王青兰的日志 - 智慧云空间http://home.aedu.cn/(F(uJ-e7zEg2eqX9N2YH5J6uqGe_rF_hcurnaenTF5z-I_Hrn4-T-Nr7lpUDqjFudKUy_wHq_BFx3TFU50MyrO_Pr3DUqe_MJNNBb2N28H2pzgdb1hyca3P3FHwqm35LgTG2NkqMA2))/u/801911225/Blog王青兰Thu, 28 Mar 2024 18:03:58 +0800456166http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/456166王青兰特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!<p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">很多家长有一个误区:认为孩子数学成绩好是因为孩子聪明,反之,则是孩子不够聪明!认为孩子数学成绩不好,就要多做题,多看书就好了。觉得别人家的孩子成绩好肯定是很努力,做了很多试卷,所以,你就给孩子制定个各种各样的学习计划,把孩子的时间给排的满满的。然而,一个月过去了,孩子的成绩依然没有长进!</p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">其实,作为一名老师,我想说的是,影响孩子成绩好坏的有很多因素,并不是光靠做题就能让孩子成绩提高的。很多成绩很好的同学并没有看到他们做很多试卷,反而看到他们经常在玩,那么,为什么他们的成绩能那么好呢?</p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">据我观察,如果孩子的这15个坏习惯不改正的话,孩子的数学成绩将很难提高!</p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/1194000726541d5e1f17" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/1115000519191a28a28d" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p2.pstatp.com/large/119200068dc1ee74ac3d" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p1.pstatp.com/large/1196000145e669506e4a" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p1.pstatp.com/large/111500051951a802101e" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/119200068dea34c309f0" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p9.pstatp.com/large/119200068df99499af19" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p1.pstatp.com/large/1196000145fea074cc84" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/11150005197d2e636370" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/119200068e166156f7cf" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/11150005199f121a008e" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p9.pstatp.com/large/119200068e3eb61de711" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p1.pstatp.com/large/1115000519b3fc57bb9e" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p9.pstatp.com/large/119200068e51c2d1b342" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p2.pstatp.com/large/119600014608cf055119" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p2.pstatp.com/large/119400071e92a6de1ea2" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><img style="max-width: 100%; margin: 1em auto; display: block; border: 0px;" src="http://p3.pstatp.com/large/1196000146188cb59ac5" alt="特级教师提醒:不改掉孩子这15个坏习惯,数学成绩绝对好不了!" /></p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">学习是一个不管努力的过程,但是在这个过程中,要找到适合自己的学习方法。盲目学习智慧让孩子越来越疲惫,渐渐对学习丧失信心!所以,科学的学习方法和良好的学习习惯才是决定孩子成绩的关键!</p> <p style="white-space: normal; word-spacing: 0px; text-transform: none; color: #222222; text-align: left; font: 16px/32px 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', 'WenQuanYi Micro Hei', 'Helvetica Neue', Arial, sans-serif; widows: 1; margin: 1em 0px 0px; letter-spacing: normal; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">我朋友圈还有很多好的学习方法,考试的重要知识点、提分技巧等文章。对孩子的学习和生活都有一定的帮助,如果孩子有学习上的问题,也欢迎家长咨询了解!作为一名老师,重要的不是教给学生多少知识,而是教给学生更好的学习方法!</p>Fri, 25 Nov 2016 10:57:32 +08002016-11-25T10:57:32+08:00452082http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/452082王青兰[转]爱孩子,固然是好事,但是,请别让你的经历,制约了孩子的格局。我们知道,每一位家长,都钟爱自己的孩子,希望TA将来不要吃苦,不必经历风雨。 于是,从小到大,在工作和学业等等方面,家长经常把自己熟悉的道路,推荐给孩子,就是期盼孩子,可以过得顺利。 因为,其他的路,他们并没有走过,不知道上面有没有荆棘。 然而,很多孩子,内心都有自己熊熊燃烧的梦想,有自己真正挚爱,愿意为之努力的东西。对于想要孩子稳定、安逸的家长来说,这些并不一定符合他们的期许。 可是,孩子对于真正向往的未来,真心喜欢的东西,才一定会追求,一定会努力。 他们想走的那条路,虽然可能有更大风险,但同时,也可能有更大收益。 在生活中,每个人都有自己的天赋和憧憬,希望成为自己在心中描绘的那种人。这时,作为家长,就需要好好考虑。 有些事情,真的是孩子年轻莽撞。这时候,家长自然应该出面,给出自己的观点和建议。 而有些事情,真的是他们的毕生所爱。如果这既是他们期待的,又是他们擅长的;如果他们既有应付挑战的动机,又有承担失败的能力。那么,父母是不是可以,跟他们一起,好好期许。 也许,他们就是想要变得更好,突破现状,活得更富裕。 也许,他们就是想过不一样的生活,也让你们的晚年,过得光鲜亮丽。 那么,不妨像福勒的母亲那样,告诉孩子,如果有想法,有勇气,你就可以跳脱现状,突破境遇,做一个不一样的人,把自己的梦想,好生培育。 有时,家长的眼力,决定了孩子未来的实力。 爱孩子,固然是好事,但是,请别让你的经历,制约了孩子的格局。Tue, 22 Nov 2016 21:10:37 +08002016-11-22T21:10:37+08:00450264http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/450264王青兰[转]怎样培养出一个成绩和品行优的孩子想要一个成绩好品行优的孩子,这样做就对了(附各年级孩子教育对策) 焦虑,焦虑,父母的焦虑转移到孩子的教育上,从低年级盯到高年级,盯到孩子长大,培养了一个一个缺少自主追求的孩子! 焦虑,焦虑,父母的焦虑只盯在孩子成绩上,上课外班、做题、学习,兴趣爱好、体育锻炼、生活习惯全都靠边站! 请问,这是教育吗?不是!这是父母偷懒,妄想用成绩代替一切培养、一劳永逸。 真正的教育是有节奏、有规律的。低年级要盯着孩子的功课,到了高年级,就可以适度放手,10岁之前,要形成与孩子的良性互动,到了青春期再想这么做就难了;一年级、二年级到初中三个年级,不同阶段的教育重点是不一样。 台湾主持人粱旅珠《我把女儿教进世界名校》一书,讲了很多有意思的教育故事,原来,培养一个成绩好品行优良的孩子,就是这么简单。 低年级,盯功课 高年级,就放手 我从不讳言孩子小学低年级的时候,我很用心盯功课,但到高年级,功课方面我几乎全放手了。 于珺(作者女儿)上小学五年级以后,除了她偶尔拿不会的题目来问我,我好像再也没有主动看过任何作业和考卷,顶多是考卷签名时若看到成绩不尽理想,我会问孩子懂了吗,需不需要帮忙,只要他们说没问题,我信任他们,就不会再追问。 我见过好些念书比孩子更认真的父母,即使到了中学,还是天天在家管理小孩所有的功课细节,研究过滤每一张考卷。 我觉得盯功课、管孩子应该是有阶段性的,目标是帮助孩子尽快养成好的读书习惯和方法,父母不该到孩子已经初高中了,还继续当书童,孩子可能因此养成依赖性。不过,带老大时,我并没有清楚的概念预知什么时间点该怎么做,就是边看边走,自己观察孩子的自理能力已经差不多,就逐渐放手。 曾有人问我,为何会有小学低年级时要陪着孩子做功课的概念。 很多年前孩子三四岁时,有一次吃饭的场合,旁边坐了一位大女儿已经上中学的朋友。聊天中她谈起教育小孩的经验,我记得她说:“小学一年级的时候要盯紧一点,把习惯培养好,以后就轻松了。” 我回想自己小学一年级时,妈妈就花了不少时间坐在我旁边看我写功课。好的开始的确很重要,我认同小学一年级要把习惯养好的说法,因此朋友的提醒让我特别把这件事放在心上。 这位朋友在孩子长大了以后,重返职场成了女强人,她的大女儿也成为一位亮眼的新闻主播。每次我在电视上看到她女儿台风稳健地播报新闻,总会忍不住想起当年我们吃饭的场景和谈话的内容。人生很奇妙,有时不经意听到的一句话,可以让自己受用无穷,也记得一辈子。 十岁前 与孩子打好良性互动基础 孩子小学三年级以前,父母的影响力大,我们的指令和建议,孩子比较愿意听从。到了四年级,尤其是女孩子,伴随着一些青春期发育带来的生理变化,自主意识就变强了(男孩子通常会慢一点,开始的时间约在初中一年级)。 我比较记得的是,之前我给于珺什么课外书,她就读什么,但小学四年级以后,我则清楚感受到她开始有比较强烈的偏好,尤其爱读惊悚推理小说,至于她完全没兴趣的主题类别,就很难强迫她接受。 这是孩子随着生理变化学习独立自主的正常现象,家长要有心理准备调整心态做法,不应解读为“孩子变叛逆,开始不听话了”。 因此,十岁左右是一个自然转变的时间点,跟孩子之间的良性互动,在这之前就要打好基础。 想协助孩子养成良好的读书习惯,父母必须建立权威,但不是一味地高压。我整个概念就是从小到大,由紧到松,因为好习惯不严格是养不起来的。 待孩子习惯养成后,做家长的再依状况一点一点地放手,孩子会觉得父母越来越好相处,整个转移过程就可以很顺畅,不会有太多冲突。 一二年级 从小培养专心与时间控制 一、二年级时,每天晚餐后,我就和孩子一起到房间把联络本和功课拿出来,我会引导他们从当天的功课中先决定出顺序,并判断还有多少时间可以做像练钢琴或读英文这一类的才艺功课。 我要他们在一开始精神比较好的时候,先完成最难的作业(通常是数学或语文),再做其他科目,像美术劳作或报告模拟较轻松愉快的放在最后面。 我会坐在孩子旁边,陪他们念书、写作业,完成后,盯他们检查或复习,确定每天的计划都要实行。当他们有困难时,我会立刻协助他们找出解决的方法,比方说查字典或找参考书。 不过陪在旁边最重要的目的,除了利用长期的反复操作形成他们的惯性,还要让他们学会专心和时间控制。我不希望他们边写边玩,尽量帮忙约束他们集中精神,功课写完,休息时间再好好玩。 三年级 教孩子做计划表、画重点 三年级后,我不再坐在旁边陪写功课,只要他们应该已经学会的事,我就要求他们自己处理,但我会教孩子怎么做计划表。 尤其是儿子个性比较散漫,他每晚一回家,都要先在纸条上写下他当晚时间的安排方式给我确认,然后照着预估的时间表执行。虽然我不坐在旁边,但我会检查成果。 我对“功课要好好做”这件事非常严格,比方说生字若写得不好,我会擦掉要他们重写。好好认真写,可能写一遍就可以马上去玩或休息,潦草应付的下场,反而得重做两三遍。 于珺三年级开始,我教她用不同颜色的荧光笔和红笔画重点,自己学着从课文中找出各种可能的出题方式,让她了解读书不能只是傻傻地从头念到尾,必须要从不同的角度与方向理解思考。 像社会科,若念到某项内容有呼应到前面教过的东西,可能被拿来做整合比较的,我就会指导她找出来,在两课页面上都记下另一页的页数及重点。 做几次以后,小孩子自己就会懂得怎么整理出自己的观念架构,不会养成不加思考就死啃参考书的习惯。 四年级 教孩子上课做笔记、整理考卷 上四年级后,我买笔记本给她,要她从社会科开始尝试上课做笔记。记笔记可以帮助孩子上课专心,也可以学会抓重点。我给她的提示只有尽量做到边听边写、记多少算多少,不要为了记笔记而错过老师的授课内容。 一开始,她笔记本上只有短短几行字,也常对我抱怨她不知道该记什么,不过慢慢地她就摸索出窍门,后来她不但会帮自己出复习卷,还会出题目给弟弟做。 四年级以后,我要孩子自己整理考卷及做段考复习表。我帮他们准备很多讲义夹和透明文件袋,用标签标示,然后孩子就会自己把发回来的大小考和段考考卷依顺序收入。 我常笑说自己是A4妈妈,所有东西都以A4为标准规格,教他们收纳归档。由于平常就已经整理好,考试前拿出该科的夹子,曾犯错过或不会的考题一目了然,对考试前的复习很有帮助。 我帮孩子设计的段考复习表,表格横轴是分课分段的考试范围,纵轴则是科目,每科下面再分课本、习作、参考书、评量和考卷。 三、四年级以后,段考一两周前,小孩自己就会把空白表格印出来填写,然后贴在衣柜的门上,每做完一项就在格子内做记号。 这样一来,哪些部分已经念完或念过几遍就很清楚。万一有来不及念或没复习到的地方,下次考试或期末考时可以特别注意补强。 小学高年级以后,我不再过问课业细节,只提醒他们学习若有困难,无法自己解决,一定要来找我商量。 于珺高二的第一次段考后,她有点懊恼地对我说:“高二科目变多了,段考复习一个礼拜时间好像不够。” 从那时起,她就自动把段考的准备时间提早为两周。两个孩子初高中以后,读书和应付考试都完全自己负责。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”父母盯功课的目标和方法正确的话,就像是给孩子一支钓竿,亲身示范钓鱼的技巧与方法。短短两三年时间的密集基础训练,足以让孩子未来具备自制钓竿、拓展渔场的能力。 中学后 不再管孩子却被认为装模作样 孩子上中学以后,我很少像他们小学时那样,常常为了帮忙班上的事去学校,但由于长期担任家长代表,偶尔有事必须去学校时,我总是很害怕在校门口碰到一些天天到学校报到的妈妈。 其中一位别班的家长,孩子成绩很好,常常名列前茅,每次在校门口遇见,她多半正在和另外一两位妈妈讨论前一天发回来的某一张考卷。 有时她会把我叫住:“高妈妈,昨天发回来的生物考卷,第一张第九题选择题答案有问题,你知道吗?正确答案是B,可是C应该也可以。我已经帮他们查过课本和参考书,我认为……” 通常我只能一脸茫然地回说:“不知道耶,我完全没看考卷内容……”然后快步“落跑”。一方面为自己似乎是个很混的妈妈感到有点不好意思,另一方面也担心别人认为我装模作样。明明两个孩子成绩都不错,在家里一定严格督促,却爱在别人面前假装没管小孩。 本文节选自粱旅珠《我把女儿教进世界名校》一书Mon, 21 Nov 2016 16:48:21 +08002016-11-21T16:48:21+08:00447786http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/447786王青兰家长支持老师,其实就是在支持自己孩子的成长<p>最近,与教师、与孩子相关的几条新闻,让我们的心中充满了阴霾,不禁追问现在家校关系怎么变成了这样?今天,我们特别推送一位家长的观察、反思文章,对大家一定会有所启发。如果您是老师,请转给家长;如果您是家长,更希望您好好看看。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>家长支持老师,其实就是在支持自己孩子的成长</strong><strong>&nbsp;</strong></p> <p>在当下中国的孩子,大多数被老人带大,也有为数不多的孩子就是被请来的阿姨帮带着长大的孩子。我的孩子是由爷爷奶奶帮助带的,我们做父母的省了不少心。但我的侄子当年是请阿姨帮助带的,我的哥嫂经常会说到请到合适的阿姨有多难,留住他们更难。</p> <p>&nbsp;</p> <p>帮助带孩子的阿姨不管在哪个家庭通常都很受待见,会非常被主人重视,要涨工资涨工资,请假就放假,提个什么要求都尽量满足。道理很简单,因为家长怕阿姨&ldquo;心情&rdquo;不好,影响到她对孩子自己孩子的照顾和态度,而家长又不可能24小时监督。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我有时想,如果明白老师的&ldquo;心情&rdquo;也同样对孩子重要,家长也许拿出一点点对待家里阿姨的&ldquo;小心&rdquo;来对待老师,这对自己的孩子以及孩子班上的所有同伴,将是多么受益的事情,很多家校之间的冲突就不存在了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>家长们知道给自己带孩子的阿姨一切靠&ldquo;自律&rdquo;,很多素质也不是太高,所以要陪着&ldquo;小心&rdquo;,让她尽量心情愉快地带自己的孩子。而老师都是受过比较好的教育,有底线的,还有教育局、校长管着的。所以,很多家长一般谨慎地对待阿姨,但并不担心老师。</p> <p>&nbsp;</p> <p>但是,人都是有情绪的,就像家长情绪的波动就直接影响到孩子,老师的&ldquo;心情&rdquo;可能会影响到一个班级的孩子。</p> <p>&nbsp;</p> <p>其实,当今年轻的教师很多就是独生子女家庭长大的,他们拿到的工资一般应该不会比一个家庭里带孩子的保姆高。但是,他们有的还没有成家,就带着在家里被几个大人伺候的几十孩子。</p> <p>&nbsp;</p> <p>有些孩子在家里被几个大人同时带着还会磕着碰着,如果是在学校或幼儿园里受了一点伤,家长就难以接受了;有些孩子一生病,家长就认为是学校或幼儿园没有照顾好,没有尽责;有的孩子一说不想上学或到幼儿园,家长会立刻想这孩子在学校怎么了,就会马上质问老师&hellip;&hellip;</p> <p>&nbsp;</p> <p>当老师面对每一个孩子时,事实上都会看到孩子身后的家长,尤其是他的母亲。家长给老师脑海里的形象,有的总是善解人意的,有的可能凶神恶煞般;有的总是笑眯眯,有的焦虑;有的宽松,有的严苛;有的一想起就让老师紧张,有的总是让老师很放松......</p> <p>&nbsp;</p> <p>偶尔,我也会有与老师们聚在一起的机会,发现他们讨论的永恒话题就是&ldquo;家校工作&rdquo;。老师都会谈到对家长的各种&ldquo;印象&rdquo;,其实这些印象会影响到老师对孩子的评判,会影响到老师如何与某个孩子一起工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>当老师们聊到被家长不理解时,普遍感觉很苦恼和无奈。</p> <p>&nbsp;</p> <p>是的,如果你是一位教师,当家长一大早就黑着脸对你说话时,可能就会影响你一整天带孩子的心情。当家长晚上在各种群里讨论班上的事情时,传递着那不正向的能量时,只要你知道,可能就会影响你的休息以及第二天的心情......而所有的附和者甚至旁观者都成为了&ldquo;帮凶&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>没有完美的家长,老师不能要求所有家长都尊师重教,彬彬有礼,其实有些动辄挑刺的家长,他并不是只挑老师的刺,在哪儿都这样,他就是一个&ldquo;刺头&rdquo;。老师的&ldquo;心情&rdquo;不应该受这些家长的左右,更不能把自己的负面情绪带到他的孩子甚至整个班级的孩子身上。</p> <p>&nbsp;</p> <p>同样的,也没有完美的老师,任何一个群体,优秀的总是少数,孩子能够有幸碰到好的老师,那都是家长和孩子前世修来的福报。</p> <p>&nbsp;</p> <p>整体上,教师这个群体都有专业培训,都有不同层次的管理者和各种规章制度的约束,&ldquo;没有底线&rdquo;的老师毕竟是少数。从某种程度上说,家长们对家里的保姆比对老师更陪着&ldquo;小心&rdquo;,是对教师群体的信赖与认可。</p> <p>&nbsp;</p> <p>但是,作为家长,我们都没有接受如何做家长的专业培训,不仅是和老师相处的问题,就是如何与自己的孩子和家人相处,常常表现得很&ldquo;任性&rdquo;。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我是一个企业经营者,对下属要求严格,过去我经常对下属严厉斥责,效果并不好。后来发现多认可多鼓励,不仅其他人工作积极性高、业绩好,而且自己的心情也好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>孩子上学后,我给自己定的规矩就是永远不在孩子面前讲老师的不是,对老师的工作积极支持配合。这样,孩子对老师言听计从,一路走来,自己反而省心不少。</p> <p>&nbsp;</p> <p>细想一下,自己孩子的成长如果看着一个企业的话,做父母的才是真正的老板,是亏是赚最后你都得兜着,老师充其量是职业经理人甚至就是中层领导,随时可以拍拍屁股走人。把职业经理人&ldquo;忽悠&rdquo;好,才是老板的真本事。更何况,老师这样的&ldquo;职业经理人&rdquo;,家长还没有什么选择和处分权呢。</p> <p>&nbsp;</p> <p>这样说,并不是说我们做家长的服输认栽,对老师要谨小慎微。更主要的是,家长就是孩子的榜样,与他人特别是与老师相处的时候,多支持多包容,这就是在教自己的孩子如何为人处世,这也是孩子未来的立身之本。</p> <p>&nbsp;</p> <p>家长和老师的相遇,是大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇,也就是爱和信任的相遇,让彼此之间的爱流淌起来吧!</p> <p><br /><br /></p> <p>家长支持老师,就是支持自己孩子的成长。让老师满怀激情地投入到对自己孩子的教育,要靠老师自身的职业素养和修炼,做家长的更是要提升境界,积极作为。</p>Fri, 18 Nov 2016 21:35:29 +08002016-11-18T21:35:29+08:00446151http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/446151王青兰[转]简单,真好!(经典美文)<p><img class="qqmusic_thumb" src="https://y.gtimg.cn/music/photo_new/T002R68x68M000000KHCay2oUmZQ.jpg" alt="" data-autourl="http://ws.stream.qqmusic.qq.com/C100000gp6Va23kB2e.m4a?fromtag=46" data-musicid="1305559" /> <!