今天，我在五(1)班上小数乘法这一课。为了培养学生自主学习的能力，我安排了一道学生自主探究的题目：13.50.7=，不少学生都调动自己已有的知识，计算出结果是9.45。这时有一位学生提出质疑：为什么这里的积还要比被乘数小呢？肯定结果错了。这个问题一提出，全班同学都怔住了:是呀!这是为什么呢？很显然，学生是受了原来学的整数乘法知识的影响。而这个小数乘法的计算秘密我打算下节课再让学生发现和探究。怎么办

小学生放寒假怎么安排学习、锻炼等生活？ 小学生放寒假怎么安排学习、锻炼等生活? 假期生活具有较强的自主性，不受课堂形式和集体纪律的束缚，是培养大家创造性品质的好时机。假期除了应作好身心调节，比如合理安排作息时间、锻炼身体，还需要有计划的进行课业复习，并且培养健康有益的兴趣爱好，丰富假期生活。家长在安排好孩子假期学习生活作息的同时，也需要关注孩子的心理健康。多与之交流，缓解平日的紧张情绪，协

帮助学生养成良好的学习习惯 帮助学生养成良好的学习习惯 学生良好的学习习惯的形成需要老师和学生双方的共同努力。其关键在于教师的指导，思想的重视，培养方法的得当。通过在教学中的不断反思、总结，我发现以下策略，有助于帮助学生养成良好的学习习惯。 一、 加强思想教育，使学生真正认识到培养良好的学习习惯的重要性，并变为自觉的行为，任何一个良好习惯的形成都是靠自己坚强的意志，严格的要求，努力的

让学生学会感恩 曾经看到过一本书上前言是这样写的：在一个村子里，一家围在餐桌前，等待着母亲做的美味饭菜，可母亲端上来的却是一盆稻草。全家人都很奇怪，不知道这究竟是怎么一回事。母亲说：我给你们做了一辈子的饭，你们从没说句感谢的话，这和吃稻草有什么区别？ 一声谢谢就两个字，其实很简单。一声谢谢会给人带来快乐，带来欣慰，带来温暖！ 是啊！真是这样，现在的很多中学生在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下，过

学生的良好学习习惯 一、 独立思考、主动提问的学习习惯 新课程目标中，要求学生能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题，有初步的提出问题的能力。美国教育家布鲁巴克认为：最精湛的教育艺术，遵循的最高准则，就是学生自己提出问题。当学生提出有价值的问题时教师应该因势利导，让学生知道什么样的问题有价值，这对培养学生发现问题的兴趣，养成提出问题的习惯，都有好处。教师要善于引导学生由不问转变为敢问善问