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梁向红
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新课程下有效的作文课堂教学
2016-05-19 22:47
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一、创设情境,激发学生习作热情。
二、指导观察,积累学生习作素材。
三、启发想象,拓展学生习作空间。
四、主动实践,充实学生习作内容。
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