-- <%@if($show_comment.DATA$=1)%> <span id="qqmusic_love_icon_1305559_0" class="qqmusic_love"> <i class="icon_love"></i> <span id="love_text_3493923765_0" class="love_num">赞</span> </span> <%@endif%> --> <a id="qqmusic_home_1305559_0" class="access_area"></a> <span class="qqmusic_songname"><span style="color: #607fa6;">I</span></span><span class="qqmusic_singername"><span style="color: #607fa6;">이루마 - Prenatal Education Music</span></span><span class="qqmusic_source"><img src="http://res.wx.qq.com/mmbizwap/zh_CN/htmledition/images/icon/appmsg/qqmusic/icon_qqmusic_source263724.png" alt="" /></span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15aPgmNCv8B1wnQkrD0lK8U3cOnUGdjJV2DqpfVnrcGjiaicW6q7HqwkMA/0?wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" width="640" data-fail="0" data-ratio="0.665625" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15aPgmNCv8B1wnQkrD0lK8U3cOnUGdjJV2DqpfVnrcGjiaicW6q7HqwkMA/0?" data-type="jpeg" data-w="640" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>简单,真好!</span><span>那么静,那么空,那么简单。</span><span>无端地喜欢着,</span><span>有时候,喜欢一个字或者一个词,</span><span>是不需要理由的,</span><span>就像喜欢一个人。</span><br /><span>简单,是一种生活态度。</span><span>有时,简单就是不以物喜,</span><span>不以己悲,那么安之若素;</span><span>有时,简单凌驾于精神之上,</span><span>那么绝尘世外;</span><span>有时,简单就是红炉一点雪,</span><span>那么原汁原味;</span><span>而有时,简单也是一道法门,</span></p> <p><span>谁经过了,谁就能化茧成蝶、脱胎换骨。</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15hCOHdgZsIrXNzzYsFZPEE3InMl1qiboJRkSHO6icKQ6U84WDk7CepNmA/0?wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" width="479" data-fail="0" data-ratio="0.6638830897703549" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15hCOHdgZsIrXNzzYsFZPEE3InMl1qiboJRkSHO6icKQ6U84WDk7CepNmA/0?" data-type="jpeg" data-w="479" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>简单,是一种境界。</span><span>或许,简单是浅浅的随意和从容,</span><span>仿佛小桥流水般朴素与自然;</span><span>或许,简单是心灵的一种释然和顿悟,</span><span>柳暗花明、豁然开朗;</span><span>又或许,简单是性情的一种解脱和淡泊,</span><span>天生质朴,隐约直白,回归心灵。</span><br /><span>淡,淡得彻彻底底。</span><span>恬淡随意地生活,</span><span>慢慢沉淀在记忆里的,</span><span>便是浅浅的快乐,</span><span>浅浅的遗憾。</span><span>恩与怨,得与失,爱与恨,</span><span>成了藏在心底深处的一道风景,</span><span>细细地品味,</span></p> <p><span>都成了一笑而过的淡然。</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15FXEwXoGm2Uc2KLzwL217j5z4kzqSfNQnsJFDamdrvGageOlAtdYARQ/0?wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" width="479" data-fail="0" data-ratio="0.6638830897703549" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15FXEwXoGm2Uc2KLzwL217j5z4kzqSfNQnsJFDamdrvGageOlAtdYARQ/0?" data-type="jpeg" data-w="479" /></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><span>一颗平常心,</span></p> <p><span>让生活简简单单,</span><span>握住一缕阳光的时候,</span><span>便有了阳光般的心态,</span><span>知足、感恩、达观。</span><span>繁华尘世里,</span><span>享受家常的温暖,</span><span>憧憬平实的梦想,</span><span>自由自在,</span><span>真实坦然。</span><br /><span>是内心里的从容和淡定,</span><span>就像轻轻走过的岁月,不染风尘。</span><span>天涯海角,尽在心间。</span><span>简单,是静,静得妙韵嫣然。</span><span>不抱怨,不心灰意冷,温润地过好每一天。</span></p> <p><span>我们寻找的,</span></p> <p><span>也只不过是内心世界的片刻安宁,</span></p> <p><span>以及,那样一场盛大的清欢。</span><span>简单,是一种韵致,一种情调。</span><span>溶入尘世,但不与尘世争,</span></p> <p><span>活得似一支梅,俏也不争春。</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15RJiaK8Lwuib51UoUlhnVmvDXOkJicewc3Ckvf4aQP9Vr9ZldfAibmIHTSQ/0?wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" width="479" data-fail="0" data-ratio="0.6638830897703549" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/6IIznaHHLOQy0b9ASkkEZmsaJarpUf15RJiaK8Lwuib51UoUlhnVmvDXOkJicewc3Ckvf4aQP9Vr9ZldfAibmIHTSQ/0?" data-type="jpeg" data-w="479" /><span>本来无一物,何处惹尘埃。</span><span>是啊,纷繁尘世,谁又可以活得真正简单。</span><span>只能借着一丝禅意,脱得片刻的逃离。</span><span>简单,真好!</span></p> <p>&nbsp;</p>Thu, 17 Nov 2016 14:19:20 +08002016-11-17T14:19:20+08:00446106http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/446106王青兰[转]教育孩子不妨先从“三不四要”开始做起&nbsp;很多家长为教育不好自己的孩子而苦恼,我建议不妨先从“三不四要”开始做起。 <p><strong><span style="color:#0000ff;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“三不”是:</span></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较。这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.不要把孩子的学习成绩挂在嘴边。家长重复这种无效的方式只能让孩子更厌倦学习,产生精神沟通障碍,回避与父母交谈; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.父母不要当着孩子的面互相指责。给孩子营造一个和谐的家庭成长环境对孩子的心理健康很重要。 </p><p><strong><span style="color:#0000ff;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“四要”是:</span></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.家长要学会用放大镜看孩子的优点。孩子得到父母的认可,可以培养“阳光心理”,从而让孩子更自信; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.家长要学会与孩子沟通的技巧。关注孩子的心情和感觉比关注成绩更重要; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.家长要寻找与孩子共同的兴趣和爱好。这样才能与孩子找到共同的话题,走进孩子的内心世界; </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.家长要与孩子交朋友。家长要放下架子,与孩子平等相处。要求孩子做到的自己首先做到,并将孩子作为独立的个体,尊重孩子,包括尊重他们的情感、意愿以及他们的隐私。(吴清云)</p>Thu, 17 Nov 2016 13:48:53 +08002016-11-17T13:48:53+08:00445040http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/445040王青兰教师该如何上好一堂优质课?<p>要想讲好一次优质课,需要具备很多条件:教师课前的精心准备、教师的基本功功底、驾驭课堂的能力、对教材把握的熟练程度、合理的设计每一个教学环节,甚至包括过渡语的使用、多媒体的巧妙运用等,这也就是人们常说的&ldquo;台上一分钟,台下十年功&rdquo;的道理。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>精彩的优质课来源于课前教师的精心准备。</strong>此处的准备活动可以分为专业和非专业两方面。</p> <p>&nbsp;</p> <p>专业方面</p> <p>1、教师要备学情,做到有的放矢;</p> <p>2、教师要备好教案,做到精心设计,力求胸有成竹;</p> <p>3、教师还要备好教学环境,恰当的处理好突发事件。</p> <p>&nbsp;</p> <p>非专业方面</p> <p>1、教师在讲优质课之前,要保证睡眠充足,以保证课上饱满的精神状态;</p> <p>2、教师要注意仪表形象。做到衣着得体,能给人留下舒适的视觉享受。</p> <p>&nbsp;</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p>精彩的一堂优质课,重要的是课堂中的处理方法要得当。现在从导入、讲授、小结三方面来谈一下自己的感受:</p> <p>1课堂导入要做到新颖别致、引人入胜。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>一个好的导入是构建教师与学生情感的桥梁。</strong>它能调动学生学习的兴趣,拨动其思维的心弦,激发其求知欲,这就为整节课创造了好的开端。导入的形式可以多种多样,但要遵循&ldquo;短、新、奇&rdquo;的特点。</p> <p><strong>短:</strong>导入时间不要太长,控制在5-10分钟就可,语言一定要简练。</p> <p><strong>新:</strong>导入形式要不拘一格,要有新鲜感。</p> <p><strong>奇:</strong>做到能给学生留下一点奇妙的悬念,留下要思考的冲动。</p> <p>导入很关键,它是一节课的导火线,一定要用心的去设计。</p> <p>2课堂讲授中,要做到环节丰富精彩、有时效性。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我认为,一次精彩的、充满魅力的课堂要注意一下几点:</p> <p>教师的语言要精炼、通俗易懂。</p> <p>教师最好说一口流利的普通话,做到该说的一定要说,不该说的一定不说;授课教师还要注意自己的语言,做到&ldquo;接地气&rdquo;,符合学生的认知规律,通俗易懂;激励性的语言要有,要用的恰到好处。</p> <p>&nbsp;</p> <p>教师要注意讲课的方法与技巧,加强课堂管理。</p> <p>如果教师一味的、滔滔不绝的在讲,而学生却不在状态、昏昏欲睡,可想而知效果如何。所以,教师要采用多种活动,如竞赛、小组讨论等教学方法,做到让学生&ldquo;活&rdquo;起来。把眼睛还给学生,让他们去发现;把大脑还给学生,让他们去思考;把嘴巴还给学生,让他们去表达;把双手还给学生,让他们去动手。</p> <p>&nbsp;</p> <p>课堂中,教师要多关注每一位学生,特别注意那些课上注意力不集中的学生。教师还要时不时的走下讲台,站在孩子中间,拉近与孩子的距离。</p> <p>&nbsp;</p> <p>优质课的&ldquo;优&rdquo;还在于课堂的精炼和精彩,环节处理自然。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;教师不要面面俱到,要突出重难点,要有亮点,要有高潮部分。如果一堂课平平淡淡,也没有趣味可谈。课堂上最精彩的、最重要的部分,要多花时间和精力,效果会更好些。</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p>优质课要做到张驰配合恰当。</p> <p>如果一堂课中,学生都处于高度集中的状态,这样学生会很累,会有厌烦的心理。要穿插一些能让人轻松的话题、环节,适当的让学生放松一下,做到张弛交替结合,有张有弛。</p> <p>&nbsp;</p> <p>课件的制作不要太花,要实用,幻灯片不要太多,有代表性就行。</p> <p>课件制作,该显现的一定要显现,或出现或不出现的就不要出现,做到适度的把握。</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p>3课堂小结,要做到干净利索、饶有余味。</p> <p>好的课堂总结,不仅可以对教学内容起到梳理的作用,还有画龙点睛、提升升华的能力;不仅能延伸课堂教学内容,还可以使学生保持旺盛的求知欲,从而取得&ldquo;课虽尽而趣无穷,思未尽&rdquo;的效果。</p> <p>我认为,好的课堂小结,应该具有简洁性、目标性、自然性、延伸性等。</p> <p><strong>简洁性:</strong>语言要精炼,干净利索,不能拖泥带水。</p> <p><strong>目标性:</strong>要照应开头,针对重难点,做到提炼升华。</p> <p><strong>自然性:</strong>要水到渠成,过渡自然。节奏不要快,不要仓促。</p> <p>延伸性:注重课内外的联系,设疑断课,激发学生再求知的欲望。</p>Wed, 16 Nov 2016 16:07:55 +08002016-11-16T16:07:55+08:00443855http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/443855王青兰老了,做一个安静的看客(太美了!)<p>当我老了,我仍做一株小草,长在山崖,长在地角,默守着一份纯情。没有百花开放的惊艳,没有一树擎天的挺拔,随风尘起落、不惊扰繁华,随季节流转、却不论悲欢。</p> <p>当我老了,我希望自己能够健康,不会成为孩子的负担。还是个温柔、慈祥的老人,拥一颗博大宽容的心。守一方净土,感激每一份温润,与阳光对望。</p> <p>当我老了,我希望改变的只是容颜,不变的是我依然有一颗热情年轻洋溢的心,依然希望像孩子一样的天真,可爱,保持一颗年轻纯净的心,不管这一生是痛苦,忧伤,还是失败,这一切,是非成败都已空,爱过的痛过的,都已是过去。</p> <p>当我老了,还会有人在心里偶尔将我牵挂和惦念,当我拄着拐,佝偻着背,坐在公园的长椅上,微笑地看着周围的一切,还会有人注视和理会我孤独的身影,还会有人愿意陪着我,搀着我,同我散步、聊天。</p> <p>当我老了,我希望我还能生活自理,有时我会在阳光下晒太阳,或在炉火旁打盹,微闭双眼,回忆我一生走过的路,会想起我的亲人、朋友,有时我会微笑,有时会叹息。</p> <p>当我老了,耳聋、牙缺,头发白,我希望曾经的伙伴还在身边,一起玩耍,回忆我们一起走过的时光,还可以牵着手走在夕阳下,还可以相视一笑,相拥而泣,相互依靠,不会离开。</p> <p>当我老了,我只想,做一个安静的看客,慢下来,静下来,听一听花开的声音,静静地离去。诚然,我的一生是那么平凡,没有轰轰烈烈,没有惊天动地,可我真实的活过, 轻轻的我走了,正如我轻轻的来&hellip;&hellip;</p>Tue, 15 Nov 2016 20:50:51 +08002016-11-15T20:50:51+08:00442200http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/442200王青兰别人看不起你时,你该怎么做?<p>论坛上经常看到这样的求助帖子:&ldquo;别人看不起我,我该怎么办?&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>很多时候,不是别人看不起你、刁难你,而是你自己做得不够好,让人有话可说。</p> <p>&nbsp;</p> <p>先讲个寓言笑话:</p> <p>&nbsp;</p> <p>一个财主遇到一个穷人,财主对穷人说:"我这么有钱,你怎么不尊重我呢?"</p> <p>&nbsp;</p> <p>穷人回答:"你有钱和我有什么关系?我为什么要尊重你呢?"</p> <p>&nbsp;</p> <p>财主说:"我把我的财产分给你一半,你会尊重我吗?"</p> <p>&nbsp;</p> <p>穷人回答:"你把财产分给我一半,我就和你一样了,为什么要尊重你?"</p> <p>&nbsp;</p> <p>财主又说了:"那我把财产全部给你呢?"</p> <p>&nbsp;</p> <p>穷人说:"那我就更不会尊重你了,因为我是富人,你是穷人了。"</p> <p>  </p> <p>这虽然是一个笑话,却向人说明了一个道理:如果你想得到别人的尊重,必须拥有让人信服的条件,包括特质、素养、情操和意志等。</p> <p>&nbsp;</p> <p>行事不顺的人通常很敏感,十分在意别人对自己的态度,往往因此而患得患失。其实,面对别人的不友善,我们最该做的,就是打开体内的应急按钮,调动所有的防毒软件,全面修护自己的情绪和感受,把无聊的闲言闲语和猜忌都扔掉,只留下能激励自己的箴言。</p> <p>&nbsp;</p> <p>汉代名将韩信发迹之前,曾经流浪街头,并几次想要以死自我了断。一个在河边漂洗棉絮的老太太可怜他,每天都省下一碗饭给他,一连供养了他几十天。韩信填饱了肚子后,忍不住慷慨激昂起来,对老太太说,将来自己一定会重重报答她的恩德。老太太一听,勃然大怒,训斥道:"丈夫不能自食。吾哀王孙而进食,岂望报乎!"这句话大意就是说,你一个堂堂男子汉不能自立,我只是可怜你身为公子而为你准备餐食,哪里可能去妄想得到什么回报,你如此豪言,真是可笑至极!</p> <p>&nbsp;</p> <p>老太太的一番话,可以说是相当地刚硬绝情!一个贫苦无助的老太太,却对着七尺男儿说出如此训言,对于韩信来说简直是羞辱到了极点。然而,也正是这当头一棒,把一直沉陷于迷惘中的韩信拉了回来,让他开始有了想要改变现状的强烈意愿。</p> <p>&nbsp;</p> <p>明代思想家吕坤说:"贫不足羞,可羞是贫而无志。"若是一个人缺乏斗志,只会夸口而没有真正的实力,连自己都无法照顾好,怎么可能回报和馈赠他人呢?况且,那时候的韩信理应是羞愧难当的,怎么反而好意思冲着老太太允诺呢?</p> <p>&nbsp;</p> <p>于是韩信由这番刺激中清醒过来,开始奋发向上,历经艰险困苦,终于成为汉代功名显赫的大将军,最后也实现了对老太太的重谢。我们不禁庆幸,要是老太太是一个温柔贤淑的人,只是对韩信说些不关痛痒的"你要上进"、"你要努力"之类的话,那么当时那个浪荡的韩信会那么快找到人生的坐标,并朝着这个方向出发吗?那是绝对不可能的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>被人嘲讽是非常难堪的事情,但因为无法回避,所以最好的方法就是将它有效地消化,成为一个激发你开拓新局面、扭转逆势的开端。</p> <p>&nbsp;</p> <p>哲学家蒙田说:"若结果是痛苦的,我会竭力避开眼前的快乐;若结果是快乐的,我会百般忍耐暂时的痛苦!"</p> <p>&nbsp;</p> <p>一个人处于弱势时,千万不要去回忆那些曾经的风光,也不要抱怨世道的不公平,更不要沦为可怜的气球人(处处受气,处处求人)。我们需要做的就是找到失败的原因,把过去的一切打包,成为一个丰富的经验库,然后才能没有任何负担地大步前进。而沿途的重要工作就是,重拾自己的优势和信心,让别人看到你的光亮!</p> <p>&nbsp;</p> <p>传说宋代名士苏轼游玩莫干山的时候,进入山腰的一座道观进香。道士见他穿着十分朴素,心想他应该是一个普通百姓,于是就异常冷漠地招呼说:"坐!"然后吩咐童子,"茶!"</p> <p>&nbsp;</p> <p>苏轼落座喝茶,和道士很随意地交谈了几句。几番言语,道士发现来客气度不凡,马上请苏轼进入大殿,摆下椅子说:"请坐!"然后又吩咐童子,"敬茶!"</p> <p>&nbsp;</p> <p>苏轼继续和道士攀谈,口中妙语连珠,讲得道士啧啧赞叹不已,忍不住打听起来客的名字。苏轼微笑着说:"小官是杭州通判苏子瞻。"道士闻言立即起身,请苏轼进入一间静雅的客厅,并态度恭顺地说:"请上座!"再次吩咐童子,"敬香茶!"</p> <p>&nbsp;</p> <p>最后,苏轼准备告辞了,道士请求留下墨宝。苏轼思忖片刻,联想起道士的种种态度,于是写下了一副著名的对联:"坐请坐请上座,茶敬茶敬香茶",借以讽刺道士趋炎附势。</p> <p>&nbsp;</p> <p>聪明的人都知道,证明一个人的价值,绝对不在于几个人的言语。苏轼有相当的阅历和涵养,当他遭受别人的轻视时,并没有暴跳如雷、大发脾气,而是很自然地按照着自己的计划,该做什么就做什么,不去在意别人的态度。而那个势利的道士,最后终于领略到了苏轼掩盖不住的才华,继而感到羞愧。</p> <p>&nbsp;</p> <p>试想,要是这个道士攀谈的对象不是苏轼而是我们,当他发现彼此水平相当,或者更糟糕,他怎么可能改变自己骄傲的态度?而这样的对联也就会滑稽地成了:茶茶茶,坐坐坐!</p> <p>&nbsp;</p> <p>别人的不友善举止是别人的错误,我们无力改变。但是,我们可以尽力提升自己的形象和价值,让自己原本微弱的力量逐渐强大,直到每个人都无法忽略我们的存在为止。</p> <p>&nbsp;</p> <p>俄国文豪屠格涅夫曾说:"先相信你自己,然后别人才会相信你。"如果连你自己都轻视自己了,那你要如何得到别人的尊重呢?