留着没用，删了心痛 总有一个人， 从当初的无话不说变成现在的无话可说， 曾经，彼此互相依赖，翘首以盼， 现在，没有太多语言，不再想念。  是时间淡化了感情， 还是心中存在着无奈， 翻开还没删掉的聊天记录， 看着最温暖的语言， 心还是会颤抖，笑依然会发出， 一直以为感情不会变，距离不会远， 后来才明白，原来时间长了， 若不好好维系， 再好的感情也会归为平淡。  手机号码没变，通讯录里你

转发谢辉雄上传的文章 　　时常听到家长抱怨：“我的孩子不爱读书。”每当听到家长们这样讲，我总是忍不住跟他（她）分享这个故事——有人问一位大师：“小孩子不爱学习怎么办？”大师没有直接回答这个问题，而是反过来问对方：“您影印过文件吗？”回答说：“影印过。”大师说：“如果影印件上面有错字，您是改影印件还是改原稿？”听者恍然大悟：“改原稿！”大师说：“父母是原稿，家庭是影印机，孩子是影印件。孩子是父母的未

孩子叛逆是好的开始，看懂的家长孩子有救了！ 　　孩子叛逆是好的开始，如果父母把握好了，对孩子受益一生，如果没有把握好，可能会害了孩子。 　　对于青春期的叛逆，我们每个人或许都曾经经历过，只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。 　　一篇描写少年让我深受感动，其实，叛逆并不是什么大不了的问题，每个人都会有叛逆的倾向。 　　对于一个人的成长来说，它也不过是暂时的，而且只有经过了这

【教育趣谈】一位妈妈写给叛逆儿子的信 2016-10-09中小学班主任研究 我的儿子： 妈妈写这信给你，基于三个原因： 1、你正站在人生节点上：回首，是悄然溜走的童年时光，向前，青春的帷幕徐徐向你开启。2、有些话，我们不跟你说，没有人会跟你说。3、彼此约定：我们好好工作，你好好读书，谁也不让谁操心。▊ 关于目标 人可以没有伟大理想，但不能失去目标。在一考定终身的体制下，不管你平时多

【教育美文】一个关于嫉妒的故事 2016-12-23中小学班主任研究 教育美文 不论你们许下什么愿望，你们的邻居也都会同时得到双倍的赐福。 　　有个故事说，某天，有一个天使来到农庄中一对老夫妇的家中，对他们说：由于你们的纯真善良，上帝决定要让你们许三个愿望，但是有一个先决条件是：不论你们许下什么愿望，你们的邻居也都会同时得到双倍的赐福。 　　老夫妇听了很高兴，便说：给我一座小山似的现

【教育美文】毕淑敏：爱怕什么 2016-12-24中小学班主任研究 教育美文 　爱是孕育万物的草原。在这里，能生长出能方、勇气、智慧、才干、友谊、关怀所有人间的美德和属于大自然的美丽天分，爱都会赠予你。 　　爱挺娇气挺笨挺糊涂的，有很多怕的东西。 　　爱怕撒谎。当我们不爱的时候，假装爱，是一件痛苦而倒霉的事情，假如别人识破，我们就成了虚伪的坏蛋，你骗了别人的钱，可以退赔，你骗了别人的爱，

课堂笔记的意义- 课堂笔记是老师讲课的精华，是还原和浓缩课堂内容，是学生有效复习的常用工具。 -课堂笔记的作用- 1、集中你的注意力。记笔记，要手脑并用，要眼到、耳到、手到、心到，由于这几方面协调活动，有助于集中注意力，防止听课走神。 2、让复习成为一件轻松的事。笔记是课堂讲授内容的精选、浓缩，具有提纲挈领的作用。有助于课后的理解、记忆和复习。 -课堂笔记的内容-

有格才有局 写日记，先规范格式。第一行写信息：某月某日，星期几，天气（阴晴雨雪）。第二行写题目。题目是文章的眼睛，千万不可小视。例如《幸福的日子，长成诗般的模样》、《缘分，不过是片漂萍》、《以野花的姿态，向着太阳发笑》、《最美的时光不慌不忙》题目以五到七个字为宜，太短缺韵味，太多又嫌臃肿。第三行写正文。正文最好以叙事为主，每日所见的人与物，只要用心看、巧构思，就可酿一坛好酒。 带着眼睛

有格才有局 写日记，先规范格式。第一行写信息：某月某日，星期几，天气（阴晴雨雪）。第二行写题目。题目是文章的眼睛，千万不可小视。例如《幸福的日子，长成诗般的模样》、《缘分，不过是片漂萍》、《以野花的姿态，向着太阳发笑》、《最美的时光不慌不忙》题目以五到七个字为宜，太短缺韵味，太多又嫌臃肿。第三行写正文。正文最好以叙事为主，每日所见的人与物，只要用心看、巧构思，就可酿一坛好酒。 带着眼睛

初中语文教学心得 上渡办事处中心学校 谢辉雄 师者，传道授业解惑也，怎样才能成为一个合格的教师，对于教龄30多年的我，懂得了一些经验，以下是我在教学中的心得体会。 一、把心贴近每一个学生 常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝

师者，传道授业解惑也，怎样才能成为一个合格的教师，在刚踏上教师岗位的我，是要好好学习和探索的，在这一年里，经过学校领导的几次教育培训和同年段老师的指导，我懂得了一些经验，以下是我在七年级教学中的心得体会。 一、把心贴近每一个学生 常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过：难教育的孩子，都是失去自尊心的孩子；所有好教育的孩子，都是具有强烈自尊心的

老师不想轰轰烈烈过节日，只想简简单单过日子。不在短短的教师节发长长的感言，就把一天波澜不惊地过，清茶淡水，养养嗓子润润喉。 老师不想轰轰烈烈过节日，只想简简单单过日子。何必锣鼓喧天登高领奖，荣誉就开在心里，奖状请颁给年华。世间俗物，还有什么，能比那清风和朗月！ 老师不想轰轰烈烈过节日，只想简简单单过日子。孩子不吵家长不闹，我们一如往常，在教室上课去食堂打饭。春去秋来，不求荣华富贵，惟愿

别总拉着老师的手，说：孩子就交给你了！有教无育，何谈教育？只教不养，何来教养？何况，孩子是你亲生的，他的世界只有你最懂。 孩子犯错了，请收起你的护犊之心，精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵，但父母的眼睛都自带美图功能，你庇护得了一时，庇护不了一生啊！ 父母在家不要吵吵吵了，父母恩爱才是真正的富养。在校书山题海，回家硝烟弥漫，你到底要把孩子逼成哪样才善罢甘休？ 别逼你的孩子考第一了，第

有一次班会，我让学生都说说父母像什么。有人说父母很忙碌，像蜜蜂；有人说父母凶狠狠，像老虎还有一个女生语惊四座：父母像钱包！我问她为什么，她说：爸爸妈妈总是忙得不见踪影，只有要花钱时他们才出现啊！ 更令我惊讶的是这个女生的比喻竟然博得满堂喝彩！看来，像钱包的父母，真多！ 父母不能只做个钱包 记得那次家长会后，一个爸爸找我聊孩子，他的儿子最近成绩下滑，并且越来越叛逆。他怒其不争，

用镜头 记录我们的微笑 这叫节日 用文字 舔干我们的眼泪 这叫活着 ... 你第一次站上庄严的讲台，面对顽皮鬼马的孩子，那么紧张又无助。老师别哭，在这三尺讲台之上，你就是小小的国王，你必须站成坚强的模样。 你说心爱的学生辍学了，看着他在田间弯成小小的弓，心中酸楚。老师别哭，每个人都是随风飘落的种子，有的落地生花，有的命如草芥。你的一寸温暖，就是他的一丈阳光。 ▲湖

只想做个安安静静的老师，早睡早起，每一个清晨都不匆匆，还有兴致画个淡妆，还有心情看看海棠。 只想做个安安静静的老师，教简单的书，育纯粹的人，被每个学生尊敬，被每个家长信任。 只想做个安安静静的老师，教室不再嘈杂，学生不再添乱，我们可以温文尔雅地传道授业解惑。 只想做个安安静静的老师，既关心考试，也关心花开，我们带着孩子们去踏青，把风筝放到白云深处。 只想做个安安静静

最近读了一篇评论师德红线的文章，说在没有惩戒制度的教育生态下，学生犯错，横竖都是原谅原谅再原谅，唯老师，不可原谅这篇文章，我又要给32个赞啊！ 是的，老师可以原谅孩子，但谁来宽恕我们？ 你放了学生一马 但家长不会宽恕你 有个未曾谋面的语文老师叫小蔓，在微信上找我诉苦，说她的科代表是个乖巧可人的女生，期中考试语文却没考好。眼看要开家长会了，女生悄悄给她递上一张小纸条，上面写着：老

孩子，哭没有用 主持人刘仪伟曾经分享过一段童年往事：五岁那年，我有一块二毛钱。那个时代那个年纪，巨款啊。我出去玩耍，把钱玩丢了，只剩了2分钱，我嚎啕大哭。外公见状，问我：哭，能把钱哭回来吗？我愣住了。外公说：如果能把钱哭回来，我陪你一起哭。 这个外公真的有两把刷子，他对付一个耍赖的孩子，只需幽他一默，却道出了真理：孩子，哭没有用！ 别让啼哭成为孩子的王炸 也许，你也是这样的

我们曾多么欢喜地去旅行 天涯，或海角 看山的看山，看海的看海 美好时光总是呼啸而去 我们又要回到熙熙攘攘的城 乖乖地奋斗痴痴地追梦 十月归来是深秋 你酿的葡萄酒还在，我种的芙蓉花已开 只是星星月亮不见了 我们在夕阳下叠衣铺被 又想起打马过草原，泛舟过江南 还曾遇见月牙儿一弯 人生归去来，兜兜转转 才发现，远方都很美，曾经才是梦 谁不想在湖

我们在讲台上慢慢变老 老得不像曾经傲娇的模样 我们也只是忽而记起，那一年长裙飘飘 我们在讲台上慢慢变老 晚睡早起，爱在窗前看花看月亮 偶尔，也会提起梦和远方 我们在讲台上慢慢变老 许久不曾写信，许久不曾哼歌 许久不曾在摩登城市里喝杯咖啡和酒 我们在讲台上慢慢变老 头发花白，心静如湖 开始原谅捣蛋的学生和顽皮的岁月 我们在讲台上慢慢变老 儿女长大了，