非常感谢学校的这个平台，让我有机会在这里谈谈学习的体会，我有幸于10月16日在娄底一小参加了湖南省小学语文群文阅读教学研讨会活动，这次活动让我见识到了“群文阅读”这种新的教学形态，它是指在短时间内，围绕一个议题，完成一组文章学习（3到6篇）的教学模式，比如说这节课的主要任务是体会李白诗的夸张，那么老师可以精选这样一组典型的诗来集中学习：《夜宿山寺》、《早发白帝城》、《秋浦歌》、《望庐山瀑布》等，议题的选择非常广泛，你可以把“人文主题”作为议题，如“母爱”“友情”等，也可以把体裁表达形式作为主题，比如把一些相似的童话放在一起，你会发现原来很多童话都是“反复结构”的，主人公遇到三次困难，发生三次变化……，引导学生读这一类的文章，去发现写作的技巧，发现故事的密码，你还可以将社会上一些热议的观点为议题，如“老人是扶还是不扶”，先收集一些相关的报道，各种意见都有，让孩子在众多信息中努力辨别信息策真假对错，从而做出自己的判断。

      其实，作为语文老师，我深知现今语文教学的弊病，一篇一篇地精讲精读，很多孩子都禁锢在一本本狭小的语文书里，阅读量非常小，到头来经典的该背诵的没背诵，该读的没读，这样真的能提升孩子的语文阅读能力吗？而群文阅读就很好地彰显了教学长处，至少老师讲的少了，孩子的阅读量上去了，而且它真正做到了将课堂还给学生，让学生在阅读中思考、判断，从而发现文字背后的秘密，久而久之，一定能切实地提升孩子的阅读水平。

      这次听课，最让我惊讶的是娄底一小的孩子，水平确实不一般，我听了三堂课，二年级、四年级、六年级，低中高段的都有，孩子们的表现确实太好了，特别是阅读完后写的环节，很多同学都是文思泉涌、活学活用，相当精彩。会后我想，如果把同样的课放在我们学校来上，会怎样？特别是六年级的那堂《幽默与讽刺》，老师要求十分钟读完四篇文章，一共六千字，许多大人都做不到，我们学校的孩子能完成吗？同样是市直小学，为什么我们的学生和他们的学生的阅读水平会相差这么大？我找了好几位老师打听才知道，一小的阅读推广计划已经切实实施了好几年，他们早已有了成熟的阅读配套计划，如每周四整下午的阅读课，定期开展阅读分享活动，经典诵读活动等等，答案就是这样简单，阅读水平的提高是靠长时间的积累和沉淀的，没有一定的阅读积累，群文阅读这种模式再好，对于我们来说，也只能是梦。

      我们的孩子比不过一小，你会觉得情有可原，但至少比起乡村小学来是绰绰有余吧，提起乡村小学，你可能会想到设施简陋的教室，淳朴的不善言辞甚至腼腆害羞的孩子，但你如果来到双峰，一定会大吃一惊，无论你去到哪一所学校，你都能感受到浓浓的书香味，孩子们大方、活泼，见多识广，这一切得益于香港“阅读.梦飞翔”基金项目的支持，他们真正做到了校校有图书馆、阅览室、班班有图书角，人人有课外书，为切实保证学生阅读计划的实施，每校都配有一名专职统筹的阅读老师，县教育局更要求各学校严格按照“四个一”即“每天一节午读课”“每周一节阅读课”“每月一个读书计划”“每年一次成果展示”，扎实有效地开展阅读教学工作。同时对学生的书包、课桌整理，阅读姿势，阅读报告册的填写等都做出了统一要求，狠抓养成教育，你随时走进一间教室，都可以看到这样的场景：教室干净整洁，课桌成直线，书包一条线，书桌左上角的书、文具成一条直线，书柜的书摆放整整齐齐，看到这些，你会真切地感受到，这里真的是个适合读书的好地方。听说这里的孩子每个月的阅读量至少达到了五六本，有的甚至在十本以上，太不可思议了。这样算来，一年下来，学生的阅读量就可以达到一百本左右。为了提高阅读兴趣检验成果，这些学校更是开展了各种丰富多彩的活动，如家校联动的“亲子共读”征文绘画比赛、讲故事比赛、情景剧表演等，这些都极大地提高了学生的理解、表达和创作能力，几年来，孩子们的学习、生活习惯都发生了惊人的变化，升中考和期末考试平均分在全省排名中一直是遥遥领先。双峰教育局长刘业湘说：“就是要让每一个从双峰走出去的孩子与众不同，让别人一看就知道这是双峰走出来的孩子。”双峰人就是这么牛，我想是阅读给了他们底气。

      前温总理曾说过：“一个不爱读书的人，不读书的名族是没有希望的。”可是当今社会，很多学生都把大量的时间用在网络游戏和电视节目上，很少有能够静下心来主动系统去阅读的，即使有一点阅读，很多也是停留在网络或手机上的“快餐式”阅读，以至于很多孩子动笔就写错别字，听课就东倒西歪，学习习惯非常差，更不用谈成绩了！

     说到这里，各位亲爱的同事们，你心里是否有一些感触呢？您的孩子爱读书吗？您陪您的孩子进行过亲子共读吗？您班上的孩子爱读书吗？不要再犹豫了，为了我们的下一代，我们的谢校长更是愿意不惜代价，实施全班共读一本书，每期至少读八本经典的读书活动，记得千年去长沙听课时，听名师林莘老师津津乐道她们学校“共读一本书”活动时，我觉得对于我们来说，这只是一个遥不可及的梦，没想到这个梦马上就可以实现了，我想多年以后，六小的每个孩子都会感谢谢校长的这个决定！

      真心希望将来我们的学校能成为真正的书香校园，孩子们沐浴在阅读的书香里，插上了梦想的翅膀，自由飞翔……