</p> <p>&nbsp;</p> <p>大家都知道,一个人最终能否实现目标或者达到成功,必须倚仗很多因素,其中自身的条件是最为重要的。如果你本身就是一颗钻石,不巧被遗失在一个沙滩上,被人们当做低劣的沙砾来看待。那么,只要你不灰心,不慌乱,耐心等待一次次潮来潮涌的翻动,最后你的光亮肯定可以吸引每一个人的目光。即使海浪有可能将你继续掩埋,那也是暂时的,你良好的特质丝毫不会因为与沙砾混合而有所改变,你仍是一个值得珍藏的上品。</p> <p>&nbsp;</p> <p>因此,如果你真的是钻石,在被埋没的时候,请不要做无谓的哀叹,坚定地保存闪亮的梦想吧,相信有一天你一定可以吸引众人的目光。</p>Mon, 14 Nov 2016 20:22:04 +08002016-11-14T20:22:04+08:00438084http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/438084王青兰怕黑就开灯,想念就联系<p align="center">凌晨吹着风</p> <p align="center">在城市徘徊</p> <p align="center">这个时候觉得一切都很好</p> <p align="center">包括你离开我</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p align="center">好像没有什么害怕的</p> <p align="center">也没有什么期盼的</p> <p align="center">我想我会继续静静地过着自己的日子</p> <p align="center">看书、听歌、散步</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p align="center">生活也没什么复杂的</p> <p align="center">快乐就大笑</p> <p align="center">怕黑就开灯</p> <p align="center">想念就联系</p> <p align="center">不怕被谁打扰</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p>忘掉是一般人能做的唯一的事,</p> <p>&nbsp;</p> <p>可是,我决定不忘掉。&mdash;&mdash;廖一梅《恋爱的犀牛》</p> <p>&nbsp;</p> <p>那都是很好很好的,我却偏偏不喜欢......&mdash;&mdash;金庸</p> <p>&nbsp;</p> <p>很久很久以前,我就想着,假如我有一个心上人,我要把我的愉悦和快乐全部弹给他听,把我的悲伤和难过全部哭给他听。</p> <p>&mdash;&mdash;唐七公子</p> <p>&nbsp;</p> <p>青春就是这样,好得像是无论怎样度过都会被浪费。</p> <p>那么,不如浪费在你身上。&mdash;&mdash;八月长安</p> <p>我知道&nbsp;</p> <p>当你心绪沉重的时候</p> <p>最好的礼物</p> <p>是送你一片宁静的天空&mdash;&mdash;汪国真</p> <p>&nbsp;</p> <p>最好不相见,如此便可不相恋。</p> <p>最好不相知,如此便可不相思。&mdash;&mdash;仓央嘉措</p> <p>每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。&nbsp;</p> <p>每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。&mdash;&mdash;三毛</p> <p>&nbsp;</p> <p>从此无心爱良夜,</p> <p>任他明月下西楼。&mdash;&mdash;李益《写情》</p> <p>&nbsp;</p> <p>我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣;得之,我幸;不得,我命。&mdash;&mdash;徐志摩《致梁启超》</p> <p>死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。&mdash;&mdash;诗经</p>Fri, 11 Nov 2016 21:37:40 +08002016-11-11T21:37:40+08:00435506http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/435506王青兰体罚的帽子让中国教育无地可守<div> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span style="font-size: xx-large;">体罚的帽子让中国教育无地可守</span></p> </div> <p>十月是教育界一个不平静的月份,先有新化康习文老师教鞭打学生被索赔1.3万元并立案调查,后有浙江永嘉交警冲进校园穿警服携警棍殴打女教师,然后是中国新闻网、中国江西网报道上饶鄱阳县博文中学三教师因为处理校园打架和学生发生冲突被辞退&hellip;&hellip;</p> <p>美国新闻界有一句名言:过多地报道负面消息会降低人们的幸福指数。我无意于具体传播这些负面消息,我只在思考这三个事件中的一个共同问题&mdash;&mdash;这些事件中均因涉嫌体罚和疑似体罚(指甲划破孩子的脸)而引起争议,体罚的帽子将把中国教育引向何方?</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>教师越来越不敢管学生</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>很多校园欺凌事件发生之后,媒体舆论指责学校教师没有管学生,还搬出教师法的规定,教师要&ldquo;关心、爱护全体学生&rdquo;,要&ldquo;制止有害于学生的行为和其他侵犯学生合法权益的行为&rdquo;。问题是面对暴力行为,手无寸铁的老师,被体罚紧箍咒束缚得紧紧的老师,老师如何制止学生?把双手捆绑在裤腰上,然后对学生说:&ldquo;打人是不对的,您要停下来&rdquo;;面对着冲动的学生举起的屠刀,跟他讲道理,他能够听得进去吗?</p> <p>&ldquo;枪杆子里出政权&rdquo;,我党手中没有枪的时候,我们和反动派讲道理有用吗?暴力行为发生的时候,必须要用强制的手段才能够终止。</p> <p>不要片面的夸大说教的作用,尤其是在暴力行为发生的那一刻。制止校园恶性事件,不是一句口头上的话就可以起作用的,我们必须明确规定具体该怎么做。如果在制止中间,像江西博文中学事件中,发生了肢体冲撞该怎么办?师生均有伤害该怎么处理?有哪些可以供我们具体操作的内容&hellip;&hellip;这些必须有。</p> <p>我很怀疑博文中学这个事件的真相是三位老师集体冲动体罚一个学生。如果说是一个老师冲动,我能够理解,毕竟情绪没有控制好。问题是班主任、政教处副主任、分管的副校长,三级领导教师在处理同一个学生,他们都会吃错了药一样同时失去理智吗?如果是同时失去理智,是不是现场发生了人神共愤的事情?所以,很多网民呼吁当地教育部门还原当时真相。谣言止于真相,只有尽快地把真相客观叙述出来,对一些核心细节交代清楚,才能够让民众真正相信。</p> <p>在真相得到进一步证实之前,合理的推测应该是在制止和批评教育中,该男生又和其中的一位老师或者几位老师发生了肢体冲突,然后其它领导老师一起上前制止。如果是这样的话,对博文中学三位教师辞退处分,很明显是过分的。这将导致今后校园暴力冲突发生时,老师们会集体旁观,没有人敢出面制止。</p> <p>我们不要忘记八年前,2008年6月,在安徽吴店中学发生了什么事情&mdash;&mdash;两个孩子在课堂上打架,其中一个孩子死亡,那个即将退休的老师从此被媒体称为&ldquo;杨不管&rdquo;,被处以停职和赔偿10万元费用的处分。媒体狂欢式批评老师&ldquo;不管&rdquo;的时候,可曾知道在他&ldquo;不管&rdquo;的半年之前,同样在吴店中学,一名学生用菜刀砍断了管事的班主任4个手指头?而事情的原因竟仅仅是前一天下午该学生迟到被老师批评!!这件事情一直让该校老师心有余悸。您说,我们的老师还敢管吗?面对学生的屠刀,手无寸铁的老师还敢管吗?</p> <p>在新化教师被索赔1.3万元及永嘉交警殴打老师文章背后,很多老师表示以后不敢管学生了。一些媒体认为是师德沦陷。可是,我想说,不要只空头谴责老师集体冷漠,在教育部没有明确规定具体如何惩戒学生和制止暴力冲突之前,管,被辞退,从此之后失去养家糊口的工作;不管,顶多是赔10万。<strong>在体罚给老师带来紧箍咒的背景下,即使是再糊涂的人,也会选择先保住饭碗再说。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>家校关系将进一步恶化</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>我仔细观察了近几年的家校冲突,最近的永嘉交警李永杰殴打女教师,5月23日偃师市高中某校家长因为孩子被批评冲进学校打老师,再往前,4月28日乾县城关镇西街完小四年级二班女教师王某遭人殴打&hellip;&hellip;几乎每年都有数起家长对老师动粗事件,而且每起事件背后原因都很简单&mdash;&mdash;仅仅是老师批评了学生。</p> <p>老师批评学生是天经地义的事情,教育部还明确发文,班主任有批评教育学生的权利。可是,这个正当的权利,怎么就被家长藐视、甚至践踏了呢?背后的原因是什么?仔细思考,我们不难发现,背后原因都有一个共同指向&mdash;&mdash;不管老师有没有体罚学生,家长护犊心切,都主观认定老师打了他们家孩子,体罚了他们家孩子。</p> <p>永嘉交警之所以携带警棍、身穿警服冲进校园发飙,殴打弱不禁风的女教师,也仅仅是女老师在拉扯学生的时候,不小心用手指头划破了孩子的脸。在家长看来,这就是老师在对他们家孩子动粗,他们也要对老师动粗!所以,李姓交警敢冒天下之大不讳,公然叫嚣:&ldquo;我今天穿着警服就是来打人的!&rdquo;虽然有人说,做教师的不应该留长指甲,但是在教师仪表里没有明确规定啊。爱美的女教师留长指甲,无心划伤、擦伤、挂伤自己的现象都很常见,这不是什么大不了的事情。更何况老师还主动打电话向家长解释了情况,并道歉。可是,家长依然发飙,深层原因就是溺爱其子,主观上认定老师体罚了他们家孩子。</p> <p>在公众号后台,微信名&ldquo;天下兴亡我们有责&rdquo;的老师留言说:&ldquo;古人云,&lsquo;一片无情竹,不打书不熟,父母爱怜子,不用送来读&rsquo;。不知道中华大地还有这样的学校否?&rdquo;我明白地回答说:中国是没有了。别说体罚,现在连批评学生教师都不敢了。恶劣的家校关系,哪个老师敢冒着挨打、丢饭碗的风险去批评别人家孩子呢?教育部虽然颁发文件,老师有批评教育权,可是,对具体怎么操作,怎么执行,却没有任何操作标准。</p> <p>相反,一个不能够体罚的帽子,倒把老师限制得死死的。</p> <p>因为不能够体罚,所以,一有风吹草动,媒体就疯狂抹黑教师为乐。大家仔细看看新化康老师用教鞭打了孩子被索赔1.3万元的新闻通报吧,当地教育局的结论是&ldquo;老师自愿赔偿&rdquo;、并对&ldquo;康老师体罚学生立案调查&rdquo;;上饶博文中学三个老师制止教育肇事学生被辞退,理由也仅仅是涉嫌体罚学生。老师们郁闷气愤地说教育部教育局绝对不是亲生的,不然胳膊肘怎么老往外拐呢?为什么发生家校冲突之后,不管老师有无过错,不管老师错误多大,处理的总是老师,而没有家长呢?就是现在媒体压力,导致教育行政管理部门处置这类事件的时候,不是考虑是非曲直,而是只考虑一个因素&mdash;&mdash;社会影响,都害怕媒体疯狂消费老师体罚学生的新闻,因此一个劲地平息矛盾、平息矛盾!只有老师是自己管的,您不下地狱,谁下地狱呢?受伤的当然是老师啊!而家长,教育行政管理部门根本没有办法管理,也处理不到。</p> <p>舆论一旦被错误煽动,就会酿成恶劣的盲从影响。现在社会三大主流矛盾,官民矛盾、医患矛盾、家校矛盾,哪一个矛盾背后,不是媒体为了吸睛的推手在背后推动?过多地传播负面新闻,过多地煽动不良情绪,我们的社会已经吞下了自己制造的恶果。大家看看现在孩子高考志愿有多少孩子会报考师范院校?有几个孩子会报考医学院?经济、金融,成了孩子们的首选。我们在谴责孩子没有理想、没有担当、只往钱途上奔跑的时候,有几个人关注到老师被家长殴打、患者家属杀死医生的新闻?有几个人心痛手术过后那些倒在地板上就睡着的医生?被医生从死亡线上抢下了的病人,好了之后却抓住几个收费错误死死硬批!而媒体以正义的外衣消费舆论为乐,这就是我们现在面临的社会现实。</p> <p>我不是体罚的倡导者,无论什么时候,我都明确地反对体罚。但是,我也清醒地认识到,一个人的劣根性是需要一定的强制手段来消除的,尤其是在孩子懵懂无知的时候,是需要老师用一定的方法唤醒他们的灵魂的。但是,由于体罚帽子的存在,鲜有家长感激老师教育他们家孩子,更多的是抱怨和痛恨老师,甚至主观猜疑、臆想,就认定老师体罚或欺负他们家孩子。</p> <p><strong>不信任、先入为主、甚至动粗&hellip;&hellip;家校关系在进一步恶化。传说中的&ldquo;孩子不听话,先生尽管打,打脏了手,我给您倒水洗&rdquo;成了一个遥远的绝响。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>少年暴力呈不可控趋势</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>中国青少年犯罪研究会统计资料显示,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上。而70%中的70%,又主要集中在未成年人的校园暴力上。</p> <p>现在不仅仅是家长打老师,甚至连个子没多大的小学生也敢对老师动粗!2015年5月,深圳樟木头一所小学的美术老师,因为催学生交作业,竟然被学生打倒在地,住进了医院。这个学生从一年级至今,已经和多名老师有过肢体冲突或言语侮辱,就连做错题被扣分也会施加暴力。&ldquo;不开心就打人,&rdquo;樟木头中心小学一个语文老师说,这孩子入校4年来,至少有5个老师吃过这样的&ldquo;亏&rdquo;。</p> <p>一个小学生,体能上不及成年人,为什么能够把老师打伤住院,而老师却不敢出手制止住呢?老师们不敢啊!一个体罚的帽子,足够让老师们避而远之,宁可自己花钱住院,也不愿意沾染半点政治麻烦。现在学校老师惩戒学生,全天下都矛头所指,愤子集体谴责;相反,学生攻击老师呢?往往是视而不见,不在后面猜测老师体罚学生惹的祸,就已经够客气的了。因此,哪个老师愿意给自己惹麻烦呢?吃点小亏,花点小钱,消点小灾,算了。</p> <p>一个中学校长在听闻自己学校的体育器材室压伤了一个老师,手指头骨折,各位看官知道校长怎么说的吗?&ldquo;幸亏伤的是老师,如果是学生那就不得了。&rdquo;看看,这就是现状!这就是我们现在的教育生存现状!学生一肤值千金,老师一命不抵钱,这就是我们现在校长和老师面临的现状!</p> <p>您说,在学生有任何差错学校和老师都追责、而老师有差错校长庆幸不是学生的背景下,有哪一个老师敢对那些嚣张暴戾的学生说不?如果说不,就如同江西博文中学班主任、政教副主任、德育副校长教育制止暴力肇事孩子一样&mdash;&mdash;三人被辞退!体罚的帽子已经让我们中国的教育无地可守,这绝不是夸张,而是我们面临的一个严酷事实。</p> <p>孩子有暴力行为学校老师不敢管,或者根本没有具体可操作的办法管,孩子的暴力行为就会越来越嚣张,少年暴力犯罪成为一种逐渐增长的趋势:</p> <p>2016年4月4日深夜,嘉兴洪合镇发生一起40多人聚众斗殴事件,其中一名15岁的少年被同龄人殴身亡。让人惊讶的是,参与斗殴的孩子,以不到当地人口5%的比例,犯下了当地30%的案件。当地警方说:30%的案件里有碎尸案、轮奸案&hellip;&hellip;不久前震惊当地的一起轮奸案,几个外地男孩对同乡的女生下了毒手,在这几个施暴男孩眼中&ldquo;不过是一件小事&rdquo;。(2016年5月4日中国青年报)</p> <p>18天之后,4月22日晚,山西运城绛县开发区一网吧附近,6名少年在网吧内及附近小花园内,持木棍将一个15岁的少年张超(化名)殴打致死。而死因仅仅是因为张超举报他们在学校收&ldquo;保护费&rdquo;。(北京青年报2016年4月27日)</p> <p>学校无有效措施教育管理,法律有办法吗?面对这样的低龄犯罪,现行的法律规定,即使是&ldquo;警方很多时候也没办法,像这种小孩,没到刑事责任年龄,抓了只能教育一顿放人,放出去没隔多久又犯事。&rdquo;嘉兴洪合镇派出所所长俞伟祥说,他已经有些厌倦了这种猫捉老鼠的游戏。</p> <p>过于低廉的犯罪成本,使得一些家长对孩子犯罪一点都不在乎。俞伟祥曾给许多犯事少年的爸妈打电话,可对方一听是派出所,立马一副不耐烦的态度,&ldquo;你要抓就抓啦,我很忙的,不想管他,你不要找我了!&rdquo;&ldquo;他们心里清楚得很,犯罪成本低,反正我们也不能把他们怎么样,大不了关几天就是了。&rdquo;</p> <p>2015年,笔者所在县的3个未成年人杀害1名女教师之后,县组织文化部门地毯式清理网吧未成年人上网情况。知道那些混账孩子怎么说的吗?&ldquo;谁敢阻挡我上网,我就杀掉谁,反正不要判刑!&rdquo;<strong>当一个恶性事件成为恶的鼓动榜样时,还有什么样的力量可以阻止他们坠入犯罪的深渊呢?空洞的说教能够解决问题吗?现实的案例远比抽象的道理更能够让人接受。</strong></p> <p>所以,我诚挚地呼吁国家相关职能部门,不能够再一味地用体罚的大帽子扣压学校教育。我们不仅仅要呼吁法律加强对犯罪行为的打击,还要加强对学校相关事项的具体指导。不要动辄说体罚,必要的惩戒措施是需要的;要明确赋予老师相应的具体教育惩戒措施,不然,当学生在学校管不住之后,你别指望他们在社会上能够被管住。</p> <p>暴力犯罪在社会上不可控制,绝对不是人民的福祉。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>弱者生存空间越来越小</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>我再说一次,我不是体罚倡导者,我也明确反对体罚。我这样说的意思,就是向有些怀着其他用心的人声明一点,我只是给教育部及相关职能部门提意见,不要断章取义、用文革的帽子扣压我。如果连一些学术思考、善良建议都没有的话,我们的社会将变得越来越恐怖。那是我们每个人都不希望的。</p> <p>我请各位看官、尤其是别有目的的人仔细看明白我的建议&mdash;&mdash;我在反对任意体罚学生的同时,建议对校园恶性行为,如博文中学的学生打架的暴力事件及校园欺凌现象,<strong>要有强制性的制止和惩罚措施。如果没有,弱者在学校将无法生存;因为对暴力行为的放纵,就是对弱势群体的伤害,将会导致新的校园不公平。</strong></p> <p>我们来看一看近年来被媒体报道的校园欺凌现象吧,善良的人有没有一种毛骨悚然的感觉?</p> <p>2015年4月24日,福建漳州初中女生上学途中被5个女孩拉到校外的小巷子里群殴。脚踹,扒上衣、内衣,被揪头发往铁门上撞&hellip;&hellip;殴打持续了数分钟。但是最后的处置结果是派出所组织家长们进行调解,&ldquo;希望能达成和解&rdquo;。</p> <p>2015年6月21日,浙江省庆元一名小学生被多名初中学生关在黑屋子里暴力殴打,用香烟烫,小学生惊恐万状的样子,成为我们心头永久的痛。而处置结果仅仅是教育机构介入促成双方和解。</p> <p>2016年2月2日,湖南临武三中初一女生因为被同学嫉妒&ldquo;长得好看&rdquo;,遭多名女同学殴打,辱骂,最后处理结果也是&ldquo;双方达成调解意见&rdquo;。</p> <p>2016年3月3日,安徽黄山一高三女生在学校被3名同班男同学&ldquo;下春药&rdquo;,并被威胁如果告诉老师或报警就下砒霜。学校只能够对3名涉事男生分别给予记过或警告处分,并要求涉事双方达成谅解。</p> <p>2016年4月23日,河北新安一名女孩遭多名少年殴打,并被逼迫下跪、甚至脱衣。旁边还有很多人围观起哄,并用手机拍照。处理结果:除2名年龄大一些的施暴者被处行政拘留五日外,其余6人只是批评教育。</p> <p>&hellip;&hellip;</p> <p>我把这些事件列举出来,并把处置结果告诉大家。只是说明一个事实&mdash;&mdash;和暴力行为造成的危害相对比,那些犯错的成本是不是太低?尤其是面对着被欺凌的孩子,受伤之后还要和对方和解?没有更多的权利诉求,换位思考一下,如果受害者是您,您会如何想?</p> <p>仅仅是和解是没有用的,被欺凌的孩子心灵的伤害谁来治疗?一辈子的心灵阴影谁来安抚?我们看见过狼和小羊和解吗?看见过老虎和兔子和解吗?即使狼和老虎施暴之后,愿意达成和解,这样&ldquo;和解&rdquo;的结果对小羊和兔子有作用吗?现在掌握话语权的很多专家学者口口声声讲公平,请问,当小羊和兔子的安全都没有保障时,他们的公平从何而来?</p> <p>在以前,孩子受欺负了可以告诉老师,老师可以用批评、教育,甚至惩戒方式帮助弱势孩子换得自己的公平。哪怕是装模作样的假装&ldquo;惩戒&rdquo;一下肇事者,也让受害者心理得到些许安慰。老师成为他们的守护神。这样才能够构建一种稳定的校园秩序,让弱者在学校有自己的生存空间。</p> <p>我相信,这次江苏上饶博文中学的三位老师一样,他们出发点绝对是想给那些被打的孩子一个公平,才努力去批评教育肇事的学生。但是,他们根本没有想到,他们一个维护校园公平的举动,结果却被冠以&ldquo;体罚&rdquo;的帽子而集体下课!这让弱者怎么想得通呢?在他们眼中强大的老师都没有办法保护自己,自己在校园里哪里有生存空间?</p> <p>现在校园暴力呈现团伙趋势,很多人对那些团伙恨之入骨。可是,我们可曾想到,不少加入团伙的孩子,当初也是受害者。我曾经接触和调查过好些暴力团伙的孩子,都发现这样一个现象:受害者没有出路抚平自己的怨恨,倒向施暴者寻求庇护,最后成为新的暴力制造者。因为他们在学校受欺负,告诉老师听,老师又不能够对施暴者采取任何惩罚措施,顶多是口头教育了事。那些欺负人的孩子,前脚刚从老师办公室出来,后脚就开始报复举报者了。为了寻求更大的安全感,对家长和老师失望的孩子只好走向团队犯罪。在那里找一个靠山出头,远比老师口头批评来得痛快。</p> <p>不知道口口声声反对体罚的人,不知道他们究竟有多少是具体的教育工作者,或者是警务工作人员?他们可曾想到具体的案例对周边人的影响?事实上,校园欺凌如果发生在美国,哪怕是我们自己的同胞,会怎样呢?</p> <p>2015年3月30日,在美国南加州私立高中读书的中国留学生翟云瑶带领十数名女孩,将另一名留学生刘怡然引诱至一公园并进行长达5个小时的围殴,包括扒光受害者的衣服、用烟头烫伤她的乳头、试图用打火机烧她的头发、用高跟鞋踢她的头部、强迫她趴在地上吃沙子及剃掉她的头发逼她吃掉等,后施暴者受到检方重罪指控,分别获刑13年、10年和6年,并将在服刑期满之后被驱逐出境。</p> <p>这个案例,不知道对中国的立法者和教育行政管理部门有什么参考意义呢?我们在出台某一个文件规定的时候,是不是要增加一些具体可以行的操作措施呢?而不仅仅是空头的一句话要求下面&ldquo;建章立制&rdquo;。老爷有权,老爷有理的文化背景下,不具体规定,没有一个老师敢自己去建章立制的。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>教育秩序面临全面沦陷</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>江西3位老师因为制裁肇事学生被辞退之后,我在网上向老师们调研:以后遇到学生打架事件,您还会去制止吗?有部分老师说会,但是更多的老师说&ldquo;不会了&rdquo;。</p> <p><strong>教师是学校秩序的倡导者和建立者,也是学校秩序的维护者,如果教师都不敢出面制止,教育秩序将面临全面沦陷。</strong></p> <p>当然,也会有反对者提出:难道除了体罚,就没有其他有效的教育途径吗?对这个问题,禁止体罚又恢复的英国和日本最有发言权。2016年8月,日本发布了2020年&ldquo;学习指导要领&rdquo;,重新增加了新的学习内容,这等于正式宣布宽松教育的失败。英国和日本的教育政策回归是符合青少年成长的心理和生理发展规律的。我们知道为什么青少年容易发生暴力冲突事件吗?除了思想认识之外,还有一个客观原因是&mdash;&mdash;他们的生理和心理发育不同步的,进入青春期之后,生理发育速度暴增,而心理发育跟不上,如果没有足够的必要的警戒措施,他们控制不住、或者说不愿意去有意识地控制自己的暴力行为,那么,校园暴力将变得很难控制。