• a.利用限时鼓励法来纠正。这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。通常情况下,孩子会乐意接受的。若发现孩子写作业时有打野、不专心做的表现,只要不是太过分,就让他动一动好了,毕竟家里是一

    2015-01-14 20:36
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  • 我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:怎么搞的,又做错了,总是改不掉。 说过多少遍,就是记不住,气死人的!我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事

    2015-01-14 20:34
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  • 孩子读、二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。或者在有问题的地方画上个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,老师批改或考试时

    2015-01-14 20:33
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  • 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点? 我催它,我唬它,我责备它, 蜗牛用抱歉的眼光看着我, 彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」 我拉它,我扯它,甚至想踢它, 蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步? 「上帝啊!为什么?」 天上一片安静。 「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」 好吧!松手

    2015-01-07 19:42
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  • 每年公历的1月1日,人们称它为元旦,这是为什么呢? 原来在汉语里,元是开始,也就是第一;旦是一天或早晨的意思,两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。 在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。相传元旦一词来自我国最早的皇帝之一??颛顼,他规定以农历正月为元,初一为旦◇

    2015-01-03 14:47
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  • 二年级2班是南大港一完小一颗小明珠。17个调皮可爱的小男子汉;11个乖巧伶俐的女千金,组成了一个温馨又团结的大家庭。团结就是力量!我相信凭靠28人的精诚协作,同甘共苦,胜利肯定会属于勇敢的跋涉者!班荣我荣,班耻我耻是每个人的努力目标,态度决定一切又是大家共勉的动力。相信不久的日子,二(2)班一定会发出灿烂的光芒! 有句农谚:种瓜得瓜,种豆得豆。小学阶段正是人生的播种季节,播下一个信念,你将收

    2015-01-03 14:45
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  • 我认为,做班主任不需要多么聪明,智商一般就够用,重要的是一要认真,二要坚持,其实这是做人做事要做好的基本要求。什么是成功呢,成功就是将简单的事情重复做。正像毛泽东同志所讲:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。教师一时或一天踏实认真去做并不难,难的是节节、日日、周周、每个学期、每个学年都达到踏实认真,勤奋用心。我们所强调的只有先进的教育理念加传统的优秀做法才是有效的就是这个道理。教

    2015-01-03 14:41
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  • 我们都知道:身教重于言教,榜样的力量是无穷的这个道理。那么,班主任高尚的人格魅力就极为重要了。人格魅力主要是靠做出来的,而不是靠说出来的。靠认认真真、踏踏实实做学问的态度,精心设计教案,随时指导学法,耐心、经常的辅导的精神去让学生感受到。也是靠教师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生。这些不用教师自己表白,班主任本身良好的行为就胜过千言万语。能达到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育

    2015-01-03 14:39
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  • 第一学段(1-2年级) 1、《猜猜我有多爱你》(绘本)一年级上册 2、《逃家小兔》(绘本) 3、《我的爸爸叫焦尼》(绘本) 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》一年级上册 6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本) 7、《格林童话选》 8、《唐诗三百首》 9、《哪吒传奇故事》童趣出版社 10、《王一梅童话系列》王梅华东师范大学出版社 11、《小企鹅心灵成长故事》汤素

    2015-01-02 18:12
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  • 我幸福的一家里有爸爸、妈妈和我。 我爸爸是一名电脑工程师,他喜欢看书、聊QQ,他看书的时候非常入神,你叫他好几次他也没听见。他聊QQ的时候,总是眉开眼笑,因为他总是聊好笑的事。   我的妈妈是一位个体经营者,她喜欢唱歌、跳舞。她唱起歌来非常好听,她舞跳得也很好,最近,在学江南STYLE的舞蹈。   我是一名活泼开朗的小男孩,我像爸爸一样喜欢看书,我看过的书有《世界未解之谜》、《少儿百科全书

    2014-12-30 18:40
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  • 作为家长,我以为,应该努力创造一个良好的阅读环境,家长应该成为表率作用,以自己的行动,给孩子的阅读,以有益的影响。试想,如果家长用心在做自己的事,在学习和看书,孩子想看电视的念头,也会无形中得到消解,也会不由自主地,加入到看书的行列中来。你说自己没有多少时间陪他,却要求孩子很用心地看书,看好书,不去看那些漫画书,这对于孩子来说,是不是对他的要求实在太高了。不过,你可以试着,找一些可读性比较强、又比

