理智型的教学需要反思 理智型教学的一个根本特点是职业化。它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是教学反思。

关爱生命 有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。 我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩。 可是，有的中小学生却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。 安全第一，警钟常鸣，在此，我们真诚地提醒每一位同学能够努力做到： 1．遵守交通规则，注意交通安全，过马路时要走斑马线。 2．不吃路边摊

以奖励换批评 就说我的班上的几个小调皮，不遵守课堂纪律，不好好学习还三天两头闯祸，批评教育对他们更是家常便饭，可是尽管我骂得口干燥、喉咙沙哑，不一会儿他们又是毛病一大堆，弄得我是一个头两个大。为什么我对学生的批评不起作用呢？ 正当我百思不得其解的时候，我曾读过一篇文章《四块糖果》帮了我。文中讲到，陶行知在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生，他当即制止他，并让他放学后到办公室去。在办公室

预习提高自学能力的重要环节 学生怎样适应当今的教育形势呢？唯一的答案学生只有掌握了科学的学习方法，具备了较强的自学能力，将来才能独立地探究新的科学领域，索取新的知识。 要提高学生的自学能力，就必须狠抓预习这一环工作。预习是学生自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，也就是自己学的过程。经过预习，学生的自学能力得到了锻炼，而提高学生的自学能力正是语文教学的重要任务之一。因此，预习是语文教学落实素

道，是你在人生道路上的感悟；德，是你在世上的一种宝贵品质；道德，是我们伟大的中华民族的优良传统！做一个有道德的人！ 茫茫世界，人海滔滔，我们共同存在。但是也许你会在那一瞬间猛然想到世界的各个地方，都有着不同的人。有的生活在大海边的别墅里；有的生活在繁琐的城市大厦里；而有的生活在普普通通的农村里；甚至生活在荒无人烟的山区里。这一切再怎么截然不同，无论高低与贵贱，我们必须一起做一个有道德的人。道德，

做一个让学生喜爱的老师 起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 [前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知