</p> <p>加上如果从文化背景上(如千百年来的不打不成才的文化信仰丧失)和法律制度上(低年龄犯罪成本太低)的一些影响,很多孩子根本不太想控制自己的不良行为。相反,还认为自己很有本事,很了不起。很多人惊讶,为什么那些校园欺凌者,居然还要将他们的行为录像发在网络上?这其实就是一种观念颠倒的病态炫耀心理。</p> <p>也有人说,不体罚,让孩子自己认识问题,解决问题不行吗?如果孩子能够达到那一步,也就不需要到学校来接受教育了。</p> <p>人的理解和控制能力是需要一定的积累和修养的,哪怕是成年人,当他意识不到问题的严重性时,也会犯下滔天大罪。史载公元前212年的一天,一群野蛮的罗马士兵攻破叙古拉城之后,著名的科学家阿基米德正在全神贯注地研究一个几何图形。面对罗马士兵的屠刀,他毫不畏惧、镇静自若的对罗马士兵说,请再给我一点时间,让我证完这条定理,以免给后人留下遗憾,并要求他们&ldquo;不要碰我的图纸!&rdquo;科学顶峰上一个人的智慧往往可以节约数代人的努力,然而,夏虫无法与之说秋语,野蛮之人无法理解文明所能够达到的高度和境界。最终,愚昧无知的凶残士兵还是拔剑刺向这位75岁的老人,他们并没有给阿基米德证明完最后一个定理的机会&hellip;&hellip;人类坠入历史上最黑暗的一夜。</p> <p>不要过分地迷信说教的力量,惩戒也是一种教育方式。前车之鉴,后车之师,成年人的理智尚且不能够完全控制自己,更何况那些不懂事的孩子呢?<strong>没有基本道德和规则的看守,人本性中的自私、贪婪、暴力就会如出笼的老虎。</strong>犯错不能够惩罚,行凶肇事不需要付出代价,那些嚣张暴戾的孩子,哪一个会把校园正常的教育教学秩序和生活秩序放在眼里?</p> <p>体罚的帽子让老师们不敢维持正常的教育教学秩序,看起来是害了老师们自己,但是,更多的是害了孩子,害了我们这个社会。因为社会上的那些人,最后都是从学校走出去的。现在我们给孩子什么样的教育,他们将给我们社会什么样的影响。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>价值观面临彻底颠覆</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>现在的孩子对生命没有敬畏感。3个小学生杀掉老师之后,媒体采访行凶的孩子,没有一个孩子内心有悔恨之情。&ldquo;他们脸上的麻木让我们震撼。&rdquo;这是省日报社的一个记者感叹。众多的校园欺凌案件,面对着镜头,那些肇事者居然说&ldquo;好玩&rdquo;!</p> <p><strong>善良得不到保护,恶就成为一种时尚;犯错没有成本付出,敬畏就成为一句空话。任何一种社会经验,生活秩序,都是习得的一种能力。</strong>要培养良好的社会价值理念,就需要完整的法制建设为基础。公序良俗一直是法律的灵魂,也是法律的宗旨。但是,这一切,都面临着巨大危机。</p> <p>浙江洪合镇一群未成年人杀死同伴,肇事孩子的家长一点都不着急,因为他们知道法律也奈何不了他儿子。我们本地弑师事件发生之后,涉案孩子内心十分平静,3个孩子没有一个人有愧疚之意。面对生命的凋谢都无动于衷,这样的教育还有什么意义和价值?还有什么能够形成良好的社会主义核心价值观?</p> <p>浙江嘉兴洪合镇警官钱晓伟心里一直有个结。头几年,他刚工作时,遇上了一个首次偷盗的孩子,他跟孩子语重心长地讲道理,告诉他,偷盗的行为是犯法的,如果年龄再大点,是会判刑的。那次,孩子哭得稀里哗啦,跟他承诺:&ldquo;再也不会去偷东西了。&rdquo;可没过多久,这孩子就因为偷盗再次被抓。这回,钱晓伟再讲道理,对方&ldquo;左耳进,右耳出&rdquo;。因为他知道,警官那些关于未来会被判刑的话,对他现在一点意义都没有。</p> <p>再一次被抓进派出所时,那个孩子把头埋在胳膊里,已经拒绝和他沟通了。&ldquo;我们说的话能当饭吃么?他一晚上偷车就能挣几千块钱,你说说,他会听警察的还是那些小混混的?&rdquo;这个当了5年警察的年轻人叹气。</p> <p>说您有权,但是无法操作,这就是现在法律工作者和教师面临的困境。今年5月9日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,仔细研读之后,我们遗憾地发现,文件看起来很美好,但是实际上无法操作。因为他们要求的依然是非常软弱的&ldquo;批评教育&rdquo;,甚至把处置责任推卸到学校身上去,要求学校加强相关&ldquo;制度建设&rdquo;,&ldquo;加强预防&rdquo;,&ldquo;及时处置&rdquo;。上级不授权,在中国迷信尚方宝剑的文化背景里,老师如何及处置?像江西上饶博文中学一样,学生打群架了,班主任、政教副主任、德育副校长&ldquo;及时处置&rdquo;了,最后却被当地教育局一个&ldquo;体罚&rdquo;的帽子,3个人全辞退了,您说,老师们以后如何及时处置?</p> <p>新华社发表评论《遏制校园欺凌要德法并治》,明确指出&ldquo;要加大对&lsquo;校园欺凌&rsquo;的惩戒力度&rdquo;。文章中说:&ldquo;&lsquo;校园欺凌&rsquo;不同于孩子喜爱打斗或淘气顽皮的天性释放,其实质是成人世界&lsquo;丛林法则&rsquo;在孩子身上的折射与缩影,其屡禁不止与违法成本过低、依法惩戒不力不无关联。这就需要将&lsquo;校园欺凌&rsquo;上升为社会问题和法律层面,完善相应的法规建设。&rdquo;(2016年5月10日)问题是现行的法律制度缺失不够完善,送去工读学校都需要监护人和教育行政管理部门同意,这等于又将权利拱手相让。</p> <p>社会主义核心价值观一共24个字,富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。可是,学生在学校里犯错不能够批评,打架惹事了老师们不能够制止,低龄犯罪法律也没有什么办法控制,对弱者来说,自由平等公正从何谈起?古人说,天地君亲师,连老师都敢打的学生和家长&ldquo;友善&rdquo;一说又从哪里来?</p> <p>警察的说教比不上一个晚上的偷盗来得实在,老师及时处置打架事件被扣上&ldquo;体罚&rdquo;的帽子辞退,孩子们还会相信我们说的道理吗?我们的价值观在孩子们心目中还有地位吗?<strong>价值观面临着彻底颠覆,这不是危言耸听,而是丛林法则的必然结果。</strong>要想回避这个悲剧出现,我们的最高教育行政管理部门,我们国家的立法部门,就再也不要回避这个现实问题了&mdash;&mdash;该从立法和制度的层面,详细规定怎么做,对校园暴力进行有效惩治。而不是软不拉几的一纸空文。</p> <p>网上有人警告说:毁一个民族必先毁其文化,毁文化必先毁其教育,毁教育就先毁掉老师。这种担忧不是没道理的。我们希望我们的教育部再也不要回避这个问题,我们的最高人民代表大会也不要回避这个问题,我希望再也不要出现教师因为行使正当的教育惩戒权利而面临着实业危险。</p> <p>如是,学生有福,民族有福,国家有福。</p>Thu, 10 Nov 2016 12:01:02 +08002016-11-10T12:01:02+08:00432992http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/432992王青兰从康习文老师事件当中感叹《当教育只剩下纵容,谁会是受害者》<p><strong>最近网上吵得沸沸扬扬的那篇《湖南新化一老师体罚学生被索赔</strong><strong>1.3</strong><strong>万,惊讶》的帖子终于告一段落,最终结果怎么样,谁是谁非,我作为康老师的同行,不做过多评价。但从这件事件当中引发了我一系列的思考,如今的教育是什么,教育的目的又是什么。</strong></p> <p><strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</strong><strong>每当校园恶性事例出现,似乎评论总会出现两个极端</strong><strong>&mdash;&mdash;</strong><strong>家长批评老师教育不到位;而老师则连连感叹:面对有问题的学生,无论是教育的管理者还是教师,都是那么无奈,只有叹息,不敢管,不能管,不知怎么管!</strong></p> <p><strong>&nbsp; &nbsp; </strong><strong>教育,从来需要学校、家庭、社会的紧密配合,可是从什么时候开始,我们对教育充满了抱怨和无奈</strong><strong>&mdash;&mdash;</strong></p> <p>  远古有记载:&ldquo;舜耕地,牛不走道,舜鞭己不责牛。&rdquo;牛不走道,舜为什么要鞭己不责牛?这说明了什么?我们应该怎么理解他当时的心情?牛不走道,是鞭自己更有效,还是鞭牛更有效?</p> <p>  很多人根据现代人的观念这样解释:牛不走正确的路,是因为人没有引导好,牛自己是不知道的,所以不应该责罚牛,应该追究自己的责任。并更进一步强加给现代的教育,以此来要求老师们仿效古人,对那些问题学生要反思自己,绝对不能把责任放在学生身上。</p> <p>  于是,当某重点高中的一名高二学生在课堂上看小说,因为老师没收了他的书,两人发生了口角,最终这名学生手持利刃,亲手杀死了班主任时,不绝于耳的却是这样的评论:&ldquo;孩子是受教育者,他之所以犯错,是教育者失职。&rdquo;于是,当发生了北京某艺术职校的&ldquo;辱师事件&rdquo;后,就有某教育专家跳出来说,&ldquo;我们不应该责怪孩子,孩子没有错。&rdquo;这些论调都有要求教师做到&ldquo;牛不走道,舜鞭己不责牛&rdquo;这种境界的感觉。</p> <p>当错在学生、老师连生命权益都得不到保障的时候,这些一味指责教育者的专家是否想到,一味的放任,一味的包容,将会培养出怎样的学生?这种宗教信徒式的宽容、忍辱负重难道就是我们的教育所追求的?</p> <p><br />  很多人相信教育是万能的(当然不是那些一线的教育者),&ldquo;没有教不好的学生,只有做不好的教育&rdquo;式的&ldquo;教育万能论&rdquo;现在很是时髦,特别是在那些教育大家或者专家们看来:只要是教育出了错,学生做错了事,那么责任一定在于教师。</p> <p>  不管学生犯了什么性质的错误,甚至是犯了罪,都会以一句&ldquo;要以教育为主&rdquo;类的永远正确却大而空的话作为结束语。其实,这种假大空的语言,或者是语录式的口号,在实际的教育中丝毫无助于问题的解决。</p> <p>  不知不觉中,我们的教育从一个极端走向了另一个极端。没有了底线的宽容其实成了对学生的纵容。教育已经宽松的有点过了,超越了溺爱成了一种放纵。 </p> <p>  2007年4月1日,在陕西省铜川市发生悲惨一幕&mdash;&mdash;该市南街小学女教师邱淑娥,因一天前将未完成作业的学生张某&ldquo;教育&rdquo;了一顿,被张某的父亲张宏文及4名凶徒堵在家门口暴打一顿。4月2日,47岁的邱淑娥在医院不治身死。</p> <p>&nbsp; &nbsp;  2015年4月,广州某小学四年级学生阿彬因其美术老师催交作业,竟对老师大打出手。同学称,&ldquo;他练过跆拳道,当时他抓住陈老师的头发,一拳打到陈老师脸上,一脚踢到陈老师肚子上,按在地上打&rdquo;。随后,孩子家长的态度也让校方感到失望,并没有支付受伤教师的医药费。</p> <p>  2015年12月4日,邵东县创新实验学校高三97班班主任滕老师(49岁)被学生龙某(18岁)持水果刀杀害。因考试成绩不理想,龙某及其母亲被约谈。滕老师对其做其思想工作时,龙某持水果刀把老师杀死。</p> <p>  也是2015年,网上流传着一段视频。一消瘦的政治老师,警告一位同学上课注意纪律。结果这位同学很嚣张,说了很多自大欺人的话,还骂老师的娘。这位老师气不过,说,你不遵守纪律也就算了,还要骂娘是吧?结果一语不合打了起来。最后还用凳子恶狠狠的砸向老师。</p> <p>  2005年11月11日,温州龙湾区灵昆中学初二一名学生,因调皮被校长批评,并打了其一耳光。家长郑元波叫校长到他家去商量解决此事,校长为了顾全大局,还是去了。就在他家,当着孩子的面,郑元波将校长用菜刀砍死。</p> <p>&nbsp;</p> <p>  一位学生,上课时给老师背面贴了这个东东。老师气极,给了一巴掌。最后处理的结果,老师被开除公职。请问,在这件事情中,老师到了被开除公职的程度了吗?这个学生,心目中还有师长吗?</p> <p>  一边是日益难管的学生,一边是某些人高高在上的豪言壮语,中间便是可怜兮兮、战战兢兢教书的老师。</p> <p>  我们的教育给了学生充分的自由,宽松的氛围,温馨的生活。不准排名次,害怕学生承担不起;不准批评学生,害怕伤害了那些脆弱的心灵;犯了错误也要表扬,那是给了学生人性的关怀&hellip;&hellip;但是我们的社会也是这样吗?社会生活不需要竞争吗?公*不需要名次吗?在社会上犯了罪不需要惩罚吗?</p> <p>  </p> <p>  </p> <p>  近这几年,有越来越多关注教育、研究教育却不从事一线教育的人,把教育过程中出现的问题,把师生之间出现的矛盾全部归咎于学校和教师,似乎谁都可以对老师指手画脚,口诛笔伐,甚至说&ldquo;没有教不好的学生,只有教得不好的老师&rdquo;。人们希望在推进素质教育的今天,把更多的自由和权利还给学生,这原本没有错。</p> <p>  但是,在学生越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的现状下,我们的教学政策一味地倒向学生、偏袒学生,很多家长不分青红皂白地一味为子女护短,甚至恶语伤人、无理取闹,势必使得社会和家长越来越不尊重、不理解、不配合教师的工作。看看灵昆镇中学的一名学生在惨剧发生后的表现吧:他一边拿着三角铁追打女教师,一边当着区教育局领导的面说:&ldquo;对老师,我想骂就骂,想打就打。&rdquo;&nbsp;</p> <p>  作为一名小学教师,我对如今一些中小学教师的心态再了解不过了。很多中小学教师说,学生就是他们的&ldquo;上帝&rdquo;,他们现在不敢批评学生了,更不敢惩罚学生了,只好像伺候老爷一样地连讨好带哄骗学生,如果学生不反过来惩罚他,或者班里没有闹出自杀之类的意外事件,就是万幸了!灵昆镇中学的很多教师也说,每位在教育一线的教师都已经隐约地预感到这一天的到来,惨剧发生之后他们都不太敢去家访了。教师胆怯到这种地步,足可见师生关系已经糟糕到何种地步,也足以说明教师的人身权益得不到保障的事实。&nbsp;</p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>老师们拥有教育者的名义,却没有教育的权利。</strong></p> <p><strong>  人们纷纷用自己的想法给教育戴上沉重的镣铐,却要老师戴着镣铐去跳轻松的舞。</strong></p> <p><strong> </strong><strong> 有人把教育的理智溺爱成了一簇轻飘飘的棉花糖,却要老师用它把铁块锤炼成锋利的宝剑;有人把教育的权利弱化成了一把薄纸刀,却要老师用它清理杂乱的果枝。</strong></p> <p>  <strong>教育需要雕琢,就会有疼痛;教育需要清理,就会有删除。没有惩罚的教育,是不完整的教育,</strong>日本的宽松教育已经显现出了严重的弊端,他们也开始修正自己的教育理念,西方的教育里从来没有缺失必要的惩罚,甚至是更加严厉的惩戒。</p> <p> 我不否认一个眼神改变一个学生的教育神话,在某个特殊的教育环境里,这种神话是可以存在的,但是神话毕竟是神话,离现实的教育还是有一段距离,理智的教育应该是有爱有罚的教育。</p> <p>  美国哈佛大学曾经发生过这样一件事。哈佛的一名学生私自将校图书馆的一册珍本带出,后主动向学校认错并归还图书。霍里厄克校长肯定其勇气和诚实,接着还是将这名学生开除。20世纪80年代,日本一名女中学生因坚持留校方禁止的长发被除名,学生家长诉至法院而败诉,法院认为,日本之所以有今天,靠的是严守纪律。</p> <p>  可在我们教育语境中,在对素质教育的偏解下,校纪校规却束手无策,显得那么软弱无力,规章制度以爱的名义一味地退让,底线一天天降低。  </p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>如果一个孩子从小到大都无所畏惧,上学时对校纪校规、对教师无所畏惧,成人后就会对法律无所畏惧,做人就会没有底线。一个</strong><strong>&ldquo;</strong><strong>天不怕,地不怕</strong><strong>&rdquo;</strong><strong>的人,你还能指望他成为遵纪守法、品德高尚的有用之才吗?</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p> <strong> 如果一个孩子,在家不懂得感恩父母,在校不懂得尊敬师长;在家是小太阳,在校无视规则,你还指望他将来尊重道德与法制?如果一顿批评就可以跳楼自杀,你还指望他将来克服万难成就大事?温室永远培育不出有生命力的花朵啊!</strong>(当然老师不能借此经常对学生使用暴力)</p> <p><strong>我始终认为,当教育只剩下纵容,就绝不仅仅是教育的不幸。</strong></p> <p><strong>  家长支持老师,何尝又不是支持自己的孩子?</strong></p>Wed, 09 Nov 2016 09:08:58 +08002016-11-09T09:08:58+08:00427509http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/427509王青兰我县阅读教育活动启动:引领学生多读书、好读书、读好书<div> <p>我县阅读教育活动启动:引领学生多读书、好读书、读好书</p> </div> <p>2016-11-01&nbsp;廖美新&nbsp;<a href="javascript:void(0);">新化教育台</a></p> <p>导播:为进一步弘扬中华优秀传统文化,大力推进素质教育,全面提高学生的语文素养和人文素养,以阅读活动为载体,引领学生多读书、好读书、读好书。10月28日,我县义务教育学校阅读教育活动启动。</p> <p>配音:启动仪式上,县教育局党组书记、局长袁华新、教科所、基教股负责同志和各乡镇中心学校分管校长助理、各乡镇中心小学校长、城区小学校长、社会力量办学义务教育学校校长、2015年示范学校校长和2016年申报示范学校的校长出席,县教育局党组成员袁振坤作动员报告,上渡中心小学校长刘辉宣读倡议书,油溪乡嘉溪小学教师邓倩、思源实验学校学生家长邹旦莎、上渡中心小学刘沐清奇分别代表教师、家长、学生发言,倡导学校阅读活动。</p> <p>实况:上渡中心小学 刘沐清奇 &hellip;&hellip;我们广大同学应该积极响应,为了自己立身于未来而读书,为了中华民族之崛起而读书。为了中华民族伟大的复兴之梦而读书。我们不仅要阅读,我们更需要下功夫去阅读。</p> <p>配音:会上,上渡中心小学、油溪乡中心学校被授予&ldquo;全市首届书香娄底全民阅读活动书香校园&rdquo;荣誉牌匾。</p> <p>据介绍,此次活动旨在进一步加强中小学语文课程教学,提倡学生多读多写多练,提高学生识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力等语言文字运用能力,为学生的全面发展和终身发展打下坚实基础。建立课堂阅读和课外阅读相结合的有效机制和长效机制,着力培养学生朗读、诵读、默读、精读、略读、记忆背诵能力,提高学生阅读积累总量。弘扬中华优秀传统文化,提高学生人文素养,引导学生形成良好个性和健全人格,具有正确的世界观、人生观、价值观。推动校园文化建设,使书声书香溢满中小学校园。</p> <p>此次读书活动将加强和改进语文课堂教学,全面落实阅读教学目标;促进各门学科融合,合力推进阅读教育;积极创设阅读条件,大力开展阅读活动,通过读书橱窗、专栏,广泛宣传读书的意义和作用,通过名人名言、格言警句,为校园增添书香气息,通过世界读书日、阅读之星、读书论坛、主题教育等活动推动阅读活动深入开展。</p> <p>最后,县教育局党组书记、局长袁华新宣布活动正式启动。</p> <p>实况:县教育局党组书记、局长袁华新 &nbsp;现在,我宣布新化县义务教育学校阅读教育活动正式启动。</p>Sun, 06 Nov 2016 20:45:44 +08002016-11-06T20:45:44+08:00424516http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/424516王青兰新化县教育局致全县广大家长的公开信<div> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 新化县教育局致全县广大家长的公开信</p> </div> <p>2016-10-27&nbsp;<a href="javascript:void(0);">新化县政府门户网</a></p> <p>尊敬的各位家长朋友:</p> <p>近几年来,全国道路交通事故频发,由于车辆超员、超速行驶等多方面原因造成的各类交通事故,危害极其严重,为中小学生交通安全敲响了警钟。为切实保障广大学生的人身安全,请家长朋友们与学校通力合作、齐抓共管,切实提高学生的交通法制观念和自我保护意识。让我们携起手来,共同做好以下工作,为广大学生筑起一道交通安全屏障。</p> <p>1、如果您家离校不远,建议您鼓励孩子(被监护人)步行上下学。请您教育孩子(被监护人)遵守道路交通法规,做到红灯停、绿灯行,过马路时要走人行横道,做到&ldquo;一停、二看、三通过&rdquo;,不翻越隔离设施,不随意横穿马路,不在公路上追逐嬉闹。</p> <p>2、如果您家离校较远,孩子(被监护人)需要乘车上下学,建议您选择手续齐全、有客运资质、司机责任心强、驾驶技术好的车辆让孩子乘坐。</p> <p>3、严禁让孩子(被监护人)乘坐无牌、无证、无保险的&ldquo;三无&rdquo;车辆、农用车、改装车等存在安全隐患的车辆上下学。对使用农用车、改装车、无牌无证的车辆接送学生的现象,要及时向交通管理部门举报。</p> <p>4、严禁让孩子(被监护人)乘坐超员、超速和存在其他安全隐患的车辆上下学,严禁让孩子(被监护人)租乘摩托车上下学,12岁以下儿童任何时候禁止乘坐摩托车。</p> <p>5、您如自愿将子女(被监护人)委托给有客运资质的车主或司机接送,请您务必与车主、司机签订好安全责任书,明确安全责任。</p> <p>6、请您配合车主、司机加强对孩子(被监护人)的安全教育,使其要在车辆停稳后,有秩序安全地上下车,不在车内拥挤打闹,不要将头、手等身体部位伸到车窗外,不向车外乱扔杂物。</p> <p>7、请您教育骑自行车上下学的孩子(被监护人)遵守交通规则,不超速,不并骑,不载人,不嬉闹。严禁未满12周岁的学生骑自行车上路,严禁未成年学生骑摩托车、电动车或驾驶其它机动车辆。</p> <p>8、请接送孩子(被监护人)上下学的家长遵守交通规则,不无证驾驶,不酒后开车,不疲劳驾驶,不超载、超速。骑摩托车的家长必须有驾驶证并购买摩托车保险,必须戴头盔,非法安装的晴雨伞和音响装置请自觉拆除,载客连驾驶员不得超过2人且必须戴头盔,摩托车后座不得乘坐12周岁以下的未成年人,轻便摩托车不得载人。</p> <p>各位家长朋友,生命是宝贵的!让我们全体家长共同提高安全意识,切实依法行使监护人的责任,发挥家庭教育的重要作用,教育子女(被监护人)重视安全、珍爱生命,为我们的学生、您的孩子安全健康成长共同发一份力,尽一份责。</p> <p align="right">新化县教育局</p> <p align="right">2016年10月26日</p>Sat, 05 Nov 2016 15:51:15 +08002016-11-05T15:51:15+08:00422954http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/422954王青兰[转]小学阶段,孩子应培养哪些学习习惯<p><span style="font-size: medium;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>一.注重培养孩子预习的习惯。</strong></span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>所谓预习,就是让学生在老师未教学新知识前提前自学。学生可根据已有的知识水平或经验来自学新的知识,在这个过程中,学生可动用已有的知识储备或经验来理解新知识。老师还可对学生的预习提出适当的要求,对难以理解的内容打上&ldquo;?&rdquo;,并提醒自己在上课时着重听自己不理解的知识。