本周六年级的一节作业讲评课，感触有二：一是打破常规，完全由学生代替老师讲解，每生讲一道大题。课前想法是让优秀生讲解，学生们的思维较接近，容易沟通，利于其他学生接受。没想到讲解时学生争先恐后，积极性很高，解题思路清晰，简捷，精确。二是六二班贾会龙同学着实令我刮目相看。讲一道选词补充短文题时，把手举得高高地，跃跃欲试。照平时他的表现，上课听不懂课；说单词和句子就没完整；回答问题站姿不佳，摇晃着身子，口齿不清，很令我头疼，根本不看好他。见他如此积极，就给了他展示的机会。结果他在讲台上虽然形象欠佳，但思路很准确。我对他进行了一番表扬，鼓励，真心希望他能继续努力，为自己的小学阶段划上圆满的句号。