一、 安全纪律方面
1、 每天课间须排队出教室,进出教室成单列。
2、 中午和下午放学要排队出教室到操场集合。
4、 体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。
5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。
6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。
7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止)
8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。
9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。
二、学习方面
1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先扫地)。
2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。
3、课前2分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。
4、铃声响后:
上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。
下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。
5、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。
6、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,主动参加
小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报)
7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。
8、上课要做到动作迅速,老师说完马上行动,做到快南而认真。
9、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。
10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。
11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;请问××老师(或××同学)等句式。回答问题时,学习用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……”“我体会到……”,“我还认为……”;“我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。
12、握笔姿势:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。
13、写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。
14、合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。
15、中午一进课室就是上课,要安安定定的坐在课室里练字或完成老师的任务(扫地的同学一睡醒扫地,1:40前搞完清洁,坐好练字)
16、凡是练习或听写测验有错的,发下本子后看书马上订好(不需老师说)。
17、认真完成作业(包括书写的和读背的),字迹端正,正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况,在家表现差的需批评,屡教不改的需放学留下教育。
18、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。
三、放学队和两操方面
1、中午和下午放学时,(放学前一节课需收拾好学习用品)要快速出教室站路队,做到快、静、齐安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。
2、课间操和眼保健操,音乐一响马上端正坐好,要作准确到位(眼保健操要全程紧闭眼睛)。课前组长先管好组员,管不听的记名给老师。
四、卫生方面
1、不买零食,不带零食进学校,不准边走边吃东西。
2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、胶袋、杂物、饮料盒及吃剩的残物。
3、不准从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。
4、每周星期二下午进行卫生大扫除,打扫干净教室、卫生区,洗擦黑板、门窗、桌椅,教室内物放有序,桌椅整齐。
5、随时保持教室及卫生区无垃圾杂物,发现有垃圾或杂物要随手捡干净。
6、垃圾一定要倒在垃圾池内,不得倒在垃圾箱外或其它地方。
7、勤换衣服、勤洗澡,保持衣着整洁,男生不留长发,勤剪指甲。
卫生工作
1、每组值日生早晨8:00到校值日,8:30分前完成;
2、每行卫生组长要一天负责你行的卫生情况,叫人扫地移桌,有垃圾要马上清理,每天上课前要移整齐桌子,保证地面没垃圾。放学组员离开座位前,先让组长检查干净后才能离开,组长做好记录。
3、每一位组员都有责任做好班里的卫生工作,地面上有垃圾每个人都有责任。要做到保持自己座位及周围没有垃圾,还要做到不是我丢的也要捡起来。
4、每天早上一回来和中午睡醒午觉要拖地、换水、摆放好物品。
5、被子要用拉链的小袋装好,每天睡后自觉放到指定位置,每个月一号前的那星期拿回家洗。(由( ) 负责)还要做到每周洗红领巾。
6、要做到人离去座位放好桌面的物品,放好凳子。(上体育、开会、下课、大课间……)卫生委员或老师会抽查并记录。
7、不买零食,不能在学校门口丢垃圾,不带零食进学校。
8、一人准备一块抹布,放在一个袋子里,每天可用;早上进教室先开窗,洒水、抹桌。
9、每个星期五放学回家剪指甲。
10、书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整齐。
文明礼貌
1.上学要跟家长说“再见”,看到老师要问好,早上见到要行礼,见到同学互称好。
2.课间活动要文明友爱,不在走廊奔跑高叫,追逐打闹,不妨碍别人活动或休息。
3.要别人帮助用“请”,得到别人帮助后要“谢谢”,不小心碰撞别人要道歉说:“对不起”,别人碰着你,向你表示歉意时要说:“没关系”。
4.同学之间要互相关心,互相帮助,遇事要讲道理。
5.升国旗仪式,行队礼,眼睛看着国旗,要立站着不动,大声唱国歌。
6.开校会等集会要尊重别人,不能讲话和玩东西,眼睛要看着说话的老师或同学。
五、一日常规
1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、 上课前需读古诗,由课前组长负责。
5、 做好两操。
6、 放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、 如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:
坐如钟 站如松 快如风 静无声
班规:
课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;
排队升旗站如松,做操到位展雄风;
做事迅速快如风,样样事情记得清;
自习课上静无声,踏实学习不放松;
个人努力进步快,团结向上集体荣;
我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准
序号 |
考核项目 |
加分值 |
备注 |
1 |
单元考试满分 |
+2 |
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2 |
单元考试A |
+1 |
|
3 |
听写满分 |
+1 |
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4 |
期中、期末考试满分 |
+3 |
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5 |
在技能竞赛活动中获奖 |
+10 |
|
6 |
在校级活动中获奖 |
+5 |
|
7 |
作业十次全对得一颗星 |
+3 |
|
8 |
课堂上得到表扬 |
+1 |
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9 |
班干部工作认真负责 |
+1 |
|
10 |
做好事、有利于班集体和学校的事 |
+2 |
|
11 |
进步比较明显 |
+2 |
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12 |
连续一周该组值日卫生达标 |
本组值日生每人加2分 |
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扣分标准
序号 |
考核项目 |
扣分值 |
备注 |
1 |
没交作业 |
-1 |
|
2 |
忘带书本、学具 |
-1 |
|
3 |
迟到 |
-1 |
|
4 |
在课堂上、升旗时、运动会上违反纪律。被老师点名 |
-2 |
|
5 |
不穿校服,不戴红领巾 |
-1 |
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6 |
吃零食、带钱、带玩具 |
-2 |
|
7 |
说脏话、打架 |
-3 |
请家长,写保证书 |
8 |
座位里面和底下有垃圾 |
-2 |
|
9 |
课间操、眼保健操不认真做 |
-1 |
|
10 |
在路队中说话、不拉手、迟迟不下楼排队、被组长或老师点名批评 |
-2 |
|
11 |
来学校不进教室,在走廊聊天打闹 |
-1 |
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12 |
体育课打闹说话、排队不整齐 |
-2 |
|
注:每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据
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