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>通过自学,一方面可以培养学生的自学能力,另一方面,也让学生在上课听讲时有的放矢,达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行,习惯的培养也不是一蹴而就的事情。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>因此,教师要注意与家长进行沟通,调动家长的积极参与,让家长进行配合与监督,经过一定时间的训练,学生就可形成习惯,一旦形成了习惯,孩子就自然而然地在课前进行预习了。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp;<strong> &nbsp;</strong></span><strong>二、注重培养孩子收拾书本文具的习惯。</strong></span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>收拾自己的书本文具看似一件小事,其实这对学生的一辈子影响非常大,在工作中,我经常会遇到学生不按时交家庭作业或忘带书本文具的情况,一问学生,很多学生的回答都是家长忘给自己装进书包里了,显然,这样的孩子经常让自己的家长给收拾书包。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>现在的学生都是独生子女,父母都宠爱有加,什么事情都不让孩子做,自己包办代替,以至于出现了有的孩子上了大学,父母都要跟在身边帮着料理生活,这样的孩子今后怎样能适应社会生活呢?这样的孩子什么时候能自立呢?父母什么事情都代替孩子做,这其实不是爱孩子,而是害孩子。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>孩子长大以后,始终要融入这个社会,始终要独立面对或解决很多问题,如果父母从小什么都代替孩子做了,那么孩子就习惯了什么事情都依赖父母,可想而知,孩子是无法自立的。因此,父母如果是真正爱孩子,就应该培养孩子自己能做的事情自己做。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾,孩子做完作业以后,就让孩子自己将书本文具收拾进书包,并且放整齐,长期训练,孩子就会形成习惯,这样孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>三、注重培养学生认真听讲的习惯。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>一些成绩差的孩子并不是因为脑子笨不聪明,而是因为听讲的习惯差。要么上课爱和同学讲话,要么上课爱搞东西,要么上课看课外书,要么上课老爱走神&hellip;&hellip;</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>总之,这类学生的注意总是集中不起来听课,导致学习成绩拿不上去,因此,要想让孩子学习成绩优秀,关键是要注意培养孩子认真听讲的习惯,但要培养孩子认真听讲的习惯,也不能靠单纯地说教。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>一方面老师或家长都要给孩子讲明学习的目的,要帮助孩子树立远大的目标,另一方面,老师或家长可经常给孩子讲一些勤奋刻苦学习的伟人的故事,让学生从中受到潜移默化的影响,培养自己克服困难、战胜自己的坚强的意志力,努力把精力集中在听课上,努力学习。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp;<strong> &nbsp;</strong></span><strong>四、注重培养学勤于思考的习惯。</strong></span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>在工作中,我也经常会遇到有的学生在学习上一遇到难题就退缩的情况。有的孩子,在学习中,一遇到难题就懒于思考。在家里,一遇到不会做的就马上叫爸、妈帮助解决,在学校,一遇到不会做的就不做或去照抄同学的,久而久之,这样的孩子就养成了一遇困难就退缩的不好习惯。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>在学习上,老师或家长都要鼓励孩子敢于向困难挑战,勤于思考的良好学习习惯,孩子遇到困难家长不要急于帮忙解决,要多鼓励孩子通过自己的勤于思考去完成,如果孩子是通过自己的思考去战胜难题的,那么,孩子就会体验到自己战胜困难后的快乐,那种快乐是任何高兴的事情都无可代替的。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>老师或家长还可经常给孩子讲一些成功人士在学习上如何勤于思考、战胜难题的故事,鼓励孩子向他们学习,这样长期训练,孩子就会养成遇到困难自己想办法解决的习惯。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;</strong></span><strong>五、注重培养学生课后自觉复习的习惯。</strong></span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>课后复习对学生提高学习的效率也是非常有帮助的,因此,老师或家长要注意培养孩子课后复习的好习惯。老师对学生的课后复习要提出一定的要求,要求学生在一天的学习结束后先将当天的知识进行梳理、消化、巩固,看看哪些地方是弄懂了的,哪些地方还不是很明白,然后想办法把不清楚不明白的地方弄懂。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>等知识脉络清晰明了后再下笔做家庭作业,这样就会提高学习的效率,要养成好习惯,也需要家长的密切配合与监督,经过长期反复的训练,才能养成习惯。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp;<strong> &nbsp; &nbsp;</strong></span><strong>六、注重培养学生做完作业后自查的习惯。</strong></span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>一般情况下,很多学生做完作业之后都不愿意自己检查,嫌麻烦,做完作业之后,负责一点的家长就让家长检查,久而久之,孩子就养成了依赖性,这样做的结果是不利于学生终身的发展。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>教师和家长要互相沟通,共同督促孩子养成作业自查的习惯,以提高作业的正确率,教师和家长还可以制定一些奖惩的制度,作业书写漂亮,正确率高的可奖励孩子红花或是五星,以提高孩子自查的积极性。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>尤其是数学学科,经常与计算打交道,如果孩子不养成自查习惯,那么作业的正确率可想而知了。</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><span>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</span>好习惯的养成不是一朝一夕的事情,要靠老师和家长长期不懈地坚持督促孩子进行反复训练和强化,孩子的好习惯一旦养成,家长就可以对孩子以后的学习省不少心,对孩子终身可持续发展也能打下坚实的基础。</span></p> <p><span style="font-size: medium;">欢迎您扫描下方二维码安装人人通客户端</span></p> <p><span style="font-size: medium;"><a href="http://images.aedu.cn/Blog/201412081406254602707.png" rel="fancybox"><img src="http://images.aedu.cn/Blog/201412081406254602707.png" alt="人人通二维码.png" width="128" /></a><br /></span></p>Fri, 04 Nov 2016 16:08:36 +08002016-11-04T16:08:36+08:00414411http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/414411王青兰[转]他看了500多本书,炼成5把钥匙送给老师,不看可惜了!<p>什么样的老师能称得上好老师?</p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 对于这个问题,拥有30年教龄、做了8年上海市虹口区教育局局长的常生龙老师有着自己的思考和总结。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 每位教师的工作环境和从教之前的教育基础各有特点,成长的路径也不尽相同,但是常老师经过数十年的观察和思考发现,好教师总还是有些相通的特质。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 经过总结,他提出了四种特质,称之为好老师的基本特质。</span></p> <p><strong><span>&nbsp; 好老师的四点共同特质</span></strong></p> <p><strong><span>&nbsp; ┃目中有人</span></strong></p> <p><span>&nbsp; 老师每天面对学生,但是否真能做到目中有人?当一名老师每天沉浸在学科的知识海洋里,关心的是一节课的教学进度能否如期完成的时候,他基本上就是目中无人的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 目中有人的老师,他看到的不是班级整体,而是一个个的学生。每生的独特个性、学习风格和道德品行,老师都能熟记于心。尊重、理解、沟通和对话&hellip;&hellip;是老师和不同学生互动交流的常态。老师应在教学中承认&ldquo;儿童是我的老师&rdquo;,坚持&ldquo;把儿童当人看&rdquo;的人道精神以及&ldquo;使儿童成为人&rdquo;的人道追求。老师要知道,教学的根本目的不是知识的传授,而是通过学科这个桥梁,培养学生的能力。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 学生的眼光非常敏锐,能感受到老师眼中是否有自己,是否真正关心自己。唯有奉献出真诚,真心对待每个学生,才会获得学生的爱戴。</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tufz9NBEkNWY0trspJCl7d2kaUYS6SdGgkYAoJMLnskicAmq8pgMoUgsg/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-w="515" data-ratio="0.6660194174757281" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tufz9NBEkNWY0trspJCl7d2kaUYS6SdGgkYAoJMLnskicAmq8pgMoUgsg/0?wx_fmt=jpeg" data-fail="0" data-s="300,640" data-type="jpeg" /></p> <p><span><strong><span>&nbsp; ┃明确责任</span></strong></span></p> <p>&nbsp;<span> 学习是学生自己的事情,要让学生自己来承担这一责任。一个人在牙齿长出来之后,就不愿意吃别人咀嚼过的东西,总喜欢亲口品尝食品的原味,学习也是如此。学生如果自己不想学,老师无论多努力都是白费力气。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 老师的责任是在教学中引发学生的注意,让其产生学习的兴趣。对学生来说,仅靠兴趣是不够的,还需要持之以恒。老师要在学生学习的过程中,不断让学生体验到成功的快乐,看到自身努力之后的回报,并将其转化为持续学习的动力。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 虽说家长是教育的第一责任人,但老师在指导家长正确养育孩子方面有不可推卸的责任。老师要通过和学生促膝谈心、家访等多种途径,了解家长在教育观念以及教育行为上的偏差,帮助家长建立正确的教有观。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 老师既要鼓励学生学习社会生活所必须的符号系统,帮助学生走向社会,也要培养学生的公民意识,帮助学生养成遵守规则、自我控制、与他人合作的意识和能力,把学生从自然人培养成合格的社会公民。</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><strong><span>&nbsp; ┃整合资源</span></strong></p> <p><span>&nbsp; 整合各方教育资源,助推教育目标的实现,这体现了老师的教育规划能力。给你一块未经雕琢的玉石,你或许会猜想出它的价值,但也仅限于此。雕塑家就不一样,他们知道如何将这块璞玉的最大潜能挖掘出来,创造出令人惊叹的艺术来。在还没有动刀之前,就已经想好了要动用身边的哪些资源对这块璞玉进行加工和雕琢,知道如何最大限度地利用原料的材质。这种对资源整合利用的本领,是好老师的一大特质。</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tucVZhyylOUIeCrJvp1Y4oRuEFpeE2nEPUsaEPjoMFtWqSqyGiamiaxrbQ/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-w="425" data-ratio="0.7058823529411765" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tucVZhyylOUIeCrJvp1Y4oRuEFpeE2nEPUsaEPjoMFtWqSqyGiamiaxrbQ/0?wx_fmt=jpeg" data-fail="0" data-s="300,640" data-type="jpeg" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 老师可以利用的教育资源是非常丰富的。教材、教学设备不必多说,家长、社区中都蕴含丰富的资源。学生既是教育的对象,又是最为重要的教育资源。当然,老师的规划力和竞争力,不完全取决于占有多少资源,更多地取决于整合资源的能力。</span></p> <p><span><strong><span>&nbsp;</span></strong></span></p> <p><span><strong><span>&nbsp; ┃专心致志</span></strong></span></p> <p><span>&nbsp; 医学家经研究得出一个可靠的结论:神情专注的人更长寿。比如书法家,一般都比平常人寿命更长。因为在练习书法时,必须专心致志,摒除杂念,聚精会神,不能有一丝一毫的分心。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 当倾注于喜欢的教育事业时,自然就沉浸在愉悦的情绪中,这样的老师会全力以赴地去做,尽心尽力地去做,心平气和地去做。在他全情投入的过程中,很自然地处在宁静致远、物我两忘的至高境界。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 出色的教学需要老师专心致志又满怀激情。老师的敬业精神能够对学生产生巨大的影响,那种发自内心的对知识的敬畏,能够唤醒学生对学习的渴望。</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tuhkQTxomp00HqX9rgjrTJtqULNia7za156nicicxCbKsic2icp3B7giavHQBA/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-w="380" data-ratio="1" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/50BHQEoJYEib4jJukhGRXaibe3zF1cQ7tuhkQTxomp00HqX9rgjrTJtqULNia7za156nicicxCbKsic2icp3B7giavHQBA/0?wx_fmt=jpeg" data-fail="0" data-s="300,640" data-type="jpeg" /></p> <p><strong><span>&nbsp; 常老师在40岁时被评为物理特级教师,随后将读书作为人生中另一个重要的目标。于是,他开始每周精读一本书,写出3000字以上的书评。10年后,他的博客上有了关于500多本书的200多万文字,和大量的&ldquo;肠(常)粉&rdquo;,阅读和写作已经成为其生命的一部分。</span></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp; <strong><span>阅读与写作就是我的生活方式</span></strong></p> <p><span>&nbsp; 教师专业成长的路径因人而异,但有一些共性的东西,阅读和写作就是其中之一。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 教育是面向未来的事业,但未来是难以预测的,我们该如何去做?仅仅教给学生各种知识是不够的,很多知识在学生还没有离开校门的时候,就已经过时了。所以我们需要引导、帮助学生养成读书和写作的良好习惯,当他们在走向来来的路途中遇到这样或者那样的问题时,能够借助阅读和写作,与他人进行互动和交流,并寻求解决问题的路径和方案。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 我自己在从事教育管理工作之初,也没有预料到教育发展的诸多新形势。正是广泛的阅读和不间断的写作,让我能够找到解决问题的路径和方法,提升自身的管理水平。阅读和写作拓展了我的教育视野,丰富了我对教育的认识,提升了我的教育管理能力,这就是我坚持阅读和写作的原因和动力所在。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:&ldquo;真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。&rdquo;</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><span>&nbsp;&nbsp;</span></p> <p><span>&nbsp; 这句话用在阅读和写作上也是很妥帖的。培养学生良好的阅读习惯,是需要教师自己树立榜样的;培养教师的阅读和写作习惯,也是需要教育管理者树立榜样的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 我始终坚信,教师自己不阅读,培养不出会阅读的学生。也正因如此,我特别重视阅读和写作,坚持每周读一本书并写出读书评论,在理解别人的观点的同时也提升了自己的理论水平,积累了经验。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 其实,我们在教育教学和教学管理方面能创新的地方很少。每当遇到教学上的困惑、管理上的迷茫时,只要我们善于阅读,就会发现已经有人在这方面做过探索,而且有现成的经验可以借鉴。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span>&nbsp; 无论是教师还是教育管理者,坚持阅读和写作,其实都是在找寻教育的本源和智慧,这和自己的本职工作不仅没有矛盾和冲突,反过来还会很好地促进本职工作的开展。</span></p>Fri, 28 Oct 2016 16:22:22 +08002016-10-28T16:22:22+08:00413277http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/413277王青兰[转]呼唤教师的教育激情<blockquote data-url="http://wxedit.yead.net" data-author="易点微信编辑器"> <p><strong><span>对于教师而言,理想变成坚定地信念,逐渐热爱上本职工作,自然会唤起内心激昂澎湃的教育激情。激情的表现在对教育事业的热爱、专注、执着。</span></strong></p> </blockquote> <p>&nbsp;</p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWN7DfeaV3Nfzoksf9rj5ibX3zMnXaOhanvdfXNicJDogDen8coLtyYrwA/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-fail="0" data-ratio="0.6703125" data-s="300,640" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWN7DfeaV3Nfzoksf9rj5ibX3zMnXaOhanvdfXNicJDogDen8coLtyYrwA/640?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="640" /></p> <p><span>教育激情是一种活力、一种朝气,</span></p> <p><span>也是一种勇于挑战、自强不息的敬业精神</span><span>。</span></p> <p><span>一个富有激情的教师,只要走上讲台,就充满了自信、神采飞扬、妙语连珠;</span></p> <p><span>走下讲台也是一个学而不倦、诲人不倦、关爱学生的人。</span></p> <p><span><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWcZRjT2al5lHX7WjMxsKc8SGlEKvL1cXGxhXKleoJGJ8C5qtSOh1VqA/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-fail="0" data-ratio="0.625" data-s="300,640" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWcZRjT2al5lHX7WjMxsKc8SGlEKvL1cXGxhXKleoJGJ8C5qtSOh1VqA/640?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="640" /><br /></span></p> <p><span>教师保持教育激情不单是一种有事业心的表现,</span></p> <p><span>也是对自己生活的尊重的表现。</span></p> <p><span>心中希望的教育职业一旦变成现实的工作,</span></p> <p><span>就会成为个人生活的一部分,不会被上班、下班繁复的工作而负担。</span></p> <p><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZW9aqiczxWtsZRUFpG0Csic0OmjPSzdTKWpQDz6bSsmlVHiblIAs2d7Me3Q/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-fail="0" data-ratio="0.7453125" data-s="300,640" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZW9aqiczxWtsZRUFpG0Csic0OmjPSzdTKWpQDz6bSsmlVHiblIAs2d7Me3Q/640?