2014-2015学年度第二学期 二年级三班班主任工作总结 二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一、指导班干部在同学中树立威信。

2014-2015学年度第二学期二年级语文教学工作总结 二年级(3)班 随着时间的流逝，转眼我和这些学生又相处了一个学期了，回顾这一学期的工作，我觉得，有苦，有甜，有笑，有泪，现将具体工作总结如下： 一、抓好学生的学习习惯： 如何能让他们在课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学

二年级（3）班班主任工作行动计划表(2014年秋) 负责人 姓名 韩红梅 性别： 女 职称： 小学 一级 部门 人数 75 现状分析： 本班共有学生 75人，其中男生41人，女生34人。本班优点在于：学生学习情况较好，男女生人数比例恰当，学生个性突出，自我约束能力比较差。他们的特长和兴趣突出。 优势： 经过两个学期的观察、训练，我班的两位班长是我的得力助手，我要好好培养，发展他们

教师工作行动计划表(2014年秋) 教师姓名 韩红梅 性别： 女 职称： 小学一级 部门人数 1 现状分析： 优势：：1.本人在教学工作中，认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成了一定的教学特色。热爱学生，为人师表,爱岗敬业。 2.从教十几年,积累了一定的教学经验，具有较强的业务素质。 劣势：1.对先进的教育设施还不能较熟练的运用。