【凉秋】秋风吹来凉意浓，妙花迷落秀真情。一载光阴骤然逝，收获无有丝毫意。再次问君欲何为，莫要芬缪不自清。手扶脑泄之部位，何欲何为无法清。

【针骨】头缝里一根针，辗转反侧难失魂。脑干虽破人仍在，昼夜尚能自区分。往昔皆已化云烟，光阴两载未再现。细搏人生浩淼棒，何等作为细思量。

【妙笔】妙笔赞言处处生，众人赏之无有声。诸君可赏己诗歌，为何默默无话说。莫非所言不属实，诸君意欲骂名落。意愿诸君细赏之，听听诸君何话说。

习题精选 几分之一 1．分蛋糕。 军军过生日了，大家一起吃蛋糕，一共8个人，切了8块。每个人吃了整个蛋糕的几分之几？ 2． 每一块西瓜占整个西瓜的 ； 每个扇叶是电风扇的。 3．按图中要求涂色，并用分数表示涂色部分。 4．比一比。 几分之几 1．吃西瓜。 冬冬和爸爸妈妈在家吃西瓜，一个西瓜切成10块，爸

《集合》基础习题 1. 学校艺术团会弹琴的有梁曼茹、陈琪、王吉、秦宇、许林、杨木、石西桥、周末、张洋，会歌舞的有魏新、赵高、梁曼茹、徐霞、王吉、周美心、许林、姜涛、李敏、周末。 （1）既会弹琴又会歌舞的有（ ）人。 （2）会弹琴或会歌舞的一共有多少人？ （3）你能提出其他数学问题并解答吗？ 2. 在图中填上合适的数。 （1）两个圈里都有

第二课时 集合练习课 【教学目标】 1．理解集合圈里各部分的意义。 2.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。 3.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 【教学重难点】 1.会读集合圈中的信息，会按条件填写集合圈。 2.使学生会借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 【教具准备】课件、活动卡 【教学过程】 课前活动：脑筋急转弯 一、课件出示

《集合》基础习题 1. 下面是三（1）班参加跑步、跳远比赛的学生名单。 参加这两项比赛的共有多少人？ 跑步的学生 跳远的学生 想一想可以怎样列式解答？ 2. 把下面动物的序号填写在合适的圈里。 3. 快到元旦了，同学们准备开元旦联欢会，下面是李思调查的同学们喜爱的节目情况。 （1）既喜欢相声又喜欢歌舞的有（ ）人。 （2）

《集合》教学设计 教学目标： 1．让学生经历维恩图的产生过程，能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2．培养学生善于观察、善于思考的学习习惯。使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题，体验解决问题策略的多样性。 教学准备：多媒体课件、姓名卡片等。 教学过程： （一）创设情境，引出新知 1．出示信息。 出示教科书第104页例1，只

国旗下演讲稿：现在就去做 各位老师、同学们： 早上好！我今天讲话的题目是《现在就去做》。 美国学者哈里克曾说：''世界上93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。'' 好机会往往稍纵即逝，犹如昙花一现。对作家来说，当一个生动而强烈的意念突然闪耀在脑海，就会萌生一种难以遏制的创作冲动。此时，如果无暇执笔，一拖再拖，意念就会变得模糊甚至从脑海中消失。对画家来说，当一个神

国旗下演讲稿：爱护校园公物，争做校园主人 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！ 今天国旗下讲话的主题是《爱护校园公物，争做校园主人》。 一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似''爱护公物光荣，破坏公物可耻''、''爱护公物，人人有责''这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。 但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象还是有的：不知你们是否看

唐诗三百首之《山石》 《山石》 作者：韩愈 山石荦确行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。 升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。 僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。 铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。 夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。 天明独去无道路，出入高下穷烟霏。 山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。 当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。 人生如此自可乐，岂必局束为人靰。 嗟哉吾党二三子，安得至老

唐诗三百首之《八月十五夜赠张功曹》 《八月十五夜赠张功曹》 作者：韩愈 纤云四卷天无河，清风吹空月舒波。 沙平水息声影绝，一杯相属君当歌。 君歌声酸辞且苦，不能听终泪如雨。 洞庭连天九疑高，蛟龙出没猩鼯号。 十生九死到官所，幽居默默如藏逃。 下床畏蛇食畏药，海气湿蛰熏腥臊。 昨者州前捶大鼓，嗣皇继圣登夔皋。 赦书一日行万里，罪从大辟皆除死。 迁者追回流者还，涤瑕荡垢清朝班。

唐诗三百首之《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》 《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》 作者：韩愈 五岳祭秩皆三公，四方环镇嵩当中。 火维地荒足妖怪，天假神柄专其雄。 喷云泄雾藏半腹，虽有绝顶谁能穷。 我来正逢秋雨节，阴气晦味无清风。 潜心默祷若有应，岂非正直能感通。 须臾静扫众峰出，仰见突兀撑青空。 紫盖连延接天柱，石廪腾掷堆祝融。 森然魄动下马拜，松柏一径趋灵宫。 粉墙丹柱动光彩，鬼物图画

唐诗三百首之《石鼓歌》 《石鼓歌》 作者：韩愈 张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。 少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。 周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。 大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。 搜于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。 镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。 从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。 雨淋日炙野火燎，鬼物守护烦[扌为]呵。 公从何处得纸本，毫发尽备无差讹。 辞严义密读难晓，字

唐诗三百首之《渔翁》 《渔翁》 作者：柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。 烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 回看天际下中流，岩上无心云相逐。 【注解】： １、西岩：湖南永州西山。 ２、乃：摇橹的声音。 ３、无心：指云自由自在飘动。 【韵译】： 傍晚，渔翁把船停泊在西山下息宿； 拂晓，他汲起湘江清水又燃起楚竹。 烟销云散旭日初升，不见他的人影； 听得乃一声橹响，忽见

唐诗三百首之《长恨歌》 《长恨歌》 作者：白居易 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 杨家有女初长成，养在深闺人未识。 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。 云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。 后宫佳丽三千人，三

唐诗三百首之《琵琶行并序》 《琵琶行并序》 作者：白居易 元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。 听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。 年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时 欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间余出官二年，恬然自安，感斯人言， 是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。

唐诗三百首之《韩碑》 《韩碑》 作者：李商隐 元和天子神武姿，彼何人哉轩与羲。 誓将上雪列圣耻，坐法宫中朝四夷。 淮西有贼五十载，封狼生[豸区][豸区]生罴。 不据山河据平地，长戈利矛日可麾。 帝得圣相相曰度，贼斫不死神扶持。 腰悬相印作都统，阴风惨澹天王旗。 愬武古通作牙爪，仪曹外郎载笔随。 行军司马智且勇，十四万众犹虎貔。 入蔡缚贼献太庙，功无与让恩不訾。 帝曰汝度功

唐诗三百首之《燕歌行并序》 《燕歌行并序》 作者：高适 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作燕歌行以示适。 感征戍之事，因而和焉。  汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 [扌从]金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日

唐诗三百首之《古从军行》 《古从军行》作者：李颀白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。【注解】：１、烽火：古代一种警报。２、公主琵琶：汉武帝时以江都王刘建女细君嫁乌孙国王昆莫，恐其途中烦闷，故弹琵琶以娱之。３、闻道两句：汉武帝曾命李广利