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="640" /></p> <p><span>创造性是教师工作的内在需求,但是创造需要激情。</span></p> <p><span>有的教师专业素质、知识和技能都不差,</span></p> <p><span>但却使课堂枯燥乏味,这就是缺乏创造力的表现。</span></p> <p><span>少了激情和学生的互动,使得课堂效率低下。</span></p> <p><span><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWXQGKDSKXAPdmnha1k4iaic2IUfxSrB7iamv65WMibkjfubrCt07icX2z5kA/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-fail="0" data-ratio="0.5625" data-s="300,640" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWXQGKDSKXAPdmnha1k4iaic2IUfxSrB7iamv65WMibkjfubrCt07icX2z5kA/640?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="640" /><br /></span><span>教师只有用激情点燃学生的兴趣,才能打动学生,引发学生学习的乐趣。</span></p> <p><span>才能引领学生形成阳光、自信、积极的人生态度。</span></p> <p><span>而一个没有激情的教师是很难为学生营造轻快、高效的学习环境的。</span></p> <p><span>所以教师拥有激情甚至可以化育人格、开启学生心智。</span></p> <p><span>&nbsp;</span></p> <p><span>在现实生活中,</span></p> <p><span>越来越多的教师因为课业、升学的压力丧失了教育的激情,进入了倦怠期。</span></p> <p><span>而这正是为学生厌学和教育发展埋下了恶果的种子,</span></p> <p><span>变成了&ldquo;应试教育&rdquo;的推手和帮凶。</span></p> <p><span><img src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWUxhKVZ64LdEycuJsjfOl8AeQAkm6sjwdmjicebEnJqfQfUQvQ8s42RQ/640?wx_fmt=jpeg&amp;wxfrom=5&amp;wx_lazy=1" alt="" data-fail="0" data-ratio="0.625" data-s="300,640" data-src="http://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/iaXO1nuE1seeH6PLzYCgIdAK0JleCia1ZWUxhKVZ64LdEycuJsjfOl8AeQAkm6sjwdmjicebEnJqfQfUQvQ8s42RQ/640?wx_fmt=jpeg" data-type="jpeg" data-w="640" /><br /></span><span>教师职业就其本质而言,就是在平凡中实现社会和自我价值。</span></p> <p><span>所以教师激情是一种实现方式,它能成为教师无愧于社会和自我的有效手段。</span></p> <p>&nbsp;</p>Thu, 27 Oct 2016 10:53:38 +08002016-10-27T10:53:38+08:00412637http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/412637王青兰父母才是孩子永不退休的班主任!曾经在网上看到这么一句话:“一想到为人父母不需要经过考试,就觉得真是太可怕了。”确实是这样,在中国,只要有结婚证,就可以生孩子,只要有能力生孩子,就以为有能力教育孩子了。可是事实却是,并不是所有父母都是合格的,相对于孩子,其实父母更需要教育。 1 生了孩子,你就不能 “ 退货 ” 因工作关系,每年都有那么几个月需要与土豪们交流,为了缓解工作的教育孩子是人类最重要而又最困难的学问,它比任何工作都难。 无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货”。农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。 中国最需要教育的,不是孩子,而是父母。 2 别错过孩子发展的关键期 发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。 如果在发展关键期对孩子施以正确的教育,他学习起来既快又好,往往能够收到事半功倍的效果;一旦错过关键期,学习就需要花费几倍的努力才能弥补,甚至将永远无法弥补。 1、你了解多少孩子发展的关键期? ★学习咀嚼关键期(6个月) ★秩序规范关键期(2.5—6岁)儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。“三岁看大,七岁看老。” ★语言发展关键期(3—6岁) ★想像力发展关键期(2—8岁) ★文化敏感期(6—10岁)这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。 ★黄金阅读期(8—14岁)如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。 ★独立关键期(12—15岁)这一段抓不好,孩子将永远长不大。 2、重新认识母性之爱和父性之爱 母性之爱和父性之爱,孩子都需要,只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱:德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱:方向性引领和理性作为。伟大的父亲,一定是孩子的引路人、思想的奠基人。 规律:孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势,父性之爱呈递增趋势。 婴幼儿阶段:母性之爱80%,父性之爱20%;小学低年级:母性之爱70%,父性之爱30%;小学中年级:母性之爱60%,父性之爱40%;小学高年级:母性之爱50%,父性之爱50%;初中阶段:母性之爱40%,父性之爱60%。 中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和精确阶段的开始;是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期,母性之爱应该适当减少,父性之爱应该适当增加。 3 给家长的“10条建议" 1、(说给父亲)下班的路应该是回家的路。孩子读初中之后,更需要父亲的关怀。作为父亲,必须意识到自己肩上的教育责任,一定要记住:下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。 据研究机构调查:与父母一起进晚餐的初中生,能获得较好的营养,较高的学业成绩,很少出现抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为等。不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈,都变成对孩子的教育。 2、孩子“生病”,父母一定要“吃药”,父母改变,孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”,父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的,要与孩子一起成长。 3、教育孩子的前提是了解孩子。美国著名教育家杜威说:“儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后,极易将自己封闭起来,做父母的,一定要理解孩子,找到与孩子沟通的语言密码,但要注意惜“言”如金。 成熟的父母,应该学习儿童教育学、心理学,多看一些家教书刊,了解孩子不同成长阶段的特点和规律,经常与孩子沟通,明白孩子在想什么,在做什么。 4、一定要管孩子,关键是怎么管。教育的最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。换一种思路教育孩子。努力丰富自己的教育方法。 5、做一个懂爱会爱的家长。不少父母爱得糊涂,爱得错位,有时又爱得过分。不要培养“超级婴儿”。爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度,不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。 6、不能当众教育孩子。 7、不要完全把孩子交给长辈或保姆。 8、在孩子面前多夸老师。学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友,一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说 老师的“不是”,批评老师,甚至与老师争吵,只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃亏的是家长。Wed, 26 Oct 2016 11:14:20 +08002016-10-26T11:14:20+08:00408885http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/408885王青兰[转]教养,是看不见的细节。<p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 1.6; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">我有几个朋友,孩子都差不多大。我们都是因为孩子小时候一起玩儿,因而走近,然后越来越相投,最后逐渐形成了一个小圈子。</span></p> <p style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">现在,孩子们都长大了,除了最小的一个,今年高二之外,其他四个孩子都是大学生了。最近一次在微信群里翻晒他们小时候的合影,回忆起了他们的小时候,进而谈到他们的成长中的相互影响,大事没人记得,但是小事可是翻出来不少。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">1</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">捡香蕉皮的孩子</span></p> <p><span style="widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; display: inline !important; font: 16px/32px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; float: none; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;">我们几家,那时候总是搭伴一起出去玩儿。有一次大家一起出去玩儿,小家伙们路上吃东西,一个小可爱把香蕉皮随手扔在了路边,H 是这几个孩子里的大姐姐,她看见了,掉回头去捡了这个香蕉皮,让小可爱拿着,扔到前边垃圾桶里。那次,小可爱是4岁,大姐姐是6岁,小可爱不理解,两人还吵了一下,最终小可爱还是乖乖去扔了那根香蕉皮。</span><span style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #d92142; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">这件事以后,再出门,我们准有人备一个垃圾袋,孩子们几乎都是抢着拿这个垃圾袋,野餐的时候高兴的跑来跑去收集垃圾。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">2</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">等着吃剩饭的孩子</span></p> <p><span style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #d92142; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; display: inline !important; font: 16px/32px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; float: none; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;">我们几家也经常聚餐,周末今天到你家明天到我家,小孩子一起玩耍大人也聊聊天。其中一家的女主人是新疆人,会做手抓饭和拉条子。小孩子们看见好吃的准是眼高手低,装很多又吃不完,有一次这家的小宝贝 W 就说,K哥哥你吃的了那么多么?你吃不完我吃你的剩饭。大人们哄笑了一下,但是W很认真的等 K哥哥吃,果然哥哥剩下了,她端过来就吃。我们问她为什么吃哥哥的剩饭,她说,&ldquo;粒粒皆辛苦,妈妈就吃我的剩饭,不能浪费&rdquo;。这以后,</span><span style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #d92142; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">我们每次给孩子装饭,都不再怕说不热情,而是少装点,孩子可以多次来装,避免了浪费。</span><span style="widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; display: inline !important; font: 16px/32px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; float: none; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;">那一次W和K大约都是5岁。</span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">3</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">排队拉手过马路</span></p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">小家伙们一起出去玩儿,K就是个小领队,他最爱做的就是让几个小伙伴排队,他来领着过马路。小可爱最小,K和H姐姐在两头,K会拉着小可爱说,&ldquo;红灯停绿灯行,看到黄灯等一等&rdquo;。后来,<span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #d92142; padding: 0px;">有的时候K不在一起玩,这几个小孩子也总有人会出台组队,拉手等绿灯过马路。</span>这一道小风景,每一个大人都记忆犹新,不记得最早是怎么形成的这种约定,但是大人们也默契地跟在孩子们身后,耐心地等绿灯。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">4</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">我也不能吃巧克力</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">小可爱Y最小。哥哥姐姐们有的牙齿已经有了坏洞,父母间就相互交代约定不能吃糖,都谁家都不发糖和巧克力,减少孩子们接触糖果的机会。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">&nbsp;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">有一次我有一盒很好的巧克力,自己的孩子不让吃,我就给小可爱,小可爱说&ldquo;姐姐为什么不吃?&rdquo;,我说&ldquo;姐姐牙有洞,姐姐不能吃,你偷偷装起来,别让姐姐看见&rdquo;。小可爱回答出乎意料,她跑到客厅说,谁不能吃巧克力?她看有三个人都说不能吃,她就跑过来和我说,&ldquo;我也不能吃巧克力&rdquo;。我以为她会说怕牙长洞,但是她接下来说的是,&ldquo;哥哥姐姐们都不吃,我偷偷吃,他们会闻到味儿的,他们要想要的话,我会给他们的,但是他们又不能吃。<span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #d92142; padding: 0px;">所以我就不吃,他们一看妹妹不吃,就不想吃了</span>&rdquo;。于是我楞生生的收回了这盒巧克力。</span></p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;"><span style="widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; display: inline !important; font: 16px/32px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; white-space: pre-wrap; float: none; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;">在小可爱的提议下,爸爸妈妈们分享了这盒巧克力,而孩子们尽管眼巴巴的看了,但是小可爱阻止了他们。孩子们得到的替代品是小可爱提议的水果,每人一根香蕉。那时候,小可爱大约不到5岁</span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;">5</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">水龙头坏了</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">有一次我们有四家人一起去一个大商场,四楼是儿童服装、玩具,儿童乐园,5楼可以吃饭。三楼以下大人可以逛逛。这种商场很适合带小朋友逛。在中午吃饭的时候,我们一起去5楼,饭前小朋友去洗手,发现洗手间一个自动出水的水龙头感应器坏了,水流不会自动停下来,H就和带他们去的阿姨说,这个要报告商场,阿姨说我们马上要吃饭了,我们先别管了,商场一会儿就有人修。这下H不干了,她说商场的水也是要节约的,这要多浪费啊。</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #d92142; padding: 0px;">几个小家伙一边倒地支持姐姐,阿姨就说你们先去吃饭,我去报告。</span>结果,这几个孩子吃饭期间,不停的催问报告了没有,有没有人修理。实际结果是,我们真的派人去报告了,在这之前,商场修理处,没有接到水龙头坏了的报告,而修理师傅中午外出了。下午,孩子们不干,非要看着这个水龙头能自动控制流水了,为此从四楼往五楼跑了好多次。终于在下午,水龙头修好了,孩子们才放心的回家。</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff8424; font-weight: bold; padding: 0px;">&gt;</span><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff8424; font-weight: bold; padding: 0px;">&gt;</span><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff8424; font-weight: bold; padding: 0px;">&gt;</span></p> <p style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; min-height: 1em; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; clear: both; padding: 0px;"><strong style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; color: #ff4c00; padding: 0px;">结束语</span></strong></p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/25px 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: normal; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;"><span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #3e3e3e; padding: 0px;">当我们在微信群里回顾了若干他们小时候的事儿之后,感慨孩子们教给我们的道理,感慨我们尊重了他们的天性,感慨我们之间相互督促、相互勉励,并在他们之后的成长中,一直小心翼翼地言传身教并且向孩子们学习。<span style="box-sizing: border-box !important; line-height: 2em; background-color: #ffffff; margin: 0px; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; color: #d92142; padding: 0px;">做为父母,我们对孩子的教养是在看不见的细节中体现的。</span></span></p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">&nbsp;</p> <p style="box-sizing: border-box !important; widows: 1; text-transform: none; background-color: #ffffff; text-indent: 0px; margin: 0px; min-height: 1em; font: 16px/2em 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; max-width: 100%; word-wrap: break-word !important; white-space: pre-wrap; letter-spacing: normal; color: #3e3e3e; clear: both; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; padding: 0px;">现在,这几个孩子都阳光快乐的成长着。父母心甚慰。</p> <p>&nbsp;</p>Tue, 25 Oct 2016 10:18:28 +08002016-10-25T10:18:28+08:00408578http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/408578王青兰[转]教育好自己的孩子,才是你最重要的事业!<p><span style="font-size: x-large;">教育好自己的孩子,才是你最重要的事业!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">现如今,许多家长忙着工作,忙着事业,把孩子扔到学校,交给老师,什么都不管......孩子的好与坏都是老师的问题。这个观念显然是错误的!