    2014-12-30 18:36
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  • 今天下午大课间开始,全校师生开展了好书共享活动。下课铃声刚过,各班就在自己的场地上摆好了书摊,展示了本班书摊的名字和读书寄语,我们的名字叫毛毛虫书屋我希望孩子们通过读书完成一个蜕变的过程。同学们拿来自己读完的书,又利用双休日精心制作的好书推荐卡作为自己挑选新书的购书卡,在各个年级的书摊前浏览,挑选自己喜欢的新书,看着孩子们认真、兴奋的神情,我也很高兴。希望他们能通过这次活动挑选到自己喜欢的新书,也

    2014-12-29 18:22
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  • 给孩子正确的观察方法。观察的主要方法有: 1、综合观察法。即先局部后整体或先整体后局部的观察方法,以达到对观察对象全面正确的认识。 2、动静观察法。动态观察指按先后顺序或方向位置观察物体的变化;静态观察指按物体的颜色、形状等进行观察,建立基本数学概念,理解数学法则。父母要指导孩子学会动静结合观察法,为孩子以后看图数数和看图例式打下基础。 3、对比观察。比较是一个鉴别的过程,只有通过比较才能提

    2014-12-28 19:56
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  • 小岛 小房子 月下看猫头鹰 院子里的小岛 樱桃树下的约克 莉娜和野鸟(全6册) 森林报(全4册) 我的妈妈是精灵 火鞋与风鞋 雷梦拉和爸爸 妈妈走了 我和小姐姐克拉拉 吵闹村的孩子们 小哥俩探险记 绘本中国故事中国民间故事 奥菲利娅的影子剧院 苏菲的杰作 小伢和大鱼 若若 好心眼的巨人

    2014-12-27 22:21
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  • 最适合的运动项目 长跑,也称耐久跑,是冬季最好的体育锻炼项目之一。   长跑不仅能增强心、肺功能和提高人体的耐力素质,而且不受场地器材的限制,具有广泛的群众基础。应该引起注意的是:在进行长跑等运动时,容易将冷空气吞咽进胃肠道,从而引起胃肠痉挛性剧痛或腹胀。因此,为减少吞咽进过多的冷空气,运动时体育老师应当提醒学生不宜张口呼吸、嚼口香糖、说笑打闹等。   在校小学生进行耐久跑锻炼方式可多种多样

    2014-12-27 22:13
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  • 一、注意观察事物   多观察身边的事物,观察他们的特征以及他们的变化;事物的发生,发展,结果是什么;要用眼,用脑,用手,用眼去仔细地看,用脑去认真思考,这件事的对与错,好与坏;用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。   二、多看书,充实自己   多看故事书,语文书,暑假作业上的小短文,还有《日记起步》,尽量多地增加自己写日记的内容。字,词,句,优美的段落,可以模仿,结合自己的生活加以充

    2014-12-23 19:48
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  • 你应该每天或至少每周数次念书给孩子听,并形成定时读给他听的习惯。选择有趣味性的书给孩子看,比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样,他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具,可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。(一

    2014-12-23 19:13
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  • 冬天,室内外冷暖的交替使得感冒似乎成为了家常便饭。天气干燥,忽冷忽热,正是感冒病毒盛行的时候,很多人都遭到了它的袭击。其实,不论任何疾病,都是机体免疫力与致病因素之间相互作用的结果,如果机体抵抗力强于致病因素的作用,那么机体就会非常健康,反之,则会发病。看看下边为您提供的食疗方及饮食方面的注意事项吧!   首先,要预防感冒,就要有一个良好的生活习惯。俗话说,早睡早起精神好,良好的睡眠习惯不仅能

    2014-12-23 19:09
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  • 世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任每天面对的是几十颗跳动的心。在班级里,学生身体上的疾病或不适很容易被班主任觉察和关注,但学生因学业压力、交友、家庭等而引起的焦虑、恐惧、忧郁等心理失衡与不适,却不易被班主任发现。所以,关心学生的心理健康,培养学生的健康心理已成为班集体建设中亟待解决的问题。近年来,我在抓班级德育工作的同时,着意培养学生的健康心理,开展了多方面的尝试,促进了学生整体素质的

    2014-12-18 19:54
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  • 做一个不抱怨的老师,是我们教师一生应坚守的准则。教师是阳光,学生则是含苞欲放的花蕾,我愿化为温暖的阳光,为他们带去温暖和光明,让他们为大地增添更美的风采。为了孩子的未来,为了祖国的明天,为了实现伟大的中国梦,让我们携起手来共同努力吧!

    2014-12-18 19:53
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