正确的辅导小学生完成家庭作业，并不是一件很简单的事情。小学是孩子打基础的时期，家长并不是单纯性的辅导，而是要给孩子在最初级的时期养成一个独立完成家庭作业的良好习惯。

对于写家庭作业，要让孩子明白，这不只是一个机械性的完成过程，是孩子在对一天之中所学知识的一个温故的过程，不可以当任务一样的去完成了就过了。其实在完成家庭作业的过程中，就是一个重要的，重新温习的过程。

有一些家长，在孩子写家庭作业的时候，站在身后或坐在身边，指手划脚的替孩子读着题，然后再告诉孩子，哪里是哪里，要怎么来写。其实这种辅导大错特错，会给孩子养成不会看题、读题，不认真做题，没有独立思考的习惯。那么未来的日子里，孩子在考场上，在家长不在的场合，是不是会，或者准确的说是不是能独立的完成对这些题的思考呢？

辅导孩子完成家庭作业，家长要教会孩子掌握做题的要领与学习方法，教会孩子如何的来读题、怎样的进行分析、如何多维的来思考，多注重这些能力上的培养才是正确的辅导方法，只要孩子掌握了要领，那么他做起作业来，就会轻松多了，也能提起孩子的学习兴趣。

对于刚入学的小学生，辅导时要有耐性，家长不要过多的指责孩子，天下没有笨孩子，只有不聪明的施教者。因为孩子刚入门，对很多方面都要有个过渡的过程，就如同我们接触新环境、新事物一样，都要有一个认知的过程。如果过多的苛责，会让孩子失去对写作业乃至于对学习的兴趣，而产生负担的心理，这样对于后期的辅导相当的不利。

在辅导小学生完成家庭作业时，还要教会孩子如何进行分门别类的归纳性学习习惯，这些良好的学习习惯的养成，对于孩子今后的学习，有很大益处。教孩子不但要写好家庭作业，而且还要养成检查的习惯，最后一步，就是简单的预习一下明天要学的内容，到这里家庭作业才算真正的全部完成了。

另外，还要多给孩子一些鼓励与支持，限制是最不好的办法，要尽量用平等的沟通来谈心，来交流。有些事情上，不要主观的否定。辅导时，不要一会儿要求姿势、一会儿要求字体、一会儿又夸奖某某家小朋友如何强等等，这些都是一种误区。要在孩子休息的时候讲道理，正式的与孩子谈，不要几项并在一起，这样无形中无限的延长了辅导与孩子完成家庭作业的时间，这种做法，起不到半点好作用，通常会引起很多“副作用”与“并发症”。其实辅导小学生完成家庭作业，看似很简单的一点小事，做起来还真要动点脑筋，讲究一些方法才行。

家长千万不要小看这些小细节，一个良好的习惯的养成，需要一个漫长的过程，贵在一天一天的积累与坚持。千万不能心血来潮时就辅导一翻，三分钟的热血过后，就不闻不问，再或者是推给学校、老师或是辅导班。这种教育方法会影响到孩子将来做事没有耐性和长劲。不要随意的训斥孩子，孩子的天性就是活泼好动，犯错是难免的，当孩子良好的学习习惯养成以后，他就会注意力集中认真地做作业了，即使参加考试也不会感到特别紧张。

家长朋友们，为了把您的孩子培养的更加优秀，您应该掌握一些与孩子沟通的技巧、谈心的技巧、辅导的技巧、这些方面对您在未来的子女教育方面会有很大的帮助。