中国父母在教育上普遍存在哪些问 题？ 问题很多，但是目前最大的问题 是盲目遵循所谓的育儿“要点”和“重点”， 从而导致更多问题。子把父当马，父望子 成龙，可怜中国父母心！舔犊之情，令人 感动，舔犊之方，尚待改进！纵观中国的 家庭教育之弊，放纵者有之，溺爱者有 之，施暴者有之。让我们先来看几个真实 的例子。 1. 自信的父母，不自信的孩子 育儿文章里面常说，父母一定要 表扬自己的孩子，因为来自父母的肯定会 让孩子建立起自信。有的文章稍微好一 点，强调这种夸奖不能是笼统的“你真 棒！”，而需要夸奖孩子的付出和努力， 例如“你今天唱歌唱得真好！” 抱怨孩子不回家，却从不反思自 己的家到底是什么样。 事实真的如此吗？ 在某个选秀类的节目中，一个孩 子被淘汰了，主持人请孩子的妈妈上台安 慰孩子，而妈妈第一句话就是：“儿子， 你是最棒的！”明明第一轮就被淘汰了， 但妈妈开口就说孩子是“最棒的”，为什么 最棒的还会被淘汰呢？孩子会认为自己受 到了欺骗，由此对妈妈的安慰不买账，依 旧不停地流泪，依旧一脸不自信。 抱怨孩子不会飞之前，你是否想 过他可能不是鸟。 2. 无私的父母，自私的孩子 育儿文章里面常说，我们要给孩 子一个“储爱罐”，给孩子无穷无尽的爱： 如果孩子想要一个巧克力，那么我们就给 她十个巧克力——这会让她知道，第一个 巧克力是她想要的，剩下九个巧克力是我 们对她的爱。 事实真的如此吗？ 有个妈妈一直尽自己所能给予孩 子最好的一切。孩子喜欢吃鱼肉，妈妈一 直假装自己只喜欢吃鱼尾；给孩子买各种 各样的新衣服，妈妈一直穿着旧衣服；给 孩子琳琅满目的玩具，妈妈却不舍得给自 己换个手机。上了公交车以后，孩子一屁 股坐在唯一的空座上，丝毫没想到要给抱 了自己一路的妈妈让座。 日常生活常识教育，比求生训练 营重要一百倍。 3. 强势的父母，弱势的孩子 有的父母学历高，能力强，很敬 业，事业上很成功，性格也很强势。这样 的父母往往对自己的孩子要求也很高。他 们不由自主地拿自己的孩子和同事、朋友 的孩子做比较，一旦孩子落后，就觉得自 己好像“输了”。甚至从孩子刚出生起，就 报名各类兴趣班，生怕孩子输在起跑线 上。 让孩子变强，孩子就能变强吗？ 父母对孩子的高标准要求，会让 孩子感受到较大的压力。孩子越小，越难 以应对和处理压力；即使孩子已经长大到 足以“化压力为动力”了，他们也会认为父 母并不承认真实的自己。孩子一直试图向 父母证明自己，由此造成的悲剧，难道还 少吗？ 嘴上说着做自己就好，可还是克 服不了虚荣心啊。 1. 自信，但不盲目自信 ——孩子不可能一辈子活在童话 的城堡中 在我们眼中，孩子是上天赐予的 礼物。他们有完美的肌肤，完美的笑容， 完美的一切。这也是为什么我们喜欢在朋 友圈刷屏地发孩子的照片，甚至在外人看 来几乎一模一样的九连拍照片。 国外有个育儿专家曾说，自己非 常喜欢夸赞孩子，直到有一天，她不由自 主地说出了：“宝宝，你刚才放屁了吧！ 真香！”这样的话，才意识到自己已经走 入了误区。 生活中，一味夸赞自己孩子的父 母不在少数。萌妈自己的妈妈从小就喜欢 夸我，说：“我女儿是最棒的！”每次萌妈 自己都很不舒服——因为我清楚地知道， 我并不是最棒的：三人行，必有我师，总 会有人在某些方面强于我。萌爸的妈妈也 很喜欢夸萌爸，说：“你从小就是最棒 的！”而当我们诞下小萌以后，我妈妈和 萌爸的妈妈把这种夸奖延续到了小萌身 上，她们一致认定：“小萌是最棒的！” 自信来自于战胜困难和走过失 败，而不是相信自己是最棒的。自信是对 自我价值的确信和肯定，而不是因为“我 最棒”的盲目自信！一味地鼓励和赞誉， 只会让孩子难以接受真实的自己，变得不 自信。真实的生活中，孩子难免会跌倒， 会遇到强劲的对手，会遇到暂时难以逾越 的鸿沟和障碍——我们应该教会孩子的， 是如何面对失败，面对真正的实力，再在 这一基础上去奋斗、去拼搏。与其在孩子 失败以后还说“你最棒！”，不如告诉孩 子，哪怕不是最棒的，哪怕失败了，你的 努力和付出也是有价值的。 苛责孩子不专注，其实自己又好 到哪里去？ 2. 爱，但不溺爱 ——爱孩子，也要教会孩子如何 去爱 母爱是无私的，父爱是深沉的 ——但是，我们并不是孩子的奴隶，孩子 也不是依附于我们而存在的。 这个世界上畸形的亲子关系实在 是太多了。有父母一直无私为孩子奉献， 甘愿让孩子“啃老”，哪怕孩子结婚生子有 了孙子以后，还是自己来带孙子，儿子却 打游戏到深夜，睡觉到中午。有妈妈不愿 意自己的儿子早早结婚，希望儿子能一直 陪在自己身边；即使结婚以后也想方设法 地介入儿子的婚姻，和媳妇抢夺男人的 心。也许你嫁的就是这样的男人，你遇到 的就是这样的婆婆——那么，我们更要培 养起自己和儿女之间良心的关系，成为下 一代的“中国好公婆”、“中国好岳父/ 母”。 我们爱孩子，也要教会孩子如何 去爱。