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">无论多好的学校,多好的老师,在孩子心中,父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子,不是只有老师的事,更是你这辈子最重要的事业!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">1、老师不能保证你孩子良好的品行</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">2、老师给不了你孩子良好的习惯</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么能强迫孩子做到呢?</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">3、老师给不了你孩子读书的兴趣</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">4、老师不能帮你培养孩子的意志</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯、做人道理、坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">5、老师给不了你孩子长久的幸福感</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱、家庭和谐、在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的! 孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">另外,小编还想说:您真心不能把孩子全托给老师。因为以下这八点,如果单靠老师,那就真的是耽误孩子了</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">写字和握笔姿势</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手漂亮的字,是非常有价值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">叛逆期的冲撞</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了&mdash;&mdash;这可能是爷爷奶奶惯的,也可能是你没做规矩惯的。对孩子在原则问题上不能让步。请记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子说&ldquo;不&rdquo;,到了10几岁,你就不敢对孩子说&ldquo;不&rdquo;了。不要埋怨孩子不听话,你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">正确对待&ldquo;快乐教育&rdquo;</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">如果家长认为孩子上学很辛苦,以为国外教育轻松,国外孩子没有作业,可以无拘无束&hellip;&hellip;除非你现在就把孩子送到国外,不然就不要有这种理念,因为你改变不了国内的教育大环境,你这样的想法最终会害了孩子。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">事实证明,凡是童年期无原则的一味讲究快乐教育,长大后,孩子会越来越不听话,在班级与集体里格格不入,成长过程会有不少的痛苦;凡是从小就讲规则守纪律的孩子,将来才会拥有自信,拥有很多的快乐。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:快乐教育不是你一个家长可以做到的,孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励与表扬&mdash;&mdash;那么,这样的他其实并不快乐,反而会变得孤独、逆反,一旦您发现了这些现象,那就后悔莫及了。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">关于网瘾</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦滑入深渊,带给父母的就是无尽的哀怨。孩子从小就要控制玩电脑的时间,当孩子哭着喊着想玩电脑,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你,反正是,每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:当一年级老师接手你家孩子的时候,孩子的习惯已经初步成型了。不要指望着老师关注你家孩子的网瘾问题,老师在校园里和课堂上能管住孩子不接触电子游戏,类似于网瘾这样的劣行,都是发生在校外的。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">面对现实,迎接考验</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多、学习累。所以告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样养育出来的孩子,就会坚强一些。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">天下的学生,要想学习好,都是一样需要努力学习的。作为家长,无论是老板,还是工薪层或普通百姓,都在辛苦工作而为谋生,学习远远比艰苦谋生容易多了,家长要相信你的孩子有这个适应能力。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:老师给孩子布置作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着靠老师来培养你家孩子的意志力、持续力。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">孩子细节上的管理</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯,都是家长不经意间&ldquo;培养&rdquo;出来的。 家长要从幼儿时起,注意观察孩子的专注力、运动协调能力、人际交往能力,免得孩子到了小学阶段,因为学习能力不足,跟不上学习的节奏。不要与孩子一起抱怨作业太难太多,更不要和孩子一起埋怨老师或者学校,帮助孩子找到学习困难的根结,才是真正能帮助孩子的举措。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:老师布置作业是按孩子专心做作业的时间计的,可是你家孩子完成作业拖拉磨蹭,老师是管不了的。好的学习习惯,是家长从小综合培养的。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">遵守交通规则,培养安全意识</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱串行为,必须要严加训斥。尤其是骑电动车的家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">给孩子一个和谐的成长环境</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似都是孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子的培养出了偏差。家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,对孩子成长极为重要。父母吵闹,生活习气不好,会极大的阻碍孩子成才。</span></p> <p><span style="font-size: x-large;">请您记住:家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的学习氛围,抵得上数个优秀的老师。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不要在孩子面前对老人说三道四,这样,才能培养出一个身心健康的孩子。</span></p>Mon, 24 Oct 2016 16:37:46 +08002016-10-24T16:37:46+08:00408445http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/408445王青兰帮孩子写好作文的四个小绝招,很小很管用<p align="center">教小孩儿写作文 最需要的是具体的方法</p> <p align="center">而不是</p> <p align="center">貌似高大上的所谓写作思想</p> <p align="center">小孩儿听不懂那些&hellip;&hellip;</p> <p align="center">&nbsp;</p> <p align="center">具体、有效的方法</p> <p align="center">能够先让孩子建立起</p> <p align="center">&ldquo;写&rdquo;的自信</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这四小招很管用!</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 怎样写得具体</strong>1</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 什么是具体,怎么样才叫写具体了呢?先来听我来讲一个故事吧:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;有一次,一位老师为了让同学们积累作文素材,让同学们到楼下观察学校的一个角落里放着一辆破旧的自行车。有的同学说,嘿,一辆破车有什么可看的,有什么可写的,可是因为是老师让看的,所以又都不得不去看看。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 老师让他们用一段话把自己看到的写下来。下面是两位同学写段落:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第一位同学:学校的一角放着一辆非常破旧的自行车。同学们看了都说&ldquo;这辆车可真是又破又旧&rdquo;,车的每一个地方都十分破旧,车座、车架、车圈、车条,包括车的支架,没有一处不破不旧的,真是一辆破旧的自行车。可以说,我从来没有见过比它更破旧的自行车了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 第二位同学:学校的一角有一辆自行车,车座上的皮裂开了一道大口子,仿佛一只癞蛤蟆张开的大嘴。可能是长期风吹雨淋的缘故吧,车架上已经布满了黄锈。车圈和车条已经看不见一点亮光。车胎瘪瘪的。车的支架也折断了,停放时,只能靠在墙上。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 老师:大家看,两位同学写的是同一辆自行车,所用的字数也差不了几个,第一位同学在文中使用了六个&ldquo;破旧&rdquo;,第二位同学文章中一次也没有出现&ldquo;破旧&rdquo;这个词,你们认为这两位同学谁真正写出了自行车的&ldquo;破旧&rdquo;呢?</p> <p>老师讲解:这可就奇怪了,第一位同学六处提到自行车的&ldquo;破旧&rdquo;,文章的字数也不少,比第二个同学用的字还要多,倒没写出自行车的破旧;第二位同学一处没用&ldquo;破旧&rdquo;这个词,反倒写出了自行车的破旧,这究竟是怎么回事呢?</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 看来,判断一个同学是不是把文章写具体了,不能只看它写了多少字。那么,怎样才算写具体了呢?一般来说,具体的描写有丰富的细节,可以给人身临其境的感觉,具有很强的画面感。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 怎样写得生动</strong>2</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 写生动,要学会运用修辞。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 以下几种修辞方法,是我们平时用的比较多的:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.比喻。比喻就是打比方的方法,用具体的和大家熟悉的事物去说明或描写抽象的和陌生的事物,使描写的事物变得生动而具体。比如下面一段话:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都是空空的,仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天空中一般。三面都是山,像半个环儿拥着,人如在井底了。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.拟人。拟人也就是把物当作人来描写。例如:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小逗号话说得头头是道,它和顿号一起反驳小问号:&ldquo;要不是我们把句子分开,人们一口气读下去,怎么受得了?&rdquo;蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.夸张。为了表达强烈的感情,突出来某一事物的某个特征,有意把话说得扩大或缩小些,这就是夸张。如:</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;大虫见掀它不着,吼一声,就像半天里响了个霹雳,震得那山冈也动了。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 怎样写得重点突出</strong>3</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.写人</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果你的一篇文章确定了要写一个人,那么你就应该把展现这个人的特点作为文章的重点,也就是在具体的材料中要处处用人物描写刻画这是一个什么样的人。写他的外貌什么的就是次要方面。例如写一个胆小的人,就应该用详细事例精细刻画他是如何胆小的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.叙事</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果你的文章确定要写一件事,那么这件事情发展的经过就应该作文这件事的重点。例如写学校的拔河比赛,主题是&ldquo;激烈&rdquo;,就应该写出拔河的过程中人们都做了什么,说了什么,有什么表情,以及拔河的曲折,等等。那么拔的人的激动地情绪和动作以及语言就是重要方面,而拔河的比赛的原因等就是次要方面。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.写景状物</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果你的文章确定了要写景或者是状物,那么景物或事物的特点以及变化就应该作为你这篇文章的重点。例如写家里的小狗可爱,就要写出小狗的外貌特点、习性或者其他的特点,来展现小狗的可爱。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 怎样写得有个性</strong>4</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作文要写出自己的个性,提倡饱含情感,自主、创新地写作,下面从这二个方面阐述怎样进行个性化写作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.觅感动于生活,融真情于叙事</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 叶圣陶曾说:&ldquo;作文就是用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说自己的话,不说假话、空话、套话。&rdquo;这种实话实说,用朴实本分的情感,使读者流下激动、辛酸泪水的写法,就是生活写真法。文章有了发自肺腑的真情实感,就能做到写山则情满于山,写海则意溢于海,富有永久的艺术生命力。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.渲染情感氛围,饱含真情描写</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 生活中的一些寻常琐事,从选材&ldquo;新&rdquo;这个角度来看,并没有什么优势,但如果考生能够对其进行情感化的处理,在叙事伊始,就渲染出浓郁的情感气氛,则可能收到震撼人心的艺术效果。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.感悟情理,细节传情</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 感悟要深。一些同学的文章,能从生活中选取新鲜的材料,叙写也比较生动;但是,没有真挚情感的涌动,不能带来心灵的震撼;没有理性之光的闪烁,不能给人人生的启迪。究其原因,是没有用心感受体味生活,不能解读生活中潜涵的丰富情感,不能捕捉生活所折射的深邃哲理。&ldquo;一花一世界,一树一菩提&rdquo;,洞察人情,用心感受,用心体味,方能感受到真情的可贵、真理的永恒。</p>Mon, 24 Oct 2016 10:22:52 +08002016-10-24T10:22:52+08:00407306http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/407306王青兰突然间懂了(很现实)<p>&nbsp;</p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">1</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、一个人想要幸福,就不能太聪明,也不能太傻,这种介于聪明与傻之间的状态叫做智慧。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:太聪明了让人防备,太傻了让人摆弄,难得糊涂。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">2</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、不想爱了就放手,不想讲了就闭嘴,不想恨了就释怀。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:一切都会过去的,事事不必太执着。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">3</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、所有负面的情绪和心态,对于你所不满的人和事情不起一点作用,而对于你自己和你的亲人友人起大作用。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:人要乐观一点,一辈子很短暂,有时一转身就是尽头。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">4</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、说真话的好处是你不必记得你曾经说过什么。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:通常一句谎言,要用十句甚至更多的谎言来解释,人不要活的那么辛苦。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">5</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、山盟海誓是一种经常让高山和海洋领受尴尬的重量级承诺。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:不要轻易相信承诺,一句&ldquo; 拿着 &rdquo;胜过十句&ldquo; 我会给你的 &rdquo;。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">6</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、时间是个可怕的东西,随着它的流逝,总有一些真相被永远掩盖,也总有一些真相慢慢被揭开。有时,不经意间,一些真相就来到你身边。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:做任何事一定不要总抱侥幸心理,若要人不知,除非己莫为 。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">7</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、咖啡的苦与甜,不在于怎么搅拌,而在于是否放糖;一段伤痛,不在于怎么忘记,而在于是否有勇气重新开始。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:真正的痛苦是没有人替你分担,怎么走出阴影只有靠自己。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">8</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、真正的爱情不是知道对方有多好才在一起,而是明知道对方有多不好还舍不得离开。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:爱一个人,不光要爱对方的优点,也要接受对方的缺点,人无完人,不离不弃是爱情最高境界。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">9</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、两个人在一起久了,就像左手和右手,即使不再相爱也会选择相守,因为放弃这么多年的感情需要很大的勇气。也许生命中会出现你爱的人,但最终你还是会牵着你的左手或右手一直走下去。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:&ldquo; 执子之手,与子偕老 &rdquo;。当初是誓言,后来是责任,再后来是习惯。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">10</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、女人会记得让她笑的男人,男人会记得让他哭的女人,可是女人总是留在让她哭的男人身边,男人却留在让他笑的女人身边。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:哭或者笑都是真情的流露。但对于大多数人来说,笑比哭好。</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: center; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;" align="center"><strong><span style="font-size: 15pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; background: black; color: white; mso-bidi-font-family: Helvetica;">突然间便懂了</span></strong></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">11</span><span style="font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;">、能够说出的委屈便不算委屈,能够抢走的爱人便不算爱人。