课堂互动游戏的目的： 1、调节课堂气氛，让小朋友更喜欢老师，开心投入到绘画课程中 2、可以缓解小朋友的疲劳感，不然孩子会不耐烦 互动游戏原则： 1、保证安全 2、所有小朋友都能参与其中且简单易学3、能够动嘴动手 4、有趣、令小朋友开心有笑声 游戏集锦： 一、 辅助调节课堂纪律类： 1、手指游戏 一座小山平地起，小拱起是小桥，小桥合拢是佛手，佛手打开是蜜桃，蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手。小手小手拍一拍，拍拍小手拍拍肩，拍拍小手叉叉腰，拍拍小手拍拍腿，拍拍小手不见了。（让所有的小朋友把小手藏到背后，调整课堂纪律） 二、 游戏竞技类 1、不差钱 男生是一块钱。女生是五角钱。当老师说2.5元时。孩子们要迅速的凑满钱。没有凑满的小朋友受到惩罚。 2、孙悟空定 当老师说“孙悟空定”，小朋友就定住不动，说“孙悟空变成猪八戒”，就模仿猪八戒，也可以变成其他的。 3、下雨啦 小雨，中雨，大雨，暴雨 ，小雨是两个食指碰，中雨是拍手，大雨是拍大腿，暴雨是跺脚。 4.反义词游戏 大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作。如，老师说大西瓜，小朋友要比划小西瓜。 5.正确拍手 老师说水果的名称的时候，小朋友拍一下手，说到动物的名称的时候拍两下，说的既不是水果也不是动物时不拍手。比如老师说桃子，就拍一下，老师说狮子，小朋友拍两下，老师说桌子，小朋友就不拍手。老师的速度可以由慢到快。 6.找耳朵和鼻子 左手捏住鼻子，右手捏住耳朵，然后说123，拍手一下，换成右手捏鼻子，左手捏耳朵。这时看谁做的是正确的。再说123，拍手一下，换成相反的。反复进行，速度加快。 7. 迪士尼游戏 来到迪士尼啊，看谁跑的快啊，米老鼠（做该动物的动作，并学叫声，）高飞狗，唐老鸭，还可添加孙悟空，猪八戒等等。老师可越说越快，考孩子们的反应能力。 8.青蛙跳 就是几个小朋友站成一排，然后一起说:青蛙跳呀青蛙叫，一只青蛙跳下水，接着就开始每个小朋友一人说一个字，一 只 青 蛙 跳 下 水， 呱。说 呱 的那个人必须双手抱头蹲一下。然后接着两 只 青 蛙 跳 下 水，呱 呱，有两个小朋友做下蹲的动作。看最多能说到几只青。出错的那个人就退出，看谁能坚持到最后。 9.击鼓传花 拿一个东西在孩子之间传，老师或孩子在前面敲的同时喊停 ，此时“花”到谁手里谁表演节目！可以让孩子们用屁股画画 比如爱心、小草，简单一点。 10.小鸡吃米 老师说:小鸡小鸡，小朋友说:叽叽叽，老师说:快来快来，小朋友说:吃米吃米，老师说:来吧，小朋友说:不去……可多重复几遍，老师说:不去我就吃了你，小朋友赶紧躲，被老师抓到的小朋友要表演节目。 11.嘴巴手指不一样 嘴巴说5以内的任一数字，同时一只手笔划不同的数字。比如嘴巴说3，手指可以比1245，就是不能比3。 12.机器人，木头人 老师说机器人时可以走动，说木头人时小朋友就要定住不动，做错了要退出游戏。