• 不阅读就会成为潜在的差生。 人是用语言进行思维的动物,思维的清晰度和语言的清晰度成正比,语言越清晰,思维就越清晰,而阅读恰好可以帮助语言增速发育。 有些家长知道阅读的重要,也特别想让他多看几本书,于是就强压着孩子,看不完书不许玩,如此一来,孩子在阅读中就得不到快乐的体验,久而久之就会产生厌倦情绪。 可以说,一个人的智力启蒙、道德养成、素质培养,以及他创新能力的发展,都离不开阅读。阅读对教

    2016-12-02 15:12
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  • 孩子考试没考好,家长应该怎么做?安慰孩子:“孩子,我知道你心里也不好受,一次没考好不代表什么,关键是我们要找出没考好的原因,然后解决它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定会有进步。”   [结果]:孩子认真地找原因去了,心里想:“我要努力,不辜负爸爸妈妈的期望,我一定行。”   家长会上,老师告孩子状、您挨老师批评了,回到家中您会怎么做?   [错误做法]:一回家就把气撒在孩子身上,对

    2016-11-21 15:34
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  • 大家经常问这样的问题:美国教育与中国教育的区别是什么?如何改革中国教育?中美教育区别可能很多,但大家都忽视了中国教育的一个重要问题:家庭教育缺失。 大家对教育不满,主要体现在哪里?无非是孩子们出了问题,即现在的学生脆弱,抗挫折能力差,动辄离家出走,或者轻生;只知道做题,创造力差,解决实际问题能力差;太自私,团结协作能力不足,等等。这些,归根结底还是做人的问题。 家长是孩子的第一任老师,也是最重

    2016-05-17 15:46
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  • 很多家长都觉得对孩子发火是一件难以避免的事,我也对家长们深表理解,教育孩子不是一件容易的事。但是我依然要说,父母们还是要学会控制自己的情绪,因 为,对孩子愤怒地吼叫不仅难以收到理想的教育效果,而且还会极大地伤害亲子感情,无论从效果上还是情感上来说,都是非常不可取的。   ▲ 我是个坏脾气妈妈,我也知道这样不好,可我一看到孩子犯的那些错就控制不住自己   ▲ 我也是控制不了自己的脾气,总是对孩子发脾

    2016-05-17 15:44
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  • 2016年5月6日,湖南新化县教育局举办了全县的教育信息化推进会,新化县教育局领导,中央电教馆和亚洲教育网专家,各学校校长、书记、信息化主管领导等三百余人齐聚一堂,吹响全县教育信息化三通两平台工作的号角。 新化县教育局长袁华新强调,各学校要充分应用好已建设的软硬设备,实现互联网商业模式与教育需求和行政推动相结合,社会信息化与教育 信息化相结合,企业专门技术队伍与学校专业教师队伍相结合,积极促

    2016-05-17 15:41
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  • 你好

    2016-03-11 15:17
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  • 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解题的关键是掌握解题的正确的方法,只要掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。笔者就语文阅读理解的答题技巧谈一些自己的教学体会和浅见:一、读材料所谓读材料,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料

    2016-01-09 17:37
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  • 数学填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题。这说明了填空题是数学中考命题重要的组成部分,它约占了整张试卷的三分之一。因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备。解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求。   一、直接法   

    2016-01-09 17:36
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  • 初中物理选择题的八种黄金法则:直接判断法、淘汰排除法、逆向思维法、归谬法反证法、概念辨析法、计算求解法、推理法、赋值法。   1.直接判断法   通过观察,直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律推出正确结果,作出判断,确定正确的选项。它适合于基本不转弯且推理简单的题目。这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度,属常识性知识的题目。   2.淘汰排除法   这种方法要在读懂题

    2016-01-09 17:34
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  • 同学们在平时进行中考政治复习时,可以注意一些题型的答题技巧的总结。小编为大家整理了中考政治选择题解题方法,希望对大家有帮助。   下面是对政治考试中选择题的答题技巧讲解,希望同学们认真学习下面的答题技巧知识。   选择题   选择题是中考的主要题型之一,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。选择题的解题方法:   1、审查题干,确定题干的规定性。准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中

    2016-01-09 17:33
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  • 攻略一:概念记清,基础夯实。   数学做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是不定项选择题就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。   攻略二:适当做题,巧做为王。   有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这

    2016-01-09 17:31
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  • 书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:   一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式   时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。   说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。   根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。   如