</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><span style="font-size: 11.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #595959; mso-bidi-font-family: Helvetica;" lang="EN-US">&nbsp;</span></p> <p style="background: ivory; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph; margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 18pt;"><strong><span style="font-size: 13.5pt; font-family: '微软雅黑','sans-serif'; color: #7b0c00; mso-bidi-font-family: Helvetica;">感悟:不说出委屈就只能委屈自己;不放走不爱你的人就得不到你爱的人。</span></strong></p>Sun, 23 Oct 2016 20:27:17 +08002016-10-23T20:27:17+08:00390220http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/390220王青兰🌺写得极好(太迷人了)人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢? 对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。 是你的,就是你的。我们努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。 知世故而不世故,才是最善良的成熟。 生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。Sat, 22 Oct 2016 15:26:37 +08002016-10-22T15:26:37+08:00384146http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/384146王青兰🌺写得极好(太迷人了)<p><strong>人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢?</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。</strong></p> <p><strong>是你的,就是你的。我们努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>撑不住的时候,可以对自己说声</strong><strong>:&ldquo;</strong><strong>我好累</strong><strong>&rdquo;</strong><strong>,但永远不要在心里承认说</strong><strong>:&ldquo;</strong><strong>我不行</strong><strong>&rdquo;</strong><strong>。</strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><strong>知世故而不世故,才是最善良的成熟。</strong></p> <p><strong>生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态</strong>。</p>Sat, 22 Oct 2016 15:03:06 +08002016-10-22T15:03:06+08:00381793http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/381793王青兰🌺写得极好(太迷人了)人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢? 对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。 是你的,就是你的。我们努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。 知世故而不世故,才是最善良的成熟。 生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。Sat, 22 Oct 2016 14:55:10 +08002016-10-22T14:55:10+08:00381336http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/381336王青兰🌺写得极好(太迷人了)人,其实不需要太多的东西,只要健康的活着,真诚的爱着,也不失为一种富有。 想不开,就不想,得不到,就不要,难为自己,何必呢? 对生命而言,接纳才是最好的温柔,不论是接纳一个人的出现,还是接纳一个人的从此不见。 生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。 人生没有绝对的公平,但是相对还是公平的。放在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受更多。 你永远不知道自己有多坚强,直到有一天你除了坚强再无选择。 是你的,就是你的。我们努力了,珍惜了,问心无愧。其他的,交给命运。 撑不住的时候,可以对自己说声:“我好累”,但永远不要在心里承认说:“我不行”。 知世故而不世故,才是最善良的成熟。 生命中有很多事情足以把你打倒,但真正打倒你的是自己的心态。Sat, 22 Oct 2016 14:53:36 +08002016-10-22T14:53:36+08:00353250http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/353250王青兰朱熹家训:短短317字,道尽好家风!<p>&nbsp;</p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">朱熹</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  朱熹(</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">1130~1202</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">),南宋著名理学家、思想家、哲学家、诗人、教育家、文学家。《朱文公家训》又称《朱子家训》,原收在朱氏家谱,是朱子训诫家族子弟的私家文件,只供家族内部使用,后来一经公诸于世,便广为流传。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  《朱子家训》全文</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">317</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">字,</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">26</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">句,精辟阐明了修身治家之道。该训具有极强的感召力和深厚的人生智慧,向世人展示了中华民族的优秀道德文明和深厚的文化底蕴。全文通俗易懂,内容简明赅备,朗朗上口,问世以来,不胫而走,成为家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>君之所贵者,仁也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>臣之所贵者,忠也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:本家训开笔便直言了君臣关系。作为国君,最重要的是怀有仁慈的心,管理大小事务,只有施仁政,修仁心,去爱人,政权才能稳固。而作为臣子,最重要的则是忠诚,朱熹说的做为臣子的</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">忠</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,一是指的忠君爱国,二是指的做人忠厚、善良,做事认真、具有笃实的品行,这一品性主要体现在爱岗敬业上。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>父之所贵者,慈也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>子之所贵者,孝也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:通常情况下,人们习惯用慈母、严父来形容双亲。而朱熹却一反常规,他说,当父亲应珍贵的品德是</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">慈</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,要学会疼爱子女。身为父母者,理应尽到父母的责任</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&mdash;&mdash;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">教育子女。</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">棍棒底下出孝子</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">不是责打孩子的幌子,真正的教育要做到张弛有度。以慈爱之心感化孩子,以身作则,身体力行,在精神上树立起一个标杆。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  为人子女者必须要尽一份孝心,用以报答父母的养育之恩。所谓孝,不仅仅是吃穿用度之养,这是最基本的底线,理想之孝应该是和颜悦色以奉双亲。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>兄之所贵者,友也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>弟之所贵者,恭也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:人生在世,不但有兄弟姐妹,还分先来后到,就算孪生兄弟,也有哥哥弟弟之分。当兄长,最珍贵的品德是</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">友</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,既然先到人间一步,就要事事做出表率,要爱护弟弟妹妹们。当弟弟应珍贵的品德是</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">恭</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,要敬兄长。</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">恭</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">敬兄长,就是对兄长,谦逊而有礼貌,恭敬也是兄弟之间一种谦让之举。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>夫之所贵者,和也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>妇之所贵者,柔也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:夫妇之道,以和为贵。当丈夫所珍贵的是</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">和</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,对妻子和睦,和,是指一种平稳、和缓、均衡的关系。当妻子所珍贵的是</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">柔</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,对丈夫温顺,虽</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">温顺</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">在一词在今人看了有些封建主义色彩,但可以肯定的是,温柔贤惠的女人,古往今来,都被大众视其为美。夫妻之间的这种</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">和</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">与</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">柔</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">,其中也是一种互相尊重的表现。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>事师长贵乎礼也,</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>交朋友贵乎信也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>见老者,敬之;见幼者,爱之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:人往高处走,水往低处流,山高需要攀登,拜师心要虔诚。对待师长应该以礼相敬;朋友之间贵在一个</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&ldquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">信</span><span style="font-family: 'Segoe UI','sans-serif'; color: #333333;" lang="EN-US">&rdquo;</span><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">字,人无信不立,信也是真心的表现,如今,人们若能拥有几个真朋友,那是的确是件幸福而难得的事!</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  敬老爱幼,人之常情,别人的今天,就是明天的自己。所以,遇见老人要尊敬,要尽量给他们提供方便,因为人人都有老的那天;遇见小孩要爱护,不能视而不见,因为人人都是从小到大。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>有德者,年虽下于我,我必尊之;</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>不肖者,年虽高于我,我必远之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:做人最重要的,是人品,而年龄并不是待人的唯一标准。那些有德行的人,虽然年纪比我们小,我们也一定要尊敬他,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后,这是一个真理!而对于那些无德之人,即使比我年长,也要远离三尺。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>慎勿谈人之短,切莫矜己之长。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>仇者以义解之,怨者以直报之,</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>随所遇而安之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:与人交流时,不要随便议论别人的缺点;切莫夸耀自己的长处。对有仇隙的人,用讲事实摆道理的办法来解除仇隙。对埋怨自己的人,用坦诚正直的态度来对待他。不论是得意、顺意或遇到困难或逆境,都要平静安详。如果能做到这一点,对人的一生都会产生积极正面的影响。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>人有小过,含容而忍之;</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>人有大过,以理而谕之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:别人有小过失,要谅解容忍;别人有大错误,要按道理劝导帮助他。只有这样,才是大度之人,明智之举。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>勿以善小而不为,勿以恶小而为之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>人有恶,则掩之;人有善,则扬之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:不要因为是细小的好事就不去做,不要因为是细小的坏事就去做。别人做了坏事,应该帮助他改过,不要宣扬他的恶行。别人做了好事,应该多加表扬。为善,就是要办善事、好事和实事,做有益于人的事。大善是由小善积聚而成的,积小成大,量变最终会引起质变。这就是为什么恶虽小不能为,善虽小却要为之的原因。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>处世无私仇,治家无私法。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>勿损人而利己,勿妒贤而嫉能。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>勿称忿而报横逆,勿非礼而害物命。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>见不义之财勿取,遇合理之事则从。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:待人办事没有私人仇怨,治理家务不要另立私法。不要做损人利己的事,不要妒忌贤才和嫉视有能力的人。不要声言忿愤对待蛮不讲理的人,不要违反正当事理而随便伤害人和动物的生命。不要接受不义的财物,遇到合理的事物要拥护。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>诗书不可不读,礼义不可不知。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>子孙不可不教,童仆不可不恤。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>斯文不可不敬,患难不可不扶。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:不可不勤读诗书,不可不懂得礼义。子孙一定要教育,童仆一定要怜恤。一定要尊敬有德行有学识的人,一定要扶助有困难的人。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>守我之分者,礼也;</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>听我之命者,天也。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:谨守本分,必须有赖于了解做人的基本规范;而我们一生的命运,则是由老天来决定。</span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>人能如是,天必相之。</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>此乃日用常行之道,</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>若衣服之于身体,饮食之于口腹,</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  <strong>不可一日无也,可不慎哉!</strong></span></p> <p style="background: #fbfbfb; margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="color: #333333; mso-ascii-font-family: 'Segoe UI'; mso-hansi-font-family: 'Segoe UI'; mso-bidi-font-family: 'Segoe UI';">  感悟:一个人能做到以上各点,老天必定会来相助的。这些基本的道理,都是日常生活中随处可做的。就像衣服之于身体,饮食之于口腹,是每天都不可离开,每天都不可缺少的。我们对这些基本的生活道理,怎可不重视呢?</span></p>Fri, 21 Oct 2016 09:51:09 +08002016-10-21T09:51:09+08:00352836http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/352836王青兰无题生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。Thu, 20 Oct 2016 11:04:37 +08002016-10-20T11:04:37+08:00352834http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/352834王青兰无题生活累,一小半源于生存,一大半源于攀比。Thu, 20 Oct 2016 11:02:13 +08002016-10-20T11:02:13+08:00352820http://home.aedu.cn/u/801911225/Blog/352820王青兰[转]非常喜欢的一段话决定我们一生的,不是我们的能力,而是我们的选择; 圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变;为什么很多人不能圆梦?因为心不定,脚不动;没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行; 蜜蜂忙碌一天,人见人爱;蚊子整日奔波,人人喊打。多么忙不重要,忙什么才重要。跟对人,做对事。选择好的平台,让我们跟着国家当前趋势走。才能成就你的人生。Thu, 20 Oct 2016 10:30:29 +08002016-10-20T10:30:29+08:00