• 阅读理解答题技巧 一、做阅读理解的三个步骤 1、通读全文,掌握大意。在解答阅读理解时,同学们先要快速的浏览一下整篇文章,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段,要及时概括段意。 注意在认真品读原文,最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯,以速度也要质量,要求阅读二至三遍能读懂全文。 2、

    2016-10-14 19:40
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  • 伟大的教育家居然目不识丁……http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=178

    2016-10-14 19:40
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  • 半夜醒来,发现女儿卧室的灯还亮着,就过去看。女儿皱着眉,正在抄写英语单词。 我问,怎么还不睡?女儿气哼哼地说,我今天听写错了几个英语单词,老师让每个词抄写一百遍,还有两百个就抄完了。 我问,怎么还错了呢?女儿一翻白眼:没好好背呗。 我边往外走边说:那就别埋怨,老师也是为你们好,希望你们扎实地学好知识。 女儿把书一推:妈妈,学习好苦呀,还是你们大人好,每天上个班就行,你看我都累成狗了。 我

    2016-10-14 19:39
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  • 有一种遇见,莫过于最美的落花。有一种执着,莫过于将年华的青春。情愿放在卑微的角落,将自己的忧伤。选择深深的掩盖,使自己变得坚强。不再悲伤难过,不再受到伤害。人生的每一次相遇,都是那么可遇而不可求,彼此的深记。都是那么无意中,却成了彼此。最美的花开,红尘花开红尘落。执惜执着执落花,古往今来。多少千古绝唱,多少千古执着。多少守候千年。最后一路走来,却是情深缘浅。缘散此去离别浅,花月残落流年美。

    2016-10-14 15:11
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  • 教师从晒课到教师资格注册,差两个国足这段时间,教师忙得不亦乐乎的不是教育教学,不是如何和学生家长交流,而是两件事,一是晒课,一是教师资格登记注册。当然还有在旁边奸笑的,比如说学法考法的学分和考试。何谓晒课,就是要教师将教案,上课PPT和上课视频实录上传到某个网站里面了,想来也是没有什么大不了的事情。但是确实出现了问题,一是现在教师需要打理的网站有好多种,什么湖南基础教育资源网,什么如法网,什么湖南

    2016-10-14 15:10
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  • 一、教师必须具备创新观念与创新思想。  教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望

    2016-10-14 15:09
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  • 上联:一问我国男足有多愁。下联:恰似一群太监上青楼。横联:无人能射上联:二问我国男足有多愁。下联:恰似一群妓女守青楼。横联:总是被射上联:三问我国男足有多愁。下联:恰似一伙顽童上青楼。横联:尚不能射上联:四问我国男足有多愁。下联:恰似跑堂杂役在青楼。横批:看别人射

    2016-10-14 15:09
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  • 一、优化数学的教学过程,攻克教学的重点和难点 在小学数学课程的教学中,突破重点和难点知识是教学的重要内容,如何才可以击破难点是每一个数学老师都关心的重点问题。现代教学技术的应用,能够将抽象、难懂的数学知识以动画、声音等形式变得更加形象,让学生能够更加直接地感知和理解教学的内容,帮助学生理解数学知识之间内在的规律,更好地构建数学知识的知识结构。如在小学一年级数学知识的学习过程中,有一处题目是让

    2016-10-14 15:08
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  •   这是一位语文老师在家长会上的发言,他的这段震撼所有家长的、与众不同的话,真的是让目前有些家长醍醐灌顶。老师发言有两个意思:重视家长会不是为了给老师面子,而是为了孩子更好发展;教育中最重要的是家庭教育对孩子的影响。  这位教师的发言是在警醒家长、唤起家长对孩子教育的重视。家长们不能把育人的责任全部推卸给学校、交给老师就万事大吉,这个想法是错误的。家长请对孩子的人生全程负起责任来吧,从家长与教师的

    2015-12-27 17:52
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  •   自从上小学以来,孩子国国的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名,特别是他的作文,时常被老师拿来当范文,诵读给同学听。很多家长都羡慕国国有个教师妈妈,能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文,可是这位教师妈妈却说:以前孩子讲话滔滔不绝,写起作文却难以下笔,磨蹭半天不动笔,后来我从小处入手,慢慢引领孩子,才让孩子写作文没烦恼。  到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子?其实她只是走了这三步 

    2015-12-27 17:52
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  •   一、拼音  1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。  2、声调:分为四声。标调歌:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后  3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。  (1)当韵母u和声母j、q、x、y相拼时,去掉u头上的两点,如ju。  (2)人或事物等专用名词的拼音,第一个字母大写,如北京Beijing  4、隔音符号:当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面,

    2015-12-27 17:52
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