班级管理的角度出发，我从工作中分析出几点经验：

       1、教师要用公平公正的态度对待每个孩子，不能有偏见和溺爱。

       2、 教师要明辨是非，赏罚分明，孩子才能对对错有明确的认识。

       3、 教师不仅要做孩子的朋友，也要在孩子中树立一定的威信，使孩子有所敬畏。

       4、教师在班级管理的策略上要保持长期一致，班级规范不能随便改动或因人而异。

       5、同一班级中的保教人员要形成一致的教育理念。遵循一致的班级规范和奖惩制度。