走过夏末的酷暑，路过中秋的桂香，难忘的，是一年级这段快乐的日子。这段日子里我和孩子们一起适应，一起成长，一起收获着努力的果实。

1.      好的开始是成功的一半。

经过开学一个月的学习和交流，我的孩子们学会了进出教室和办公室时用英语说May I come in？，接人待物时用Thank you.，学会了I stand up，Hello，Hi，Goodbye等不胜枚举的词语和句子；同时还学会了端正的坐姿，正确的举手发言姿势等等。回想那一个月，短短的一个月，孩子们小小脑袋里装下的常识和知识真的已经很多很多了，可有时我自己总还是想让孩子们做的好一点再好一点，只源于最最简单的一句话“好的开始是成功的一半。”正是这句话一直坚定着我的想法，那就是让好的习惯在最开始就成为每个孩子的良师益友，让每个孩子都能顺利迈出成功的第一步。

2.      给孩子们的每句评价都记录了他们成长的历程。

每个孩子的“成长足迹”都记录了他们的点滴变化和成长，孩子的每一步都深深的落在我的心里。正如那句话所说 “老师就是用更多的时间去爱别人的孩子，可是留给自己孩子的时间少之又少。”虽然一直愧疚没时间陪伴自己的孩子，但看到班上孩子们进步时的幸福感，让我感到自己的付出还是值得，因为有更多的孩子可以在自己身上得到母爱，尤其是对于住读班的孩子而言，他们一个星期才能见到家人一次，而在大多数的时间里见到的是老师和身边的小朋友。刚开始时经常有孩子对我说“老师，我想妈妈，想奶奶。”我听后就给孩子们说“如果你天天回家，还有时间和身边小朋友分享更多的快乐吗？还有机会和Cindy分享晚自习的英语动画片吗？还能和小朋友们在晚餐时间分享美味营养的晚餐吗？……”通过这种方式让孩子们换一个角度想更多快乐的事情，这样就能赶走不快乐了。

3.      孩子们烂漫的微笑是最好的慰藉。

每当看到孩子们课堂上对新朋友和新知识的期盼眼神时，每当看到他们正确回答问题后得到老师表扬的欣喜之情溢于言表时，每当小奖票贴到孩子们书本的第一页，他们无法抑制的喜悦说出“Thank you.”时，我的心里比孩子们还要开心的更多，因为我收集的是100多份快乐，这份快乐比蜜糖还要甜无数倍。

孩子们，Cindy和你们一起成长，一起适应，并在东山校园-东山家园里快乐分享每一天。加油了，宝贝们！

                                                          2011年9月