    2016-01-09 17:29
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  • 在中考里,英语是非常容易掉链子的一门学科,平时学霸考场学渣的情况并不少见,考生总自我安慰:状态不好,语感不对。事实上是信心不够,心里发虚,焦虑让考试减了分。   昨天上午,建兰中学副校长、中学英语高级教师沈国强老师坐镇中高考名师讲坛。   对于初三生,他则是针对最后50多天的黄金提分期布置了一个任务:   一是每天听10分钟听力,保证稳定的听力练习;   二是每天背诵2句话;   三是每

    2016-01-09 17:27
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  • 初中是语文打基础的阶段。而语文知识较多又比较零散,需要长时间的积累。我们可以利用一些记忆技巧来加快、加深语文知识的记忆。来看看初中语文知识记忆六大法宝。   一、联奏记忆法   这是按所要记忆内容的内在联系和某些特点进行分类和联结记忆的一种方法。用联奏记忆法来记忆作家作品方面的文学史知识,往往可以收到很好的效果。我们看这样的串台词:有一天,莫泊桑拾到一串《项链》,巴尔扎克认为是《守财奴》的,都

    2016-01-09 17:25
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  • 还有半个月的时间就要期末考试了,不管是在初中,高中还是大学考试试卷中,阅读理解题你爱或者不爱,永远在那里。它的重要性小米老师在这里就毋庸多言了。于是呢,今天我就结合自己的一些实际教学经验和孩子们容易出现的一些问题,来谈一谈怎么样能在考试中保证正确率,取得高分呢?   上了初中以后,很多孩子会发现做阅读理解题,要么看不懂文章纠结,要么看懂了文章,题目也纠结。面对很多问题时,似是而非,总有那么几个选

    2016-01-09 17:23
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  • 除了复习,怎样才能使自己的实际水平在中考完全真实的发挥出来,让成绩证明自己的实力;中考考试还需要一些应试技巧。人教学习网张老师特别提醒大家要注意以下应试技巧:   一、浏览全卷   同学们一定要利用好考前的10多分钟,对全卷有一个整体的了解。总共有几页、什么题型,难不难?做到心中有数。预估一下做题时间,大致知道自己在哪一块应该多留时间。不要因为一看上去难就心里发慌。考试对于全体考生都是一样的,

    2016-01-09 17:21
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  • 介绍四环一步学习法的目的,是希望同学们逐步掌握先进的学习方法,以保证学习质量不断提高。如果不照着去做,再好的方法也没有用。 照着做,学习先进的学习方法,这本身又存在着如何学的问题。如果学习不当,轻则会影响学习效果,重则会造成不如不学的后果。因此对于如何学习,提几点建议供同学们参考。 1. 把介绍四环一步学习法的文章通读一遍。让自己知道,学习是有方法的,方法是有优劣的,优的方法使人开智。优的方法主要

    2016-01-07 22:04
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  • 第一讲 学习要有科学的方法 影响学生学习成绩好坏的因素很多,例如学习目的、学习态度、学习方法、先天遗传素质、后天身体状况、教师与家长教育水平高低以及教育方法是否得当,校园小环境与社会大气候的影响、原有知识基础好差以及智力、能力强弱等等。其中最重要的是两条:一是想学(目的态度);二是会学(学习方法)。 可以说,所有学生在刚进校的时候,都是想学的。但是,一个班级几十个学生,同是那几个老师所教,

    2016-01-07 22:02
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  • 第三讲 专心上课 积极思考 上课,是学习的中心环节。一个中学生,每天大部分时间在课堂上度过,各科知识的获取以及智力能力的培养,主要通过上课这一环节完成。从学法调查中可知:凡是学习得法、成绩好的学生都十分重视上课这一环。凡是未学好、成绩差的同学,最主要就差在没有专心上课上。 那么怎样才能专心上好课呢? 1.重视听讲。充分认识到老师在上课时的重要作用。教师在教学活动中的主导作用,在上课

    2016-01-07 22:01
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  • 第五讲 独立作业 练习巩固 学生做作业,习以为常,好象没有研究的必要。其实并非如此,还有不少同学不会做作业。有的是属于认识问题,例如有的同学不知道做作业有什么用,只是因为是老师布置的,不得不做。抱着交差和应付的态度;有的属于方法问题,例如有的学生课后不看书整理,不理解消化就忙着做作业;有的学生课内课外作业做得很多,但收获不大,成绩提高不快;有的属于知识基础和理解能力问题,简单题会做,复杂一

    2016-01-07 22:01
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