庭的关系，大多数都是幸福的时光。　　小时候，

第三课时一、教学目标：1．能够通过听例词的发音，观察例词结构中共有的特征，学习ae在单词中发长音／eI／的规则；2．能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆a-e的发音规则；3．能够根据a／a-e的发音规则读出并拼写单词，能在四线三格中正确书写单词并辨认词形；4．能够通过对比a／a-e的发音，强化a／a-e的音形对应关系。 二、教学内容：1．教材：ALetsspell 2．语音：a-e。，／eI／ 三

一、热身活动（Warm-up action） 1、你能说什么？（What Can You Say?） 请一起看每一单元的前两页。学生用手指着主画面上的人或物，并用英语说出来。 2、慢动作(Slow Motion) 把要复习的单词的教师卡片或图放在信封或一个口袋内。教师慢慢地拿出，一次只让学生看卡片或图的一小部分。奖励班里第一个说出这个单词的学生。 3、快动作(Fa

　自从有了宝宝，家里时常像战场，宝宝不停地丢下玩具、图画书、衣服、食物，妈妈陪玩、看护之后，还要在后面收拾烂摊子。可你刚把这边归置好，他在那边又摆出来一大摊，仿佛要跟你来个竞赛：看看到底是你收得快，还是他摆得快! 　　为什么要从小培养宝宝爱整洁? 　　进门换拖鞋、摆放整齐，上床上沙发要脱鞋，每个玩具放在固定的位置上，纸屑垃圾放在垃圾箱里这些都和孩子的秩序感息息相关。幼儿期是人的秩序

犹太民族：一个支撑世界金库钥匙的名族 世界的钱，装在美国人的口袋里；而美国人的钱，装在犹太人的口袋里。 全世界最有钱的企业家中，犹太人竟然占到了一半。 如果用一句话来概括犹太民族迷一般的发展史的话，那就是多灾多难却依旧辉煌。 知识智慧创新 犹太人与美国人之间，是一个互相成就的关系美国为犹太人尽情施展才能提供了一个最好的舞台，而犹太人反过来成就了美国今天的发达。 知识：随身携带的财富

首先要感谢某班主任推荐给我们这么好的方法 1、小学生需要老师或家长把好检查作业这关，失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：孩子读、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。或者在有问题的地方画上个小圆圈