我是来自广东的一位普通家长，儿子中考凭着自己的努力，考上了一所重点中学，虽然是边缘上被重点高中录取，但我对儿子高一的成绩还是非常期待的！考进了重点高中，我相信老师们的实力！可是，儿子第一次月考的成绩不是很理想，一开始，我也没特别重视孩子的成绩退步，总觉得儿子刚刚升高中，可能是还没调整好学习节奏，但没想到他这次期中考试成绩又退步了十几名！全校高一1300名学生，儿子排名969名！ （儿子期中考试的成绩单） 1 接到儿子班级家长会的通知，我是真的不想去参加！月考后的家长会上，班主任已经点名批评过一些退步的学生，其中就有我儿子的名字。 家长们陆陆续续到齐，找到自己孩子的座位，依次坐下，尖子生家长们骄傲地探讨着自己孩子的“战绩”！ “奚妈妈，你们家这次英语又考了第一名啊，我们家孩子又比你家低了3分呢！” “你们家洋洋这次考得也不错啊，数学考了145分呢！这孩子脑子真聪明！” “哪里哪里，还是我们班数学老师教得好！” 听到这些尖子生家长们的交流，我觉得格外刺耳，想想我儿子的成绩，我都没有勇气走上前去和她们交流！ 同样都是一个数学老师讲课，为什么我们家儿子只考了71分！ 家长会开了将近三个小时，我是如坐针毡，浑身冒汗，特别害怕班主任点名批评我的儿子！ 果然，班主任和数学老师都在会上点名我们家孩子。数学老师站在讲台上讲：“我带两个班的数学，时间很紧，精力有限，孩子的学习还是要靠家长，孩子的成绩有一半，需要你们家长负责。我们没有那么多精力照顾每一个孩子，请各别家长们也要重视起来了！”听到这些话，我心里很不是滋味！ 最后的互动环节，别的家长们叽叽喳喳，我左看右看一言不发，所以老师一说“就到这里吧”，我就面红耳赤地逃离了教室。回家的路上，我遇到了同班的几个家长，他们琢磨着要帮孩子报个辅导班来提高孩子的学习成绩。 对于辅导班的效果我非常嗤之以鼻，儿子是准高一新生，我担心他衔接不上高中的课程，特意利用暑假时间帮他报了新高一衔接班，但这几次考试结果出来之后，我对辅导班的效果 ，浪费金钱不说，还占用了孩子大量的时间，孩子高一学习成绩还是退步！ 不过热心的家长还是把我拉进了群里，在这个“高一（6）班孩子们加油群”里，我认识了来自上海交大的小路老师。看到她在群里热心地分析每位孩子的期中考试情况，我也按捺不住了，我疑惑地发微信问小路老师：“ 我儿子学习挺努力的，还帮他报过辅导班，可是，为什么儿子的成绩不仅没上去，反而还退步了呢？” 2 这个世界，从不缺少努力，缺少思考！ 在和班主任小路老师沟通了儿子的学习情况之后，她非常焦急地告诉我： 高一是孩子最最关键学习的阶段， 不仅知识多，而且还是高考的重点，几乎占了高考考点的60%，所以说想要高三学习不费力，孩子高一的基础一定要打好。不能再让孩子没有方法地学下去了！ （小路老师帮儿子分析的学习情况） 班主任小路老师经过分析后，了解到儿子所在学校一本线在年级100名左右，小路老师总结了这些学生的各科分数，根据这些分数帮儿子制定各科目标。 同时，她还建议先从孩子的物理、化学、生物下手，4-8节课后对孩子了解得比较全面之后，再根据学习情况，来制定适合他的学习方案和学习方法。 在和儿子沟通的过程中，班主任小路老师一直鼓励他： 即使你在初中的时候并不是名列前茅，也不要灰心丧气。进入高中之后，我们都是平等的！ 高中是一个新的起跑线，高中的知识与初中并无必然的联系，只要你有目标，有信心，有方法，有行动，你会得到回报的。 3 梳理知识树形图　 教科书上涉及的知识点是出题的蓝本，一张好的试卷会覆盖到每个章节每个知识点的考察，只要能梳理好每个章节的知识点考点，并熟练掌握对应的方法技巧，高分自然很轻松。 （高一函数树形图） 慢审题，快解题 比如三角函数快速解题规律，工具无非两角和与差的正弦余弦正切、正弦余弦定理，就这么简单！至于诱导公式、倍角公式，和两角和差的公式本质上一模一样；一看到有边长的条件或问题，就想正弦余弦定理。小路老师说数学解题规律性的东西就那么一点点，不要被题目的障眼法蒙蔽。这样才能做到慢审题，快解题！ 好的成绩=好的老师+好的教学方法+学生的努力，永远不要放弃你的孩子，因为他们的潜力是你无法估计的！我们家长所要做的就是尽量帮助自己的孩子！