• 特朗普VS希拉里 谁的育儿经更胜一筹?http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=453

    2016-11-11 11:17
    0 喜欢
    评论(0) 浏览(37)
  • (一) 我一直都在探寻美妙的风景 这里有露珠,就是少年的明眸; 这里有溪流,就是少年的激情; 这里有鸟鸣,就是少年的呼唤 为了构建这片风景,我用热血来涂抹朝霞、铺垫黄昏。 我的心上,永远飘扬着一面旗帜,这就是党的重托,人民的期望 (二) 教育行为是一种精神力量的表现。我想:要当好一名优秀的语文教师,最重要的是确立一种崇高感、责任感和义务感。从教,不是谋生的职业;教师是塑造人的人

    2015-12-25 10:32
    0 喜欢
    评论(0) 浏览(25)
  • 各位老师、各位同学: 大家好! 今天,我们在这里隆重集会,举行《培养良好习惯,争做美德少年》的主题教育启动仪式。 同学们,文明是一种品质,一种修养,是社会对人才的共同要求。文明的行为习惯是每一个公民必须遵守的、最起码的道德规范。从小到大,父母、长辈、老师一直教导我们要讲文明,懂礼貌。在我们上幼儿园、小学时,学校也都开展过多种争做文明小公民活动和告别不文明行为,争当礼仪之星等教育活动,这些活动

    2015-12-25 10:30
    1 喜欢
    评论(1) 浏览(30)
  • 课堂是教学的主要阵地,提高教育教学质量的关键在于提高课堂效率。在课程改革的大背景下,减轻学生课业负担的总要求下,向课堂四十五分钟要质量,已成为广大教师的共识,提高课堂教学效率更为重要。从目标教学到洋思经验,无不体现出高效课堂的神奇效果。彻底打破我讲你听传统的课堂教学模式,提高课堂教学效率,须多方做出努力。 师为主导高效课堂的核心 在新课程理念下,师生位置发生了根本改变,教师不再是过去主宰课

    2015-12-25 10:24
    1 喜欢
    评论(0) 浏览(32)
  • 育人过程难免有苦,有累,有烦,但是教师感受更多、更深的是育人之乐。正像一位学者说的那样,当你将一个一时糊涂而做错事的学生说服的时候,那种师生沟通的感觉是多么甜美啊!当你将一个聪明的学生培育得更聪明、更优秀的时候,那种成功的感觉是多么舒心啊! 育人之乐是师生心心相印、息息相通、相互理解的和谐之乐。教育过程是师生双方积极主动的建构过程,只要师生建立起和谐相通的关系,就会有心有灵犀一点通的心领神会,就

    2015-12-25 10:18
    1 喜欢
    评论(0) 浏览(30)
  • 尊敬的各位领导、家长、老师们 亲爱的各位来宾、朋友、同学们: 大家好! 首先,我代表学校对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。 现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学的多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问,而忽视了培养学生如何做人的教育

    2015-12-25 10:17
    0 喜欢
    评论(0) 浏览(36)
  • 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我们上梅四小暨上梅镇数学名师工作室在这厚德重义的松山学校举行送课下乡活动。我代表学校向大家表示衷心的感谢。感谢县教育局教研室领导对本次活动的亲切关怀,感谢圳上镇中心学校、松山学校对本次活动的大力支持,感谢五位授课教师为本次活动的辛勤付出,感谢松山学校教师们对这次活动的积极参与热情服务。 在这次优质课送课下乡活动中,课堂上五位老师先进的教学风格,丰富

    2015-12-25 10:13
    0 喜欢
    评论(1) 浏览(56)
  • 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 今天,我们上梅四小暨上梅镇数学名师工作室在这厚德重义的松山学校举行送课下乡活动。我代表学校向大家表示衷心的感谢。感谢县教育局教研室领导对本次活动的亲切关怀,感谢圳上镇中心学校、松山学校对本次活动的大力支持,感谢五位授课教师为本次活动的辛勤付出,感谢松山学校教师们对这次活动的积极参与热情服务。 在这次优质课送课下乡活动中,课堂上五位老师先进的教学风格,丰富

    2015-12-25 10:11
    0 喜欢
    评论(0) 浏览(60)
  • 尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我们欢聚在国旗下,举行20152016学年度第一学期开学典礼。 首先让我们一起回顾过去一年的足迹。过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各项工作稳步前进,取得了可喜的成绩:我们成功创建了娄底市唯一一个禁毒教育示范校,获得了新化县常规管理示范学校、新化县整建工作先进单位、新化县安全工作示范校等荣誉称号。我们的课堂教学改革工作得到了

    2015-12-25 10:09
    1 喜欢
    评论(1) 浏览(23)
1-9 共9