今天三小对一小

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

岁月极美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。

如果有来生，要变成一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

突然想起三毛，想起她的巜梦里花落知多少》多么诗意的题目，却是如此让人心碎。我是含泪读完这本书的，三毛对生活的热爱，对美好爱情的追求令人感动，而她悲剧的人生让人唏嘘！那个善良到不忍心伤害一只蚂蚁的美丽女人啊，永远让人铭记！

为什么会不开心？不是得到的太少，而是追求的太多！

高尔基说：＂ 书籍是人类进步的阶梯！＂如今，我有过无数次阅读的冲动，把书工工整整摆放在床头柜上，可一直没去嗅那芬芳的书香。占据我更多闲暇时间的是手机。除了私人的，还有工作上的，看来，没手机无法生活了！

心儿太大的时候，发现自己总是不快乐，这没做好，那不满意，结果每天过得很累，很不开心。怀着一颗平常心，立马云淡风轻，犹如闲云野鹤，自在潇洒。既然这样，那就做朵闲云，做只野鹤何妨？开心就好！

健康地生活，胜过一切！

尊敬的各位家长朋友：近几年来，全国道路交通事故频发，由于车辆超员、超速行驶等多方面原因造成的各类交通事故，危害极其严重，为中小学生交通安全敲响了警钟。为切实保障广大学生的人身安全，请家长朋友们与学校通力合作、齐抓共管，切实提高学生的交通法制观念和自我保护意识。让我们携起手来，共同做好以下工作，为广大学生筑起一道交通安全屏障。1、如果您家离校不远，建议您鼓励孩子（被监护人）步行上下学。请您教育孩子（

今天学习巜找骆驼》，这是一篇自读课文，如何培养三年级学生的自学能力是本节课的重要任务。一上课，我让学生阅读课前提示，了解本课的学习任务之后，自学课文，接着让他们前后四人组成一个学习小组合作交流讨论，了解商人的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道的？并分角色朗读课文。孩子们踊跃参与，课堂气氛活跃。然后，我选出优秀代表曾鹏和静宜上台汇报自学成果，出乎我意料，表现非常出色，问题答得精准，朗读也有感情，我很