• 二年级语文教师备课组工作行动计划表(2015年春) 教师姓名 殷雪花 性别: 女 职称: 小学一级 部门人数 4 现状分析: 优势: 1.本年级教师在教学工作中,认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色。热爱学生,为人师表,爱岗敬业

    2015-07-08 09:56
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  • 二年级(2)班班主任工作行动计划表(2015年春) 负责人 姓名 殷雪花 性别: 女 职称: 小学 一级 部门 人数 76 现状分析: 本班共有学生 76人,其中男生42人,女生34人。本班优点在于:学生学习情况较好,男女生人数比例恰当,学生个性突出,自我约束能力比较差。他们的特长和兴

    2015-07-08 09:52
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  • 教师工作行动计划表(2015年春) 教师姓名 殷雪花 性别: 女 职称: 小学一级 部门人数 1 现状分析: 优势::1.本人在教学工作中,认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色。热爱学生,为人师表,爱岗敬业。 2.从教十几年,积

    2015-07-08 09:39
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  • 2014-2015学年度第二学期 二年级二班班主任工作总结 时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正式步入小学的校门,而我也作为一位新老师步入小学的校门。可以说,我是他们的同行者。作

    2015-07-07 17:36
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  • 2014-2015学年度第二学期二年级语文教学工作总结 二年级(2)班 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的语文教学工作进行总结。 一年来我一直担任二年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1.尊重学生是

    2015-07-07 17:29
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  • 2014--2015学年度第二学期 二年级语文备课组工作总结 时间过得真快,一学期的工作即将结束,在这一学期中,我们备课组紧紧围绕学校工作计划、教研组工作计划和教科研工作计划,认真制定本备课组工作计划,组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去;树立科学发展观,转变教学行为,求真务实地开展课堂教学研究,实践新课程的理念,确保教学质量的稳步提高。现将这一学期工作回顾如

    2015-07-07 17:23
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  • 学会正确关爱,营造温馨班级   一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢?   1、偏爱后进生 在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他

    2015-01-05 22:11
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  • 以奖励换批评 就说我的班上的几个小调皮,不遵守课堂纪律,不好好学习还三天两头闯祸,批评教育对他们更是家常便饭,可是尽管我骂得口干燥、喉咙沙哑,不一会儿他们又是毛病一大堆,弄得我是一个头两个大。为什么我对学生的批评不起作用呢? 正当我百思不得其解的时候,我曾读过一篇文章《四块糖果》帮了我。文中讲到,陶行知在校园里看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,他当即制止他,并让他放学后到办公室去。在办公室

    2015-01-05 22:10
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  • 叶圣陶先生把“习惯”和一个人的“能力”联系起来:走路和说话是人人具备的两种基本能力,这是因为我们从小就习惯了,无论哪一种能力,要达到习惯成自然的地步,才算我们有了那种能力。比如,张三记忆力不强,就是张三没有把看见的听见的事物记下来的习惯,李四表达能力不好,就是李四没有把自己的思想和感情说出来的习惯。因此,习惯养成得越多,那个人的能力就越强。做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种的习惯。

    2015-01-05 22:02
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  • 2015-01-05 22:00
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  • 培养倾听习惯从细节做起 习惯靠培养,靠强化,它要求我们从细节入手,以达到学生内化的良好效果。 一、从学生的基本能力训练入手。每节课利用上课2---3分钟的时间,加强对学生进行口算、从准备题,如开火车、分析简单的数量关系等有效手段入手,吸引学生从课间的躁动中迅速进入课堂学习状态,也有利于培养学生倾听能力与倾听水平的提高。 二、以问促听。本学期来,我在课堂教学中,鼓励学生在辨别中倾听。如,同学回

    2015-01-05 21:59
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  • 用爱心引领学生快乐成长 古人说:教师是蜡烛,是春蚕。今人说:教师是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。这是对教师的评价,也是对教师的期望,更是教师的一种责任。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师的爱。这是班主任顺利开展班级工作的基础。 一、熟悉和掌握学生的特点,到学生中去和学生交朋友 教师不

    2015-01-05 21:54
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  • 家长放手让孩子自己做得越多,他越觉得自己有能力,下一次再面临挑战,他会更少感到挫败感。培养孩子的受挫能力这关系着他们未来的发展,那么人生中挫折不可避免,如何帮助你的孩子更好地应对它呢?亲子教育专家提出的5个方法,助孩子应对挫折: 1、学会辨识预警信号 山雨欲来风满楼,受挫感累积,即将大爆发前,孩子的行为和语言上总有种种迹象可循,仔细观察孩子,下一次,一旦发现蛛丝马迹,就赶快设法拔掉雷管 2、

    2014-12-31 08:52
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  • 2014-12-30 21:27
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  • 师范生除了具备一般大学生的共同特点外,突出的问题是不少人并不甘心情愿当教师。针对这一问题,我从所教学科和师范生的实际出发,采用师范生能够接受的方式,用教育艺术和人格魅力,去拨动他们热爱教师职业的心弦。具体做法如下: 一、设计好开场白,像磁石一样把学生吸引住 开场白大家都在讲,但不少人不像设计一堂好课那样肯下功夫,往往失去一次极好的教育机会。多年以来,每当开教育学课时,我都要针对不同届的学生

    2014-12-30 21:26
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  • 教师之于课堂,犹如演员之于舞台、苍鹰之于蓝天、将军之于沙场。那么,怎样的课算是好课呢? 一、好课实惠 教育对象的发展是教育的价值所在。发展说到底就是变化,但这种变化应是积极进步的变化。因而,上你的课之前与上你的课之后,学生是不是有了变化,发生了怎样的变化,也就成了你的课是否称得上好课的重要尺度。好课就是应当让学生得到实惠的课,是能促进学生发展的有效教学,学生在这样的课堂上怡情广识,受益非浅

    2014-12-30 21:25
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  • 期末考试即将来临,小编特向家长们推荐这个比较全、实用性较强的小学语文复习资料,希望可以帮助到您的孩子,同时祝愿他(她)期末考试取得好成绩! 一、词语 ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫 AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实

    2014-12-30 21:24
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  • 妈妈在这4点越懒,孩子未来越独立! 孩子上学了,妈妈变懒了!妈妈是真懒还是假懒呢? 儿子航航背上书包了,父母也背起了更多的责任。似乎父母养育他到7周岁,就等着他背上书包这一天。心也随之不轻 松起来,身影也比以前更忙碌起来。早上催促他起床,帮他整理书包,晚上陪他读书,检查作业,辅导功课。为他忙前顾后,然而孩子却不领父母的勤,依然我行我素

    2014-12-30 20:47
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  • 温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:对不起,踩着您了。不料男士笑了笑:不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。一位女士不小心摔倒在一家整

    2014-12-30 20:44
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  • 1、20美金的价值    一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子*在门旁等他。我可以问你一个问题吗?爸爸,你1小时可以赚多少钱?假如你一定想知道的话,我1小时赚20美金。爸爸,可以借我10美金吗?父亲非常生气。约1小时后,他平静了下来,开始想着自己可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。爸爸,谢谢你。小孩欢笑着从枕头底下拿出

    2014-12-30 20:43
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