醒狮归来有感 醒狮,一个悦耳的名字，已经传遍了大江南北。醒狮,一个意味深长的名字，已经在成千上万追随者的内心激起了涟漪。在这个物欲日益膨胀，精神不断沉沦的世界里，注定任重道远，使命光荣。正如专家们所言：中国的前30年在发展物质，后30年一定是提升精神。醒狮，一定大有作为。 醒狮，我带着疑惑而来，带着震撼和惊喜而归；醒狮，我带着满身的负荷而来，带着满满的收获和能量而归。我的生命已被你唤醒，你在我阴沉的生命里留下了一抹亮丽，而且还在不断的浸润，不断蔓延，我知道我在变，我也一定要改变，而且还要让身边的世界因我而改变。 醒狮，请原谅我在近4天的时间里，我连一个字的笔记都没做，但我一直在默默地听，静静地思考，全身心的参与。在过程中，我努力地放下自己，忘记自己，就像一个新生的孩子在贪婪地吮吸着智慧的甘露。 我像个孩子般的哭了，让我灵魂中所有的污垢都随眼泪流出，我又像个孩子般的笑了，我的生命从此注定焕发新的活力。 我的确带着很多的苦恼和问题而来，我明知道没有包治百病的良方，却依然固执地想求解。醒狮一过，我终于明白，原来我一直身处黑暗的角落里在苦苦摸索。是大师们的智慧把我从黑暗中拽了出来，让我豁然开朗，眼前一片亮堂，原来那些困惑我的东西怎么就不见了呢？世界原谅如此奇妙，生命原来如此神奇，当你换个角度，换个心境，眼前的世界竟然如此迥异。 我是谁？我为什么而来？我来干什么？我也经常问自己这些问题。我是人子、人兄、人夫、人父、人友、人师，我是人，人是什么？如大师所讲，在宇宙天地之间，在历史长河之中，我们就如一粒粉尘，稍纵即逝，微不足道，当我们把自己置身于这样一个卑微的境界，我们的内心就会变得充盈，我们就会用一颗更谦卑平和的心态来看待自己，就会正视自己，明白自己的角色和使命。我们每天在享受着宇宙世界和自然万物的恩赐，在享受阳光雨露的滋润和花鸟虫鱼给我们带来的喜悦时，我们应该知道感恩，最好的感恩方式就是让世界变得更加美好。 人作为万物之灵长，如何发挥灵性，改造世界呢？人生来是有两面性的，魔鬼与天使并存，傲慢与自卑同在。人与生俱来的两面性，注定了世间就有假、丑、恶与真、善、美的人间万象。无论科技如何发达都不能消灭人内心世界的魔，都无法让一切假丑恶从人间消失。唯有美德、智慧与爱才能。当苏轼和佛印彼此相视的时候，同是肉身的人，为什么有一堆屎和一尊佛的区别呢？这一切都取决于人内在的丰富而变幻的内心世界。如何让世界变得更加美好，那就需要我们让魔鬼无限缩小，让天使在内心里变得无比高大；让假、丑、恶蛰伏，让真善美活跃。那如何让人类做到这一点呢？于是就有了圣人训，就有了教育。 源于此，教育是基于人，塑造人、改变人的活动，是对人的内在世界的装扮和开发的过程。这里说的教育不是狭义的学校教育，而是全人教育，是人从生到死的内心世界成长与发展的过程。人一出生，除与生俱来的生命特征，他就是一张白纸或是一个空瓶子，外在世界在纸上画什么，他就是什么。往瓶子里装什么，他就是什么。那谁来装，装什么，怎么装？这就关乎教育的三大要素：教育者、教育内容、教育途径。 同是父母所生，为什么有人生百态，千人千面，那都是拜教育所赐。一个空瓶子不重，当里面装满了东西，就有分量了。生命亦如此，人的肉体只是一个躯壳而已，当内心世界是充盈的时候，生命才会因此而厚重。当人的内心世界空虚时，生命就会飘忽不定，怎能安身立命呢？教育就是要让生命厚重而有价值，让人知道何处安身，怎样立命的。 一个空瓶子，当里面装的是空气，它依然是空瓶子；当里面装的是屎，它就是个屎瓶子；当里面装的是金子，它就是个金瓶子。如何让瓶子更有价值就取决于往里面装什么？那教育就是要让生命更有价值。 人的外在世界就是内心世界的映照，当人的内心是欢欣喜悦的，那他听到的就是欢声笑语，看到的就是人面桃花相映红；当人的内心是阴暗悲戚的，那他听到的就是鬼哭狼嚎，看到的就是无边落木萧萧下。 当人的内心满是怨与恨的时候，人间就有了父子反目、夫妻陌路、朋友离隙，就有了战争与灾难。当人的内心满是怜与爱时，人间就有了邻里和睦、夫妻恩爱，就有了和平与幸福。教育就是播种，要播下美德、智慧与爱的种子，教育还需要耕耘，要拔去卑鄙、仇恨的毒苗。 教育责任之重大，使命之光荣无与伦比。生命从孕育那一刻起，父母就是教育者。父母的言谈举止，一言一行都会对孩子产生深远的影响。父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。随着生命的成长，花草虫鱼、斗转星移，外部世界的喜怒哀乐都会在孩子的内心慢慢着床，慢慢上色，慢慢配乐。是亮色还是暗色，是喜乐还是哀乐，那都是受外在世界人与物的影响。当孩子有了一定的认知与思考的能力时，就要接受系统的教育，师者就要接力生命的成长了。师者注定要与生命对话，与灵魂共舞。 5000年的文化源远流长，祖宗给我们留下了很多宝贵的精神财富，四书五经中蕴藏着无穷的人生智慧，古圣先贤将它无私的留给我们，而我们却无视它，甚至要抛弃它。正因为如此，近一个世纪以来，我们在一味的甚至盲目的学习西方现代文明的过程中，几乎迷失方向。西方一直在嘲笑我们没有信仰。这是国人的悲哀，民族的悲哀啊，这也是教育的悲哀。我们的民族要站立，国人要自信，就一定要崇尚经典。几位大师既为我们发掘了经典中的人生哲理、教育智慧，更是给我们指引了接受经典、亲近圣贤的方向。 魏书生老师的智慧和幽默让人深受启发，回味无穷。开讲就引周易之名句“天行健，君子当自强不息”阐明自己对教育的忠贞与执着。“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”里的智慧在魏书生老师那里演绎得如此真实和成功。我想，唯有有德行、有胸怀、有智慧的人才能如是。 寂静法师与王财贵先生三跪让人泪千行。 这是怎样的谦卑，怎样的虚怀若谷，唯有饱读经典，深受圣贤文化滋养的人才能如是。这三跪中又包含着多少对国家民族和天下苍生的挚爱，对教育使命的执着与担当啊。 如果我的生命还有点分量，我也愿三跪。 一跪天下父母，不懂教育切莫生，生而不育切莫生； 二跪天下教师，不尊生命不为师，不爱学习不为师； 三跪国家政府，不尊师者莫为官，不重教育何兴邦？ 我一定要用爱去培育爱、激发爱、传播爱。我一定要用生命去唤醒生命，用智慧去启迪智慧。不管前方的路多而艰险，我一定执着地走下去，此生绝不离开教育。 愿星星之火可以燎原。