第一周，令人感动的一周！这一周，我们按时报名注册，顺利开学开讲。分班上了《开学第一课》，供应了营养午餐。这一周，我们做到了开学工作的五个确保，得到了家长的理解和支持。这一周，我们欢迎新朋友，感恩老朋友！欢迎成宗宝和刘美思两位老师！欢迎新入学和新转入的全体同学！全校按时上岗的老师28位，学生810余名。这一周，我们新来的两位老师担任了一年级的班主任，几天来的工作体现了爱心、责任心！9月1日放学后

奖励的学问 几乎所有教师都倾向于激发学生的内在动力，但也不要忽视外部奖励的意义。有时，一个小小的奖励，会起到四两拨千斤的作用。为了更好地使用奖励，你应该知道：■奖励是为了不奖励对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完成良好行为的内化，最终不需要奖励。很多时候，学生为了奖励才表现好或取得好成绩，但在现实生活中，他们应该认识到这些行为的内在价值。■使用奖励的最佳时期　　孩子往往根据短期的可预见结果来

中小学生守则 　　1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 　　2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 　　3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 　　4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 　　5.

随着物质生活水平和社会文明程度的提高，体罚孩子的现象是大大减少了。但还是经常会听到一些父母对不争气的孩子出言训斥与嘲讽，这就是 所谓的心罚。殊不知，这对于孩子稚嫩的心灵有多大的伤害。一般来说，孩子心理比较脆弱，其自尊心像一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠那样，对待它，我们应十分小心。不管父母训斥与嘲讽的出发点多么善良，理由多么实在，但其教育效果必然适得其反。　 父母是孩子接受教育的第一任老师，是孩

2015年11月18日光大永明人寿集团进入新化县的边远山区金凤光大希望小学捐赠运动鞋、体育用品、学习用具书籍等，价值20余万元。 金凤乡人民政府邹丹乡长主持捐赠仪式 新化县人民政府副县长康燕青发表讲话 学生代表刘飞扬发言，感谢光大集团和上级领导的关怀 捐赠现场摆放的部分捐赠物品 部分学生代表与光大集团和上级领导合影

如何营造和保持良好的语文课堂氛围 良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生学习兴趣，促使他们积极探究知识，获得知识、能力、情感、思维等不断增益，取得良好的学习效果。如何营造一个良好的课堂氛围？见仁见智，不少同仁在理论上和实践中进行了有益的探索，提出了很多有价值的意见和看法。下面是笔者在营造良好的课堂氛围课题研究中获得肤浅的体会。

营造良好的小学语文教学气氛 [导读]课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。 摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈了几点看法。 关键词：语文教学；气氛效果； 课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课

浅谈如何做一名优秀教师 我觉得要成为一名优秀教师，应该注意以下几点： 一、优秀教师必需具备三高 首先是学问高，这是成为一名优秀教师的首要条件。这既包括扎实、深厚的专业知识，也包括广泛而渊博的非专业知识（注：在这一点上我还相差很多呢）。这不仅是我们能够做好教学工作的基础，也是能够树立威信、赢得学生与同事敬重的必要条件。这既在于我们在校期间的学习，更在于从教之后的学习与进修。虽然知识无穷，

走，一起听公开课去!当你走进金凤乡中心小学的校园，经常能够听到这样的话，教研教改活动渐入佳境。 十月下旬至十一月初，我校蓬勃开展了公开课展示主题评课的活动，每位新老师都必须开一节公开课，课后整个教研组成员对所听的课进行集体点评。大家畅所欲言，经常为一个教学问题争得热火朝天，面红耳赤，评课气氛很热烈。 教学是需要交流的。这种交流不仅仅是课堂上师生的互动，而且还有课后师生的提优补弱，情感交流；一

全校师生齐动手进行大扫除。

11月9日，市县关工委领导一行10余人来到新化县金凤乡督查留守儿童工作，对我乡留守儿童工作给予了充分肯定，对我乡留守儿童中心的工作给予了高度评价！ 关爱留守儿童，让真情真爱洒满人间！

幽默故事　　 1、利息 　　银行家的儿子问爸爸：爸爸，银行里的钱都是客户和储户的。那你是怎样赚来房子、奔驰车和游艇的呢？银行家：儿子，冰箱里有一块肥肉，你把它拿来。儿子拿来了。再放回去吧。儿子问：什么意思？银行家说：你看你的手指上是不是有油啊？ 　　2、投行 　　有一个投行菜鸟问：什么是投行?前辈拿了一些烂水果问他：你打算怎么把这些水果卖出去?菜鸟想了半天说：我按照市场价打折处理掉。这

在小学数学作业批改中激励性评价的运用 1、评语可以指导学生做题方法，激发学生学习兴趣当学生作业中出现审题、计算、观察、分析、判断等方面的错误时，老师可以利用评语进行方法指导，让学生掌握正确的解题方法。利用逆推方法试试看 、第二步该干什么等评语实际是向学生指出思考的路线。学生在老师的提示下自己去思考、改正。根据指导，学生不仅找到了错在哪里，而且知道为什么错、怎么改正；方法太好了，可要细心啊

一、教书难，育人更难 古人云：师者，传道授业解惑也。可见这为师之道,除了教授书本知识外,更要传授生活道理、解答人生疑惑，不仅要教书更要育人。我们虽然在学校学到了许多知识，但是要把他们以学生能够接受的方式传授给学生，实在是有些难。 育人难，难在对学生的说服和诱导上。人的心理是一个非常复杂的东西，作为新教师光有理论知识，没有实践能力，所以很难教育好学生。 二、教师要有扎实功底 （一）要有渊

为了民族未来，大家关注食品安全 食品安全（food safety）指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食品安全定义，食品安全是食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题。食品安全也是一门专门探讨在食品加工、存储、销售等过程中确保食品卫生及食用安全，降低疾病隐患，防范食物中毒的一个跨学科领域，所以食品安全很重要。 20

记住温暖，记住爱 喜欢文字的人都有一颗慈悲心，那些慈悲和善念就是灵感的源泉，就是文章的来源。 说不清我的前世和今生和文字有着怎样的渊源，文字就那样毫无预兆地存在于我的灵魂里，和我的生活形影不离。快乐时，文字就是一架云梯，它能带我飘向天边，飞入云端；难过时，我会选择在文字里哭泣，心中的委屈和怒火在文字里渐渐得到平息。文字让我的内心越来越强大，越来越安宁柔和。 每个人的眼界见识、社会

高效课堂教学方法 高效课堂应该是点燃学生的学习激情，调动学生高度参与，提高学习能力的课堂。学习过程中丰富多彩的体验活动使学生印象深刻，引导学生深入思考，从而达到自学自悟的目的。以下五点是实施高效课堂的关键。 第一、建立好学习小组。为了更好地落实学习体验，建立学习小组是一个有效的方法，通过以学促学以兵带兵，提高教学效率。划分小组不仅要保证各小组学习能力均衡，更要注意学生性别、性格的合理调配。

家长少说7句话、多做8件事，竟然能帮助孩子考出好成绩！ 导读：孩子平时学习本来就很紧张，家长对孩子过多的关注，会给孩子带来更大的心理压力。考试已不只是考生自己的事了，也是家长的事，因此家长要用正确的态度面对高考。铅笔头总结了八多七少定律，家长朋友们可以参考一下。 少说7句话 1.去年谁家的某某考上了某某重点大学，你能像他一样就好了。 2.关键就在这次考试，你一定要好好把握

课堂学习的三个环节 1.听懂; 2.理解; 3.记住.